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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,TheGloryisGreece!,辉煌属于希腊!,TheGloryisGreece!辉煌属于希腊!,1,麦凯恩,奥巴马,麦凯恩 奥巴马,2,什么是民主政治？,古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，,少数服从多数,的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在,形式上,承认公民一律,平等,，,承认大家都有,决定国家制度和管理国家,的平等权利。,民主,Democracy,，希腊语,“,人民,”,和,“,权力,”,两词合成,.,民主,“,主权在民”,什么是民主政治？民主Democracy，希腊语, “人民,3,卓尔不群的雅典,卓尔不群的雅典,4,发达的商品经济,健全的民主政治,辉煌的古典文化,全希腊的学校,（古代西方世界政治文明的典范。）,雅典,发达的商品经济全希腊的学校（古代西方世界政治文明的典范。）雅,5,雅典民主政治不是某个天才的瞬间发明，而是雅典志士仁人在平民的支持下，经历二百多年颠簸曲折，,不断创新,的产物。,雅典民主政治是如何建立起来的？,雅典民主政治不是某个天才的瞬间发明，而是雅典志士仁人在平民的,6,改 革,时 间,主 要 内 容,意 义,梭伦改革,克利斯提尼改革,伯里克利统治时期政策,公元前,6C,初,按财产多寡划分等级设公民大会,四百人,会,议,设,陪审,法庭,;,废,债务,奴隶制,为雅典民主政治,奠定基础,公元前,6C,末,1. 地域部落代替血缘部落 2.设五百人会议 3.成立十将军委员会 4.实行,“,陶片放逐法,”,雅典民主政治,正式确立,公元前,5C,1.,扩大公民参政范围,2.,提高,公民大会和五百人会议,陪审法庭权力,3.,制定,“,公职津贴制度,”,把雅典民主政治,推向顶峰,，,出现了民主的“黄金时代”,改 革时 间主 要 内 容意 义克利斯提尼改革伯里克利统治,7,1,全体公民,是统治者，参与政治，,集体掌握,国家最高权力（,“,主权在民,”,）；,2 公民集体内部相对平等；,3 法律至上；4 轮番而治,结合伯里克利的话及所学知识分析雅典民主政治的特征？,自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者,我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的,一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻,-,伯里克利,1 全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力（“主权,8,情境模拟,:,体验希腊民主生活,情景一：,伊阿宋是个雅典郊区的农民，今年（前,399,年）三十岁，他是家庭中的男主人。今天他要去雅典参加公民大会，他妻子也跟着去。,公民大会每十天就开一次，严重影响伊阿宋干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为什么？,我要去开公民大会,!,情境模拟:体验希腊民主生活情景一：伊阿宋是个雅典郊区的农民，,9,情景二：,两人到了公民大会会场门口，执勤的监察员却阻止伊阿宋的妻子进入会场。,这是为什么？,还有什么人如果想来也会被阻止？这反映了民主政治的什么实质,?,你,妻子不能进去。,情景二：两人到了公民大会会场门口，执勤的监察员却阻止伊阿,10,这项议程属于雅典民主政治的什么内容？它对于雅典的政治体制有什么影响？,情景三：,进入会场后开始了会议的第一项议程,-,投票选出民主防碍者,。,伊阿宋领取一块陶片，但他不识字，只好请旁边的一位体面的贵族帮忙，写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族李维。他的名字一宣布时，人们争相谴责他的不利国家的行为：,“,他以为自己曾在对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现对国家大事从不关心，总是关心自己的个人利益。,”,一个公民愤愤地说。,我不认识字,你帮我写吧,!,这项议程属于雅典民主政治的什么内容？它对于雅典的政治体制有什,11,情景四：,公民大会结束后,伊阿宋通过抽签很幸运的成为五百人会议中的一员。,不识字的伊阿宋为什么能担任公职？,情景四：公民大会结束后,伊阿宋通过抽签很幸运的成为五百人会议,12,情景五：,在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。,法官,帕帕迪根本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！,参加审判的法官投票表决，以略过半数的,281,票通过有罪处决。苏格拉底拒不认罪，结果，第二次表决以,360,票通过了死刑判决 。,为什么,以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉并判处死刑,.,情景五：在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲,13,雅典民主体制,现代美国民主体制,首席将军,轮值主席,总统,公民大会,五百人会议,陪审法庭,国会,最高法院,雅典民主体制现代美国民主体制首席将军总统公民大会五百人会议陪,14,周天子,诸侯,卿大夫,士,贫民,奴隶,西周宗法制度示意图,西周分封和等级制度示意图,雅典公民在公民大会上激烈的讨论,中国,等级制度森严,诗云：,普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。,周天子西周宗法制度示意,15,进步性,:,促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛，,开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,为近代西方民主政治的确立和发展奠定基础。,如何评价雅典民主政治,进步性:促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛，开西方民主政治,16,局限性：,（,1,）范围,:,雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上，众多妇女和外邦人则被排除在民主殿堂之外。,（,2,）性质,:,雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。,（,3,）参政方式,:,抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这很可能会导致国家权力的滥用和误用。,（4）后果：,沦为个人争权夺利的工具；“成也民主，败也民主。”,局限性：（1）范围: 雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基,17,通过雅典民主政治不断,变化,发展,我们如何认识今天的民主政治建设,通过雅典民主政治不断变化发展,我们如何认识今天的民主政治建设,18,社会政治制度要不断,完善、发展、创新,，才能顺应历史发展的要求,社会政治制度要不断完善、发展、创新，才能顺应历史发展的要,19,卓尔不群的雅典,雅典民主政治的,奠基,雅典民主政治的,发展,雅典民主政治的得与失,梭伦改革,奠定基础,克利斯提尼改革,正式确立,伯里克利执政时期,“黄金时代”的公民民主,卓尔不群的雅典雅典民主政治的奠基雅典民主政治的发展雅典民主政,20,人类追寻最好的政府,学习了雅典的民主政治同学获得了哪些启示？,议一议,加强教育，提高公民素养；妇女应享有权利；间接民主；权力的相互制约；发展经济；依法治国,人类追寻最好的政府 学习了雅典的民主政治同学获得,21,中国古代文明能够长期保持连续而未发生断裂，而古希腊文明却衰落下去，是否与各自不同的政治制度有关？而在近代，西方国家却率先确立了资本主义制度，产生了工业文明，又是否与古希腊的民主共和传统有关？,中国古代文明能够长期保持连续而未发生断裂，而古希腊文明却衰,22,1,雅典国家最高的权力机构是,A.,四百人会议,B.,十将军委员会,C.,公民大会,D.,最高法院,C,C,23,2.,最终确立了雅典民主制的是下列哪一位？,A.,梭伦,B.,铁米斯托克里,C.,克,利,斯提尼,D.,伯,里,克,利,C,2.最终确立了雅典民主制的是下列哪一位？C,24,3.,雅典民主政治的,“,黄金时代,”,是在,梭伦执政时期,B.,克利斯提尼执政时期,C.,伯,里,克,利,执政时期,D.,亚历山大统治时期,C,3. 