4-2富集在海水中元素——氯课件

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第二节 富集在海水中的元素,氯,氯作化学武器,从视频中可以知道,氯气,的哪些性质？,气味,:,密度：比空气大,毒性,：,密度,：,有刺激性气味,易液化,：,溶解性,：,颜色状态,：,物理性质,一、氯气的物理性质,黄绿色的气体,有毒,比空气大,液化成,液氯,能溶于水（,1:2,）,形成,氯水,Cl,氯原子最外层上有,7,个电子，很容易得到,1,个电子形成,Cl,-,因此，氯是活泼非金属元素，氯气的化学性质非常活泼。,氯的原子结构示意图,金属,实验现象,化学方程式,钠,铜,铁,产生黄色火焰和大量白烟,产生大量棕色的烟,产生大量棕褐色的烟,2Na,Cl,2,2NaCl,Cu+Cl,2,CuCl,2,2Fe+3Cl,2,2FeCl,3,二、化学性质,.,实验探究：氯气与金属的反应,2.,氯气与氢气反应,实验现象：,实验结论：,氢气可在氯气中安静的燃烧，产生苍白色火焰,瓶口有大量白雾产生。,光照,(,点燃,),混合气体时剧烈反应，发生爆炸。,H,2,+Cl,2,2HCl,点燃,3.,与水反应,Cl,2,+H,2,O,HCl+HClO,次氯酸,氯水的成分有哪些？,分子,：,Cl,2,、H,2,O、,HClO,离子,：,H,+,、,Cl,、,ClO,、,OH,怎样用实验验证你的结论？,离子,(,分子,),实验操作,实验现象,实验结论,H,+,将氯水,逐滴,滴加,到紫色的石蕊试,液中观察现象,蓝色石蕊,试液先变,红,后褪色,氯水中有,H,+,Cl,-,取少量氯水滴加,到试管中,向试管,先滴加稀,HNO,3,再加,AgNO,3,溶液,产生白,色沉淀,氯水中有,Cl,-,Cl,2,取少量氯水滴加,到试管中,向试管,滴加,KI,溶液,再滴,加,CCl,4,溶液,震荡,溶液分层，下层溶液呈紫色,Cl,2,+2KI,I,2,+2KCl,氯水中有,Cl,2,实验,检验氯水中具有漂白性的微粒,操作,现象,结论,漂白的是次氯酸不是氯气,用红纸放在干燥的氯气瓶中,将氯水滴加到红纸上,干燥的氯气瓶中红纸无明显变化，,将氯水滴加到红纸上,红纸褪色,漂白的是次氯酸还是氯气？,用实验证明你的结论。,HClO,（次氯酸）,的性质：,（,1,）弱酸性,（,2,）强氧化性,(,漂白性,),（,3,）不稳定性,:2HClO = 2HCl+O,2,光照,2,.,氯水应该怎样保存？,由于次氯酸光照易分解，所以氯水应该保存在棕色瓶中,3.,如果将氯气通入到,NaOH,溶液中，发生什么样的反应？写出方程式并改成离子方程式,思考,1.,久置氯水中存在的粒子有哪些？,H,+,、,Cl,、,H,2,O,Cl,2,2NaOH,NaCl,NaClO,H,2,O,4.,氯气与碱的反应,1789,年，英国化学家台奈特就是把,Cl,2,通入,石灰乳,中制成了漂白粉，将,HClO,的漂白性从实验室带进了“寻常百姓家”。,2,Cl,2,2Ca(OH),2, Ca,Cl,2,Ca(ClO),2,2,H,2,O,课堂小结,氯气的物理性质,黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，,密度比空气大，易溶于水、易液化。,本节基本内容,氯气的化学性质,2Na,Cl,2,2NaCl,Cu+Cl,2,CuCl,2,2Fe+3Cl,2,FeCl,3,H,2,+Cl,2,2HCl,Cl,2,+H,2,O=HCl + HClO,Cl,2,2NaOH,NaCl,NaClO,H,2,O,1.,下列关于氯水的说法中正确的是,( ),A.,新制氯水中只含有,Cl,2,和,H,2,O,分子,B.,新制氯水能杀菌消毒是因为,Cl,2,有毒，能毒杀细菌,C.,光照氯水有气泡逸出，该气体是,Cl,2,D.,氯水放置数天后酸性增强,D,2.,下列物质能使红墨水褪色的是,( ),A.,石蕊试液,B.,二氧化碳,C.NaCl,溶液,D.,酸化的,NaClO,溶液,3.,当有大量,Cl,2,逸出在周围空间时，可以用含有一定浓度某种物质的水溶液的毛巾捂住鼻子，该物质最好是,( ),A.NaOH B.NaCl,C.KBr D.Na,2,CO,3,D,D,4,.,下列物质既能由两种单质化合而生成，又能由单质与酸反应而生成的是,( ),A,.,FeCl,2,B,.,CuCl,2,C,.,NaCl,D,.,FeCl,3,5,.,氯气能使湿润的蓝色石蕊试纸,( ),A,.,褪色,B,.,变成红色,C,.,先褪色后变红,D,.,先变红后褪色,C,D,谢谢大家,