物质的分类课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 物质的分类,第一节 物质的分类,沃尔玛超市,超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西,？,沃尔玛超市超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需,图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？,思考：,图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？思考,一,.,简单分类法及其应用,分类法：把事物按照一定的标准进行归类分组的一种方法。,分类的目的和意义：,思考与交流,2,能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。,一.简单分类法及其应用分类法：把事物按照一定的标准进行归类分,四种基本反应类型,化合反应,（,A+B=AB,）,分解反应,（,AB=A+B,）,置换反应,（,A+BC=AC+B,）,复分解反应,（,AB+CD=AD+BC,）,常用的简单分类方法,:,1.,单一分类法：,标准唯一,分类有局限,Fe,2,O,3,3CO 2Fe,3CO,2,高温,四种基本反应类型 化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A,对同类事物进行再分类的方法,特点：,同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的,。,2.,树状分类法,:,对同类事物进行再分类的方法特点：2.树状分类法:,交流回答,在初中学习中曾经学习过哪些有关,物质类别,的概念？,混合物,酸,单质,纯净物,氧化物,碱,盐,化合物,金属,非金属,交流回答在初中学习中曾经学习过哪些有关物质类别的概念？混合物,物质,纯净物,混合物,酸,单质,氧化物,碱,盐,化合物,非金属,金属,2.,树状分类法：,物质纯净物混合物酸单质氧化物碱盐化合物非金属金属2.树状分类,物质的分类课件,能否在同一分类法中体现不同的分类标准呢？,选取不同标准对下述化合物：,BaCl,2 、,BaCO,3,、CaCl,2,、CaCO,3,、进行分类。,阳离子、阴离子、溶解性,标准：,能否在同一分类法中体现不同的分类标准呢？选取不同标准对下述化,可溶性盐,钙盐,无氧盐,含氧盐,BaCO,3,BaCl,2,CaCl,2,CaCO,3,钡盐,难溶性盐,阳离子,阴离子,溶解性,阳离子,阴离子,溶解性,可溶性盐钙盐无氧盐含氧盐BaCO3BaCl2CaCl2 Ca,可同时分属不同类别,3.,交叉分类法：,同一事物以不同标准进行分类,物质类别之间有部分交叉。,特点,:,Na,2,CO,3,钠 盐,碳酸盐,Na,2,CO,3,可同时分属不同类别 ,3.交叉分类法：同一事物以不同标准进行,K,2,SO,4,Na,2,CO,3,Na,2,SO,4,K,2,CO,3,练习：用交叉分类法分下列物质,钠盐,钾盐,硫酸盐,碳酸盐,K2SO4Na2CO3Na2SO4K2CO3练习：用交叉分类,单一分类法,交叉分类法,树状分类法,特点,:,物质类别间有相交叉的部分,特点,:,同层次中各类别间相互独立,分类角度多样,分类标准唯一,常用分类方法,分类一般步骤：,选择分类方法,得出正确的分类,分类的一般,原则,：行之有效，简单易行。,确定分类标准,总结,单一分类法交叉分类法树状分类法特点:物质类别间有相交叉的部分,练一练,下列化合物中既属于磷酸盐又属于钾盐的,是( ),A.Na,2,CO,3,B.K,2,SO,4,C.