雅典民主政治的“黄金时代”是在C,25,4,梭伦改革与克利斯提尼改革的共同点不包括,A,都不同程度地削弱了氏族贵族 的势力,B,无论财产多少，每一个公民都可以担任各种官职,C,改革内容都有创新之举,D,都促进了雅典民主政治的发展,B,4梭伦改革与克利斯提尼改革的共同点不包括B,26,5,、雅典民主政治存在着明显缺陷，下列表述错误的是,A.,只有少数男性享有参政权,B.,妇女无政治权利可言,C.,广大奴隶受到压迫,D.,在雅典居留的外邦人也有公民权,D,5、雅典民主政治存在着明显缺陷，下列表述错误的是D,27,再见,再见,28,66,、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。,伽利略,67,、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选,选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之,前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样, ,罗曼,罗兰,68,、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。,莎士比亚,69,、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；,莎士比亚,70,、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。,贾柯,瑞斯,名人名言激励励志名言名语名句,100,句（励志古诗词篇，附出处）,71,、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。,培 根,72,、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。,塞万提斯,73,、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。,朗费罗,74,、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。,拜 伦,75,、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。,雨 果,76,、信仰是伟大的情感，一种创造力量。,高尔基,79,、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。,大仲马,80,、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！,狄更斯,名人名言激励励志名言名语名句,100,句（励志古诗词篇，附出处）,81,、壮志与毅力是事业的双翼。,德国谚语,82,、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,83,、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。,林 肯,84,、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。,居里夫人,85,、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。,贝多芬,86,、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。,爱因斯坦,87,、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。,马克思,88,、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前,又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德,89,、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。,爱因斯坦,90,、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。,布克,华盛顿,名人名言激励励志名言名语名句,100,句（励志古诗词篇，附出处）,91,、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。,托尔斯泰,92,、 成功，从失败的土壤中顽强生出。,德 国,93,、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。,蒙 古,94,、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。,泰戈尔,95,、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富,身体与心灵的财富。,霍勒斯,曼,96,、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明,的的的真理的殿堂。,布鲁诺,97,、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧,1,天行健，君子以自强不息。,周易,译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。,2,勿以恶小而为之，勿以善小而不为。,三国志刘备语,译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。,3,见善如不及，见不善如探汤。,论语,译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。,4,躬自厚而薄责于人，则远怨矣。,论语,译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是,“,躬自厚,”,，对别人多谅解多宽容，是,“,薄责于人,”,，这样的话，就不会互相怨恨。,5,君子成人之美，不成人之恶。小人反是。,论语,译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是,“,成人之恶，不成人之美,”,。,6,见贤思齐焉，见不贤而内自省也。,论语,译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。,7,己所不欲，勿施于人。,论语,译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事,），就不要把它强加到别人身上去。,8,当仁，不让于师。,论语,译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语,“,当仁不让,”,。,9,君子欲讷于言而敏于行。,论语,译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。,10,二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。,周易,译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。,11,君子藏器于身，待时而动。,周易,译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。,12,满招损，谦受益。,尚书,译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。,13,人不知而不愠，不亦君子乎？,论语,译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人,14,言必信 ，行必果。,论语,译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。,15,毋意，毋必，毋固，毋我。,论语,译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以,“,我,”,为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。,16,三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。,论语,译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。,17,君子求诸己，小人求诸人。,论语,译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。,18,君子坦荡荡，小人长戚戚。,论语,译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。,得快,66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 伽利略,29,
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