第一篇-现代生物医学工程技术导论课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,现代生物医学工程技术导论,主讲人：,现代生物医学工程技术导论,1,第一篇,生物医学工程学科 及其人才培养与需求,第一篇,2,一、生物医学工程的发展沿革,远古时期人们对疾病的认识与诊治：神灵的惩罚（,礼拜、祷告,）,巫医利用巫术进行诊治（,精神、心理,）,治病方式：,植物或动物,治病术士或巫师们观察疾病的性质，凭经验形成了,原始医学,（,草药医生、接骨者、手术者、接生婆等,）,原始医学 经验医学 ( 经验的、定性的),一、生物医学工程的发展沿革远古时期人们对疾病的认识与诊治：神,3,加里略（1592）温度计、脉搏,胡克（hooke，1666）显微镜（cell),列文虎克（leeuwenhock,1676)发现细菌,16世纪（文艺复兴时期）开始了对疾病的测量时代 （,从经验或定性到定量,）,加里略（1592）温度计、脉搏 16世纪（文艺复兴时期）开,4,19世纪末到20世纪初,基础学科的发展,（化学、生理学、药理学等）以及,技术学科,的不断进步，出现了,多学科互相交叉,的时代。,推动了生物医学工程学科的产生与发展,19世纪末到20世纪初基础学科的发展（化学、生理学、药理学等,5,荷兰生理学家艾因托分（Einthovn,1894)-,心电描记仪,德国物理学家伦琴（Roentgen,1895)-X线，开创了人类,第一张医学影像,。,德国物理学家布希（Busch,1926)-,电子显微镜。,1927-Drinker,呼吸机,1939-心肺搭桥； 1940-,心导管血管造影,1947-,生物无线电遥测技术,（心、脑电）,荷兰生理学家艾因托分（Einthovn,1894)-心电,6,1963年，美国物理学家,cormack图像重建数学理论,应用于放射医学研究英国电子学工程师,Hounsfield引入计算机开创了现代医学影像技术的应用与发展,1948-,超声诊断仪,1958-,植入式人体心脏起博器,50年代,生物医学材料和人工器官,开始研制与使用。如硅橡胶、聚氨脂；人工肾、人工肺、人工心瓣膜、人工晶体等。,1963年，美国物理学家cormack图像重建数学理论应用,7,1972年-计算机断层（Computed Tomography，,CT,）,1980年-核磁共振成像（Nuclear Magnetic Resonance ,NMR,)；磁共振成像（Magnetic Resonance Imaging ,MRI,）；功能磁共振成像（Function Magnetic Resonance Imaging,fMRI,)；,单光子发射型计算机断层（Single photon Emission Computed Tomography,SPECT,or,ECT,),1972年-计算机断层（Computed Tomogra,8,生物医学工程作为一门新兴的边缘学科，数十年来得到了巨大的发展，当代几乎所有的高新技术都被他所吸收和利用，并形成了一个庞大的新兴产业系统,正电子发射型断层（Positron Emission Tomography,PET,),新近研制开发,电,阻抗断层（Electronical Impedance Tomography,EIT,),生物医学工程作为一门新兴的边缘学科，数十年来得到了巨大的发展,9,二、生物医学学科及研究内容,科学与学科的关系？,科学自身的规律决定学科的规律,不是所有的科学研究都能发展成一个学科,学科,：,学术的分类,（,discipline,）,“,教学科目,”,的简称,（,subject,）,二、生物医学学科及研究内容科学与学科的关系？,10,学科,：科学研究发展成熟的产物,科学研究发展成熟而作为一个独立学科的标志：,必须有独立的研究内容,成熟的研究方法,规范的学科体制,教育体制,研究体制,应用体制,学科：科学研究发展成熟的产物教育体制,11,“学科” 划分可有多种,11个门类,:,哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学,我国普通高等学校,五个门类,:,A自然科学、B农业科学、C医药科学、D工程与技术科学、E人文与社会科学,国标GBTl3735-92,共有58个一级学科,“学科” 划分可有多种11个门类: 哲学、经济学、法学,12,生物医学工程学科的产生,国际起步于1958年法国巴黎，在19581961年间主要以医学电子、生物医学电子学。参加国家9个，与会学者50名。,1965年在东京召开第6次国际会议，确立了医学电子和生物医学工程。