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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,日期/时间,页脚,#,池上,苏教版第八册,日期/时间,页脚,池上苏教版第八册日期/时间页脚,1,日期/时间,页脚,日期/时间页脚,2,日期/时间,页脚,日期/时间页脚,3,日期/时间,页脚,日期/时间页脚,4,日期/时间,页脚,日期/时间页脚,5,白居易：唐代著名诗人，字乐天，号香山居士。他写的诗质朴自然，通俗易懂，老少能读，一生写诗3600首，是唐朝写诗最多的诗人。,作者简介：,诗人,日期/时间,页脚,白居易：唐代著名诗人，字乐天，号香山居士。他写的诗质朴自然，,6,池 上,小 娃 撑 小 艇,偷 采 白 莲 回。,不 解 藏 踪 迹，,浮 萍 一 道 开。,自由读读这首诗。,日期/时间,页脚,池 上自由读读这首诗。日期/时间页脚,7,你能读好这些生字吗？,撑,萍,解,chng,png,ji,xi,( ),浮萍,艇,tng,日期/时间,页脚,你能读好这些生字吗？撑萍解chngpng ji xi,8,浮萍,日期/时间,页脚,浮萍日期/时间页脚,9,浮,萍,一年生草本植物，浮生在水面，开白色小花,日期/时间,页脚,浮一年生草本植物，浮生在水面，开白色小花日期/时间页脚,10,池 上,小 娃 撑 小 艇,偷 采 白 莲 回。,不 解 藏 踪 迹，,浮 萍 一 道 开。,细读。,/,/,/,/,日期/时间,页脚,池 上细读。/日期/时间页脚,11,1.小组交流读懂了什么？,2.还有什么不理解的？,3.小组讨论说说这首诗的意思。,一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。,日期/时间,页脚,1.小组交流读懂了什么？ 一个小娃娃撑着小,12,请同学们读一读，你读懂了什么呢？,小娃撑小艇，偷采白莲回。,日期/时间,页脚,请同学们读一读，你读懂了什么呢？小娃撑小艇，偷采白莲回。,13,1小娃为什么要偷采白莲？,2此刻你是小娃，心情怎么样？,日期/时间,页脚,1小娃为什么要偷采白莲？2此刻你是小娃，心情怎么样？日期,14,不解藏踪迹，浮萍一道开。,日期/时间,页脚,不解藏踪迹，浮萍一道开。 日期/时间页脚,15,日期/时间,页脚,日期/时间页脚,16,池 上,小 娃 撑 小 艇,偷 采 白 莲 回。,不 解 藏 踪 迹，,浮 萍 一 道 开。,日期/时间,页脚,池 上日期/时间页脚,17,日期/时间,页脚,日期/时间页脚,18,这首古诗写出了一个 的 小娃娃，突出了小娃的童 、童 、童 。,天真顽皮,心,真,趣,日期/时间,页脚,这首古诗写出了一个,19,返回,背 诵 古 诗,日期/时间,页脚,返回背 诵 古 诗日期/时间页脚,20,我会背今天学的古诗并能默写下来。,池上这首古诗真有趣，我还要找伙伴读读背背其他描写儿童生活的诗歌。,日期/时间,页脚,我会背今天学的古诗并能默写下来。日期/时间,21,宿新市徐公店,【宋】 杨万里,篱落疏疏一径深，,树头花落未成阴。,儿童急走追黄蝶，,飞入菜花无处寻。,儿童生活的描写,日期/时间,页脚,宿新市徐公店儿童生活的描写日期/时间页脚,22,所见,【清】 袁 枚,牧童骑黄牛，,歌声振林樾。,意欲捕鸣蝉，,忽然闭口立。,儿童生活的描写,日期/时间,页脚,所见 儿童生活的描写日期/时间页脚,23,作业超市,1.古诗新编,2.古诗新唱,3.继续收集童趣诗,日期/时间,页脚,作业超市1.古诗新编日期/时间页脚,24,
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