(NH,4,),3,PO,4,D.K,3,PO,4,D,练一练D,1,.,对若干物质分类，下列说法错误的是,A.,可能有多种标准,B.,一定只有一种标准,C.,可能用交叉分类法进行分类,D.,可能用树状分类法进行分类,2,.,下列物质属于纯净物的是,A.,稀硫酸,B.NaOH,C.NaOH,溶液,D.,天然气,1.对若干物质分类，下列说法错误的是,阅读,P25P26,有关内容，并思考：,1,、什么是分散系？组成？,2,、分散系可以如何分类？,分类的依据是什么？,3,、悬浊液、乳浊液、溶液这三种分散系 的本质区别是什么？,二,.,分散系及其分类,阅读P25P26有关内容，并思考：1、什么是分散系？组成？,由一种,(,或几种,),物质分散到另一种,物质（或多种）物质中所形成的体系。,分散质,:,分散剂,:,一、分散系,1.,定义：,分散系,水,小油滴,水,小土粒,水,Na,+,和,Cl,-,乳浊液,(,油水,),悬浊液,(,泥水,),溶液,(,NaCl,溶液,),分散剂,分散质,分散系,被分散的物质,容纳分散质的物质,由一种(或几种)物质分散到另一种分散质:分散剂: 一、分散系,问题：状态有气、液、固三种，那么分散系可以形成几种？,分散质,气,液,固,分散剂,气,液,固,问题：状态有气、液、固三种，那么分散系可以形成几种？分散质气,固,实 例,空气,云、雾,烟、灰尘,泡沫,牛奶、酒精的水溶液,糖水、油漆,泡沫塑料,珍珠（包藏着水的碳酸钙）,有色玻璃、合金,固,固,液,固,气,液,固,液,液,液,气,气,固,气,液,气,气,分散剂,分散质,九种组合方式实例分析,固 实 例空气云、雾烟、灰尘泡沫牛奶、酒精的,100nm,1nm,分散质,粒子直径,浊液,胶体,溶液,1nm=10,-9,m,溶液,(100nm),胶体,(1100nm),分散系,（分散剂是液态的分散系）,依据分散质粒子的大小,单个小分子或离子,许多分子的集合体或高分子,巨大数目的分子集合体,分散质粒子,100nm1nm分散质浊液胶体溶液1nm=10-9m溶液(,3,、胶体的分类：按分散剂的状态不同，可分为：,液溶胶,：,Fe(OH),3,胶体、淀粉胶体等。,气溶胶,：,烟、云、雾等。,固溶胶,：,有色玻璃等。,胶体,常见的胶体有：,淀粉溶液、豆浆、牛奶、果冻、血液、烟、云、雾、墨汁、碳素墨水、肥皂水、,Al(OH),3,胶体、,Fe(OH),3,胶体等。,1,、定义：,2,、本质特征：,1nm,10,-9,m,胶体,分散质粒子的直径在,1100nm,之间的分散系。,分散质粒子的直径在,1100nm,之间。,3、胶体的分类：按分散剂的状态不同，可分为：液溶胶：Fe(O,晨雾,气 溶 胶,烟,白云,晨雾气 溶 胶烟白云,固 溶 胶,烟水晶,有色玻璃,固 溶 胶烟水晶有色玻璃,物质的分类课件,4,、氢氧化铁胶体的制备,向沸水中,逐滴,加入,5-6,滴,饱和,FeCl,3,溶液,，继续煮沸至溶液呈,红褐色,，立即停止加热，胶体制成。,FeCl,3,+3H,2,O,（沸水）,=,Fe(OH),3,(,胶体,),+3HCl,加热,4、氢氧化铁胶体的制备 向沸水中逐滴加入5-6滴饱和FeC,盛有淀粉胶体和食盐溶液的半透膜浸在蒸馏水中：,烧杯中的溶液加入,AgNO,3,溶液有白色沉淀；,烧杯中的溶液加入碘水无现象。,悬浊液能用滤纸过滤；,溶液或胶体不能用滤纸过滤。,思考：如何分离胶体、溶液和浊液？,盛有淀粉胶体和食盐溶液的半透膜浸在蒸馏水中：悬浊液能用滤纸过,滤纸,半透膜,滤纸半透膜,4.,胶体的提纯,渗析,(1),渗析：,(2),半透膜：,分散系,性质,溶液,胶体,浊液,能否透过滤纸,能否透过半透膜,能,不能,不能,能,不能,能,能让小分子通过不能让大分子通过的一种多孔性薄膜,.,由鸡蛋壳膜或羊皮纸、胶棉薄膜、玻璃纸等制成。,通过半透膜使离子或分子从胶体里分离出来的操作。,4.胶体的提纯渗析(1)渗析：(2)半透膜：分散系性质溶,通过渗析可以达到净化、精制胶体的目的。医院里通过渗析，除去肾炎病人血液中毒素，称为透析。,通过渗析可以达到净化、精制胶体的目的。