,(Biomedical Engineering),特点：医用电子学为主导的医学工程,生物医学工程学科的产生国际起步于1958年法国巴黎，在195,13,我国生物医学工程,1978年我国将生物医学工程确定为独立的学科，制定了学科发展规划,-,生物医学仪器及工程,90年代正式列为,生物医学工程学科,只有一级学科，无二级学科,我国生物医学工程,14,生物医学工程,学科,:,是综合生命科学和工程技术，,理、工、医,相结合的,新兴交叉学科,;,是一门多学科交融的边缘学科，体现了新知识的综合和发展，在生物医学研究、知识产生、转化研究和卫生保健中扮演了许多重要角色，对提高医学水平，促进医学科学的现代化发挥着关键性的作用;,同时，为促进,电子,、,信息,、,材料科学,、,生物物理,、,生物化学,等多种学科的发展起着重要的作用,。,（,摘自中国生物医学工程学会网页,）,生物医学工程学科: 是综合生命科学和工程技术，理、工、医,15,2003年3月国家计委就组织实施生物医学工程高技术产业化专项发布公告，其,产业范围为,：“,生物医学材料制品,、,(生物)人工器官,、,医学影像和诊断设备,、,医学电子仪器和监护装置,、,现代医学治疗设备,、,医学信息技术,、,康复工程技术和装置,、,组织工程等”。,2003年3月国家计委就组织实施生物医学工程高技术产,16,早期的生物医学工程,也称为,医学工程学,：一般将综合运用数理科学原理和现代工程技术研究和解决基础医学和临床医学中问题的分支学科称为医学工程学,(Medical Engineering),把综合运用数理科学原理和现代工程技术的理论和方法研究、解决临床医学实际问题的分支学科称为,临床工程学,（或,临床医学工程,）,(Clinical Engineering),早期的生物医学工程也称为医学工程学：一般将综合运用数理科学原,17,生物医学工程的定义,生物学 Biology,医 学 Medicine,工程学 Engineering,生物医学工程,Biological Medical Engineering BME,生物医学工程的定义生物学 Biology生物医学工程,18,科学迅猛发展,工程学,（含电子技术、计算机技 术、 信息技术、材料科学）,生命科学,（生物技术,将产生,分子医学 ）,理工学科与生命科学交叉结合而产生的生物医学工程学必须有新的认识,科学迅猛发展工程学（含电子技术、计算机技 术、 信息技术、,19,美国国立卫生研究院有关名词命名专家组最近对生物医学工程学的定义,：,生物医学工程学是结合物理学、化学、数学和计算机科学与工程学原理，从事生物学、医学、行为学或卫生学的研究：, 提出基本概念，产生从分子水平到器官水平的知识；, 开发创新的生物学制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息学方法；, 用于疾病预防、诊断和治疗，病人康复，改善卫生状况等目的。”,美国国立卫生研究院有关名词命名专家组最近对生物医学工程学的定,20,生物医学工程是工程学与生物医学结合的产物,理念上是综合与分析的结合,结果上是工程技术或产品为生物医学服务,生物医学工程是工程学与生物医学结合的产物,21,工程学（综合）,生物医学工程学科的内涵,工程学（综合）,信息反馈,市场产品,生物医学（分析）,医学检验,装置开发,理论,想法,工程学（综合）生物医学工程学科的内涵工程学（综合）信息反馈市,22,1、立于现实的“想法”,计划始于想法，科学技术的发达，好的创意将有可能激发一次特定的技术革命，,“没有做不到的，只有想不到的”。,但想法必须立足于现实，不能盲目空想。,1、立于现实的“想法”计划始于想法，科学技术的发达，好的创意,23,2、理论指导与支持,为 “想法”寻求现有的理论支持。,以此立足现实的“想法”形成新的理论,2、理论指导与支持为 “想法”寻求现有的理论支持。,24,3、设计与开发,根据理论原理，设计和开发设备或装置,应用先进方法及软件满足生物医学的需要,以上仅仅是工程学的工作,3、设计与开发根据理论原理，设计和开发设备或装置,25,4、信息反馈与调整,对所建的设备或方法进行临床试用，为装置或方法提供非常有用的反馈信息。,检验设计的合理性和可用性，为进一步开发和研究提供改进依据。,4、信息反馈与调整对所建的设备或方法进行临床试用，为装置或方,26,5、临床医学检验,广泛周密的临床检验，选择大样本，包括正常、异常样本的比较,检验开发设备的可靠性、准确性和重复性，并反馈信息，完善设计,减少设计、制造或方法学误差，降低使用风险,本过程完成生物医学学科的理念表现,5、临床医学检验广泛周密的临床检验，选择大样本，包括正常、异,27,6、产品推广,通过上述5个过程，实现了“理念”的体现,将具有真正意义的生物医学工程产品推向市场。