小学体育室内课件——篮球课件

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4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,第6,第7,第8,第9, 書式設定,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,室内体育课,室内体育课,小游戏,小游戏,游戏规则:,1.,听见“站”字坐下,听到“坐,”,站起来。,2.,有错误的同学,回答一个有关体育的小问题。,游戏规则:,乘公共汽车,有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去,坐,下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,,站,在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你,坐,着奶奶,站,着,多不好啊!你赶快,站,起来,让奶奶,坐,吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我,站,着,我就偏不,站,,我要,坐,嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你,坐,吧,我不,坐,。”妹妹,站,在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿,站,在你旁边了!”这时,汽车到,站,了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地,站,起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,,坐,和,站,,,站,和,坐,,,坐坐站站,,,站站坐坐,,,坐站坐站,,,站坐站坐,,到底是,站,还是,坐,,今天我怎么湖涂了!”,乘公共汽车,体育小知识问答,1.400,米属于,_,距离跑,A,长,B,短,体育小知识问答,2.,长距离跑,_,抢道,A,可以,B,不可以,3.,短距离跑时裁判员的口令是,_,A,各就位,-,预备,-,鸣枪,B,各就各位,-,预备,-,鸣枪,3.短距离跑时裁判员的口令是_,4.,短距离跑,_,抢道,A,可以,B,不可以,4.短距离跑_抢道 ,5,在,100,米比赛中有,15,名学生参加共分三组进行比赛,甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩是,_,。,A,第一名,B,第二名,C,看三组的成绩来决定,6.,在校田径运动会中参加,800,米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们绕操场走几圈这是因为,_,。,A,能让他们迅速恢复体力,B,能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生,6.在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后,老师不允许,7.,校田径运动会中,立定跳远比赛预赛一般有,_,次试跳机会,A 2 B 3 C 4,7.校田径运动会中,立定跳远比赛预赛一般有_次试跳机,8.,奥运会每,_,年举办一次,A 2 B 3 C 4,8.奥运会每_年举办一次 ,对应连线,请同学们看下面的内容,选择合适的内容进行连线。,对应连线请同学们看下面的内容,选择合适的内容进行连线。,1.,姚明,C,罗 郎平 李小鹏 邓亚萍 林丹,足球 篮球 排球 体操 乒乓球 羽毛球,2.,孙杨 博尔特 科比 费德勒 舒马赫,田径 网球,F1,赛车 游泳 篮球,1.姚明 C罗 郎平 李小鹏 邓亚萍,埃菲尔铁塔,科隆大教堂,埃菲尔铁塔科隆大教堂,十人两个筐,个个抢瓜忙,,明知筐没底,漏掉也要装。,谜语,谜底:篮球,(,打一体育运动项目),十人两个筐,个个抢瓜忙,谜语谜底:篮球(打一体育运动项目),说一说你知道的篮球运动员,说一说你知道的篮球运动员,迈克尔,.,乔丹,迈克尔.乔丹,科比,布莱恩特,科比布莱恩特,蒂姆,邓肯,蒂姆邓肯,勒布朗,.,詹姆斯,勒布朗 .詹姆斯,斯蒂芬,库里,斯蒂芬库里,THANK YOU,SUCCESS,2024/8/31,23,可编辑,THANK YOUSUCCESS2023/9/623,詹姆斯,哈登,詹姆斯哈登,德克,诺维茨基,德克诺维茨基,姚明,姚明,小学体育室内课件篮球课件,赵睿,吴前,王哲林,易建联,胡金秋,南区首发,赵睿吴前王哲林易建联胡金秋南区首发,翟小川,韩德君,郭艾伦,方硕,阿不都沙拉木,北区首发,翟小川韩德君郭艾伦方硕阿不都沙拉木北区首发,篮球运动的起源,篮球运动在,1891,年起源于美国,是詹姆士,奈,史密斯发明的。,史密斯最初看到儿童做的投准游戏受到启发,在健身房两头离地面,3.05,米高的墙壁上订上盛苹果的竹篮子,用足球作为比赛的工具,把学生分成人数相等的两组,他自己在健身房中间把足球向上抛起,两组学生开始抢球,抢到球后通过运球、传球,最终把球投进对方的球篮为得,1,分,最后得分多的一组获胜。