医院里通过渗析，除去肾,6.,胶体的性质,:,（,1,）、丁达尔效应：,当一束强光通过胶体时，胶体粒子对光线产生,作用，从与光线垂直的方向可以看到,。,散射,有一条光亮的通路,丁达尔效应：鉴别胶体与溶液的一种常用物理方法。,6.胶体的性质:（1）、丁达尔效应：当一束强光通过胶体时，胶,（,1,）定义：胶体中的分散质粒子在分散剂里作不停的、无秩序的运动的现象叫做布朗运动。,（,2,）原因：分散剂分子（水分子）从各个方向撞击分散质分子，而在每一瞬间分散质粒子在不同方向上所受的力是不同的，使分散质粒子运动的方向每一瞬间都在改变。因此，分散质粒子就不可能静止，运动是无方向性、无规律性的。,（,3,）作用：布朗运动使胶体微粒保持悬浮状态，并不容易沉降，是胶体稳定的原因之一。,布朗运动并,不是,胶体特有的性质。,（,2,）,.,布朗运动,-,胶体稳定的原因之一,（1）定义：胶体中的分散质粒子在分散剂里作不停的、无秩序的运,(Fe(OH),3,胶体粒子带正电荷,),在外加电场作用下，胶粒定向移动产生电泳现象，这是因为,胶体粒子具有相对较大的表面积，能吸附离子而带正电荷或负电荷。,由于同一胶体粒子带同种电荷，具有静电斥力，这是,胶体稳定的主要原因,。,应用：静电除尘,.,有些胶体无电泳现象,(,粒子不带电如淀粉胶体,),（,3,）电泳现象,(Fe(OH)3胶体粒子带正电荷)在外加电场作用下，胶粒定向,物质的分类课件,a.,胶体的聚沉：,其原理是中和胶粒的电荷或增加胶粒的结合机会以使胶粒结合在一起形成大颗粒而沉淀。,（,4,）胶体的聚沉,胶体具有介稳性的主要原因,:,布朗运动、同种胶粒带同种电荷而互相排斥。,思考与交流,使胶体聚沉的方法有哪些？并与周围的同学交流。,a.胶体的聚沉：其原理是中和胶粒的电荷或增加胶粒的结合机会以,2,加入带相反电荷的胶粒的胶体,1,加入电解质溶液,3,加热、搅拌,中和胶粒所带电荷，使之凝聚成大颗粒,加速运动，使易于形成大颗粒,中和胶粒所带电荷，使之凝聚成大颗粒,胶体聚沉的方法：,2 加入带相反电荷的胶粒的胶体 1 加入电解质溶液 3,1,、沙洲的形成；,2,、海水倒灌使得土壤盐碱化、肥力下降；,3,、明矾净水；,4,、用卤水点豆浆做豆腐；,5,、向氢氧化铁胶体中加入盐酸,先变浑浊后又变澄清；,6,、静电除尘；,7,、血液透析。,7,、胶体的应用,1、沙洲的形成；7、胶体的应用,丁达尔现象,静置分层,无丁达尔现象,鉴别,不能,不能,能,能否透过半透膜,能,不能,能,能否透过滤纸,较稳定,不稳定,稳定,稳定性,均一、透明,不均一、不透明,均一、透明,外观,氢氧化铁胶体、淀粉溶液,石灰乳、油水,酒精、氯化钠溶液,实例,许多分子集合体 或高分子,巨大数目分子集合体,单个小分子或离子,分散质微粒,1nm100nm,100nm,1nm,分散质微粒的直径,胶体,浊液,溶液,小结：三种分散系的比较,分散系,比较点,丁达尔现象 静置分层 无丁达尔现象,随堂检测,用特殊方法把固体物质加工到纳米级,(1nm100nm),的超细粉末粒子，然后制得纳米材料下列分散系中的分散质粒子的大小和这种纳米粒子大小具有相同的数量级的是,( ),溶液 悬浊液 胶体 乳浊液,下列分散系属于胶体的是,( ),豆浆 食盐水 牛奶 碘酒,根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的,( ),溶液 悬浊液 乳浊液 胶体,区别溶液和胶体的最简单的方法是,( ),观察外观 丁达尔效应 加热,C,D,B,5,、不能证明胶体微粒比溶液中溶质微粒直径大的实验,( ),A.,电泳,B.,丁达尔现象,C.,布朗运动,D.,渗析,AC,AC,随堂检测用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm100,物质的分类课件,物质的分类课件,物质的分类课件,物质的分类课件,物质的分类课件,物质的分类课件,