,“结果”是工程技术或产品为生物医学服务,6、产品推广通过上述5个过程，实现了“理念”的体现,28,生物医学工程学科的特点,生物,医学,工程学,工程学,电子学,计算机科学,力学,材料科学,机械制造学,-,-,生物医学,生物学,神经科学,内科学,外科学,矫形科学,-,-,生物医学工程学科的特点生物工程学生物医学,29,生物医学本科专业目录：,仅设,生物医学工程,学科和专业,属于,工学-电气信息二级学科门类,下的一个专业,据此，,生物医学工程学科,可以包括：,医学工程学,和,临床医学工程,生物医学本科专业目录：,30,研究生专业 新调整的方案：,生物力学（080110，部分）,生物医学工程及仪器（080305）,生物电子学（0808S1）,生物医学工程,（100107）,生物医学工程,（0831,，,无二级学科,）,可授于,工学,、,理学,或,医学,学位,从,医学门类,中划出列入,工学门类,研究生专业 新调整的方案：生物力学（080110，部分）生物,31,生物医学工程学科人才培养的类型、层次和知识结构,2003年我国有,68所院校,开设生物医学工程本科专业(2005年96所，发展之快）,医科大学,10所,综合性大学,11所,名牌工科大学,11所,医学院,14所,普通工科院校,22所,医学院校,24所,实力较强的理工院校,22所,普通工科院校,22所,大约各占,1/3,生物医学工程学科人才培养的类型、层次和知识结构医科大学,32,学位授予单位代码及名称,排名,得分,10335 浙江大学,1,95.53,10286 东南大学,2,88.73,10248 上海交通大学,3,84.68,10698 西安交通大学,4,83.78,10487 华中科技大学,5,81.33,11901 四川大学,6,80.89,10003 清华大学,7,79.31,90025 第一军医大学,8,75.19,10056 天津大学,9,74.2,10533 中南大学,10,70.78,10561 华南理工大学,11,68.7,10145 东北大学,12,68.48,10699 西北工业大学,13,65.01,10614 电子科技大学,14,64.65,10701 西安电子科技大学,15,64.04,10112 太原理工大学,16,63.64,生物医学工程首次全国一级学科评估排名,学位授予单位代码及名称排名得分10335 浙江大学195.5,33,人才培养大致上分为三类，或在三个方面有所侧重,（当然，也可以相互交叉和包容）,一、,培养博士和硕士研究生，依赖于,实力较强的理工院校,、,部分医科大学,和,科研院所,，开展生物医学工程学科前沿研究，组织重点攻关。,纳米生物医学工程、基因芯片、医学影像与精确诊治技术、人体组织与器官功能重建技术、医用生物材料及植入技术、脑神经科学与康复工程等,人才培养大致上分为三类，或在三个方面有所侧重（当然，也可以,34,二、,以,医科大学,和,医学院,为主，重点培养硕士研究生和本科生层次的、符合临床实际需要的临床医学工程技师。,三、,培养医学仪器或医疗器械方面的硕士研究生、应用型本科生和少量实用型的专科生，能够从事医学仪器的研究、开发、设计、制造和维护和维修，以及能够从事医疗器械产品的经营管理、技术服务等工作。,二、以医科大学和医学院为主，重点培养硕士研究生和本科生层次的,35,知识要求,三类人才去向有所不同，但本科层次培养要求一致、特征相同:,（1）,是理、工、医结合型,（2）是应用型本科，该学科的本科教育仍属于,工程教育类,，不可忽视“应用性”,需要,：,数理基础较好、外语和计算机应用能力较强、专业基础较为扎实，具备一定的医学,和生物学,基础知识。,知识要求三类人才去向有所不同，但本科层次培养要求一致、特征相,36,学科研究的内容,（,大体可概括为,三个方面）,（1）生物材料与康复工程,主要包括：,医用生物材料及体内植入技术,生物力学与人体组织工程,器官修复及功能重建工程,医用视听功能及障碍恢复技术,现代生物医学信息检测、分析与应用等,学科研究的内容（大体可概括为三个方面）（1）生物材料与康复,37,（2）,医疗器械工程,主要包括：,医用电子仪器,超声仪器,放射设备,医用手术、急救和诊疗器械与设备,体外循环及血液处理设备等,光学器具和激光仪器,微机械及微创医疗技术,临床检验分析仪器,（2）医疗器械工程 主要包括：医用电子仪器超声仪器放射,38,（3）临床医学工程,利用,仪器设备配合临床诊疗与监护，,包括：,医学影像技术,医学成像及处理技术,高压治疗技术,监护技术,医学信息系统和数字医疗技术,言语、听觉和视能障碍测试与训练技术,康复、保健与运动医疗技术等。,放射治疗技术,呼吸治疗技术,人工心肺技术,血液净化技术,（3）临床医学工程利用仪器设备配合临床诊疗与监护，包括：,39,生物医学工程学科类型,信息技术型生物医学工程,（Information Technology Biomedical Engineering：,IT-BME）,知识主线,电子技术,计算机技术,信息处理技术,生物医学相应领域为交叉、结合对象,生理学,病理学,内科学,外科学,知识的体系结构特点,医学,生命科学基本知识,1. 