,篮球运动就这样被发明了。因为最初用的篮子是竹子做的,后来就被命名为“篮球”。,篮球运动的起源 篮球运动在1891年起源于美国,篮球运动的发展,篮球运动发明后,很快风靡美国,不仅广大中小学生非常喜爱,成人也非常喜爱,如军人、传教士等。一时间美国人都投入到篮球运动的热潮中。,1893,年,篮球运动发展成与现代相类似的篮板、篮圈、篮网,而且有了专门的比赛用球及规则。,篮球运动,1893,年传入法国,,1894,年传入中国、,1901,年传入日本、波斯、,1905,年传入俄国。,1904,年男子篮球被列为奥运会表演项目,,1936,年男子篮球被列为奥运会正式比赛项目;,1946,年美国,NBA,成立;,1976,年女子篮球被列为奥运会正式比赛项目。,篮球运动的发展 篮球运动发明后,很快风靡美国,,小学体育室内课件篮球课件,3.05,米,3.05米,篮球运动的特点,1,、集体性:胜利的取得是靠集体的力量来完成的。,2,、对抗性:进攻与防守的对抗和心理的斗争中。,3,、技巧性:技战术具有非常强的技巧。,4,、趣味性:比赛与游戏的趣味性极强。,5,、娱乐性:游戏、比赛、健身时具有非常强的娱乐性。,6,、健身性:经常参加篮球运动,综合健身效果非常好。,篮球运动的特点1、集体性:胜利的取得是靠集体的力量来完成的。,篮球运动的价值,1,、锻炼身体的综合效果好,不仅能发展参与者的速度、力量、耐力、爆发力、协调性等身体素质,还能发展他们的空间与时间上的支配能力;,2,、由于技战术的复杂多变,能提高神经系统的灵活性,进而提高大脑的分析综合能力和应变能力;,3,、竞争对抗的游戏形式,能提高参与者的兴趣,培养他们的体育情感、团结合作、积极进取的顽强拼搏精神;,4,、通过激烈的竞争,不断尝试成功与失败,能提高人们的自信心和心理自我调控能力;,5,、通过游戏或比赛中的集体配合,培养人们的团队精神,提高他们正确处理人际关系的能力;,6,、通过对技战术的掌握和运动经验的积累,能为以后学习其它运动项目提供帮助。,篮球运动的价值1、锻炼身体的综合效果好,不仅能发展参与者的速,二、位 置,三、得 分,一、比赛人数,四、时 间,篮球比赛方法,五、规 则,二、位 置三、得 分一、比赛,篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行,每队由,1012,人组成,但每队上场比赛人数只限,5,人。,(在日常生活中,有时候人们还进行,3,对,3,4,对,4,的篮球比赛。),人数,篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两,根据队员在比赛中的位置,可分中锋、前锋和后卫。也可以称为内线队员和外线队员。,位置,根据队员在比赛中的位置,可分中锋、前锋和后卫,比赛时双方力争将球投入对方球篮,并设法阻止对方获 得球和投篮,投中一球得,2,分,,3,分线外投中一球得,3,分,罚中一球得,1,分。在规定的时间内得分多的队获 胜。,得分,比赛时双方力争将球投入对方球篮,并设法阻止对,比赛分四个小节,每小节,12,分钟,第,1,、,2,小节一般称为上半场,第,3,、,4,小节一般称为下半场。每半场为,24,分钟,上下半场中间休息时间为,10,分。在比赛终了时如果双方得分相同时,可连续延长,一般也称为加时赛。每延长,5,分进行决胜期比赛。如比分再相同时,可连续延长,每延长,5,分后都要休息,2,分,直到决出胜负为止。,时间,比赛分四个小节,每小节12分钟,第1、2小节,比赛中队员侵 人犯规和技术犯规满,6,次就要被罚出场外,不得再参加本场比赛。但是可以用另外的队员上场替换。如果全队每一节累计,5,次犯规后,再犯规就要进行,2,次罚球。,规 则,比赛中队员侵 人犯规和技术犯规满6次就要被罚,比一比,看谁记得多,1,、篮球运动是( )年,由,( ),国人 ( )发明的。,2,、篮球场地长( )米,宽( )米,场上所有线宽( )米,3,、篮圈的高度为( )米,丈量时从篮圈的( )量起。,4,、男子篮球是( )年、女子篮球是( )年被列入奥运会正式比赛项目。,5,、篮球比赛分( )节, 每节用时( )分钟,如有决胜期则每个决胜期的时间为( )分钟。,6,、,NBA,是( )国的,是( )年成立的。姚明 曾效力于( )队。,1891,美,詹姆士,奈,史密斯,28,15,0.05,3.05,上沿,1936,1976,4,12,5,美,1946,火箭,比一比,看谁记得多1、篮球运动是( ),课外作业,1,、了解,NBA,都有哪些队伍?你认识了哪些,NBA,球星?,2,、了解,CBA,都有哪些队伍?你认识了哪些,CBA,球星?,3,、课外自己去练习篮球技术。,课外作业1、了解NBA都有哪些队伍?你认识了哪些NBA球星?,小学体育室内课件篮球课件,再见!,再见!,THANK YOU,SUCCESS,2024/8/31,46,可编辑,THANK YOUSUCCESS2023/9/646,
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