7桂花雨 (2)课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,桂 花 雨,琦君,课文主要写了什么内容呢?,课文主要讲了作者深情地回忆起童年的桂花和帮妈妈摇桂花的故事 。,看“摇桂花”的图片,在课文中找出有关的语句画下来。,a,“,这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。,”,b,“,摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。,”,c,“,我喊着:,啊,!,真像下雨,好香的雨啊,!,”,桂花茶 桂花糕,1,“,桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不,浸,在桂花香里的。,”,2,“,全年,整个村子都,浸,在桂花的香气里。,”,一个“浸”字,形象地写出了桂花的香气,桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花,永远香在人们的心里。它的香,已不受季节的束缚,香甜四季,也香甜了人们的生活。,“,这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花,”,家乡院子里的这棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分,杭州再多的桂花也比不上情感中的家乡桂花。,小练笔:,试着用,“,这里的( )再 ( ),也比不上 ( ),。,”,这样的句式说说你的家乡之美。,小结,齐读最后一个自然段:,于是,我又想起了在故乡童年时代的,“,摇花乐,”,,还有那摇落的阵阵桂花雨,。,淡淡的一句话,却传递出了作者对故乡桂花的深深怀念。家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。,,,细细秋风淡淡烟,竞收桂子庆丰年,儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜,
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