根据学科内容,生物医学工程学科类型 信息技术型生物医学工程（In,40, 材料技术型生物医学工程(,Material Technology Biomedical Engineering：,MT- BME),知识体系结构的特点,知识主线,材料科学,生物技术,力学,化学,生物化学,信息和计算机技术,医学和生命科学的基本知,主要研究对象,生物材料,人工器官,组织工程, 材料技术型生物医学工程(Material Techno,41,生物技术型生物医学工程（Biological Technology Biomedical Engineering：BT-BME）,生物技术,知识主线,数学,计算机技术,信息技术,生物学,分子生物学,遗传学,主要研究对象,解决针对造成疾病或生理缺陷 的分子、细胞水平上的问题,分子医学,生物医学工程与生物技术交叉结合,BT-BME,生物技术型生物医学工程（Biological Techno,42, 生物医学研究型的生物医学工程（Biological Medical Research Biomedical Engineering BMR-BME）,深入研究生命过程的规律，揭示生命的本质,应用目前的一切科学技术的理论、方法、技术以某一生命过程为研究对象,以研究的生命过程不同而不同,知识主线,数学、物理、信息、生理系统,数学、物理、信息、生物、生化,分子生物学 、遗传学, 生物医学研究型的生物医学工程（Biological Me,43, 医疗器械产业型的生物医学工程(Medical Devices Biomedical Engineering：MD-BME),知识主线,电子技术,计算机技术,精密机械、,生物医学的基本知识,主要研究对象,管理学,市场经营等,知识体系结构的特点,医疗器械,各种医疗仪器,医疗设备,耗材等, 医疗器械产业型的生物医学工程(Medical Devi,44,2根据学科的不同阶段和特殊领域划分, 科研开发型的生物医学工程,以上所述的5种类型都属于这一类，对应的载体是高校、科研机构、生产企业和公司等。, 在医院中的生物医学工程-临床工程,（Clinical Engineering),2根据学科的不同阶段和特殊领域划分 科研开发型的,45,生物医学工程产生的背景是高科技时代的生物医学发展的需要，因此它最终必须服务于生物医学和人类健康，,最终应用,的最主要的,阵地是医院,，所有的生物医学工程,科研开发型的产品必然在医院中体现它的意义和价值。,临床工程,生物医学工程产生的背景是高科技时代的生物医学发展的需,46,另外，生物医学工程对在医院的建设和发展中所起的作用更为重要，所居的地位更为明显。这样我们把,在医院中的,生物医学工程定义为临床工程,-,生物医学工程的分支学科。,另外，生物医学工程对在医院的建设和发展中所起的作用更为重要，,47,临床工程已成为现代化医院不可缺少的组成成份，将起到举足轻重的作用。,临床工程师、医生和护士,共同构成现代化医院的,三大支柱,。,临床工程已成为现代化医院不可缺少的组成成份，将起到,48,对应,临床工程的载体,是各级医院也包括家庭（家庭保健工程也在兴起），在医院中相应的单位有医学工程（设备、器材）科，信息科、放射科、超声科、核医学科、理疗科及很多临床科室。,对应临床工程的载体是各级医院也包括家庭（家庭保健工程也在兴起,49,临床工程的定义,在医院中所有为了提高医院医疗水平而应用现代工程技术的工作都应该属于临床工程的范畴。,临床工程的定义 在医院中所有为了提高医院医疗水平而应,50,医院中的设备工程和设备管理工程,影像存档和通讯-PACS（Picture Archiving&Communications System，）,医疗信息的现代化管理- HIS（,Hospital Information System）,系统,参与临床的诊断与治疗一线工作的工 程技术,临床工程,clinical engineering,远程医疗网络系统等,医院中的设备工程和设备管理工程 影像存档和通讯-,51,国内外生物医学工程教育概况,国外高校生物医学工程专业的基本情况,国外著名高校生物医学工程专业一般是在二十世纪五、六十年代开始建立，往往是首先招收研究生（硕士、博士），经过一段时间后开始招收本科学生生的，而且本科生招生的数量比研究生招生的数量要少。,国内外生物医学工程教育概况 国外高校生物医学工程专业的基本情,52,美国新闻及世界报道,2002年联合公布的生物工程/生物医学工程领域最佳研究生院的排名（根据设施、人员、研究成果引用系数等）前十名:,1.约翰霍普金斯大学（Johns Hopkins University）,2.加利福尼亚大学圣地亚哥分校（University of California-San Diego）,3.杜克大学（Duke University）,4.凯斯西部保留地大学（Case Western Reserve University）,5.麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology),6.宾西法尼亚大学（University of Pennsylvania）,7.西北大学（Northwest University）,8.