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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2017,、,10,、,10,专题复习-三角形全等的判定,初窥门径,第一关,知识梳理,1,、,判定三角形全等的方法有哪些?,边边边(,SSS,),;,边角边(,SAS,);,角边角(,ASA,),;,角角边(,AAS,),;,2,、,如何判定两个三角形全等,你有 哪些思路?,可以从结论出发,寻找要证明相等的两条线段(或两个角)分,别在哪两个可能全等的三角形中;,可以从已知条件出发,看已知条件可以确定哪两个三角形全等;,可从条件和结论综合考虑,看它们能确定哪两个三角形全等;,若上述方法均不可行,可考虑添加辅助线,构造全等三角形,。,全等三角形中的常用辅助线问题,第二关,牛刀小试,1,、如图,AB=AD,BC=DC,求证,:B=D.,A,C,B,D,连接,AC,构造全等三角形,连线 构造全等,连线 构造全等,2,、如图,AB,与,CD,交于,O,且,AB=CD,AD=BC,。,求证:,A,=,C,。,连接,BD,构造全等三角形,A,C,B,D,O,第三关,过关斩将,3,、已知,如图,,AD,是,ABC,的中线。,A,B,C,D,E,分析:延长,AD,到点,E,,,使,DE=A,D,,连结,CE.,思考:若,AB=3,AC=5,求,AD,的取值范围?,倍长中线,第四关,头脑风暴,4,、已知:在,ABC,中,,C=2B, 1=2,。,求证,:AB=AC+CD,A,D,B,C,E,1,2,在,AB,上取点,E,使得,AE=AC,,连接,DE,截长,F,在,A,C,的延长线上取点,F,使得,CF=CD,,连接,D,F,补短,分析:,第五关,小结,线段与角求相等,先找全等试试看。,连接两点证全等,三角形中最常见。,三角形里有中线,延长中线,=,中线。,线段计算和与差,巧用截长补短法,。,再见,
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