乔治亚理工学院（Georgia Institute of Technology）,9.密歇根大学（University of Michigan-Ann Arbor）,10.华盛顿大学（University og Washington）,美国新闻及世界报道1.约翰霍普金斯大学（Johns,53,特点：,(1). 研究方向比较齐全（四种类型）,(2). 设有BMR方向与BT的较多,(3). 以研究生教育为主，本科为辅,特点：(1). 研究方向比较齐全（四种类型）(2). 设,54,我国高校生物医学工程专业设置的基本情况,我国高校生物医学工程专业设置的基本情况,55,表：我国生物医学工程学科与教育基本情况,序号,院校,本科教育,研究生教育,科研方向,备注,学制,本科培养方向,1,清华大学,4年,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,博士,医学成象系统及医学图象处理；康复工程与运动医学；生理系统的建模与仿真；,博士点,博士后,国家重点,2,天津大学,5年,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,博士,信息检测处理、建模；图像处理等,博士点,博士后,表：我国生物医学工程学科与教育基本情况 序号院校本科教育研究,56,3,上海交大,4年,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,博士,生物医学信息检测、处理与控制；生物信息学；生物医学成像与影像处理；医用传感器与超声及其它无创伤性医疗仪器；,博士点,博士后,国家重点,4,重庆大学,4年,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、信息产业领域工作,硕士,博士,细胞力学及工程；组织工程；分子生物学等领域；生物工程相关领域；生物医学微系统等方面,博士点博士后,5,西安交大,4,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,博士,纳米生物微系统；功能成像和分子成像；生物医学超声；医学成像技术及图像处理；脑神经科学；生物医学光子学,博士点,博士后,国家重点,3上海交大4年电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技,57,6,浙江大学,5年,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,博士,生物医学信息处理；图像处理；医学成像；定量与系统生理；传感器技术；生物系统非线性动力学；虚拟仪器学及智能系统；,博士点,博士后,国家重点,7,东南大学,4年,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,博士,脑科学及应用；医学信息处理；生物信息技术、功能材料及纳米技术。,博士点,博士后,国家重点,7年,学生具备现代医学知识，电子信息科学技术，在医工、信息产业领域工作。,8,华中科技大学,4年,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,博士,认知神经信息光学成像；组织光学与光子医学诊断技术；分子光子学；生物信息学；医学图像处理。,博士点,国家重点,6浙江大学5年电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技,58,9,四川联合大学,4,信息科学，生命科学、生物材料和人工器官，能在医工、信息、生物技术领域工作。,硕士,博士,纳米材料、生物医学材料及人工器官、生物医学图像处理,博士点,博士后,国家重点,10,电子科技大学,4,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,博士,神经科学与技术；脑功能的建模分析与神经网络技术；脑功能研究的信息科学、人文、社会、心理与行为科学意义、临床医学与医药学意义探索）生物医学信息技术生物物理科学与技术,博士点,7,既懂信息科技又懂生物医学知识胜任未来生物高科技领域工作需要打下坚实的基础,11,第四军医大学,4年,掌握电子、计算机科学、医学信息和医学影象工程知识能；胜任部队医院仪器、设备应用、维修、研制、开发和管理工作,硕士,博士,生物医学信号的检测与处理；医学成像；军事医学电子工程；医学图象处理；物理因子的生物效应。,博士点,博士后,9四川联合大学4信息科学，生命科学、生物材料和人工器官，能在,59,12,上海二医大,4年,医学仪器及计算机应用方向,能从事医疗仪器的应用开发、技术支援和维护管理,硕士,博士,心电信号的计算机分析；用图像分析法测定细胞内离子的空间分布和大脑结构的可视化研究；,博士点,13,暨南大学,4年,能运用现代分析测试技术和工程方法，生物医学工程相关的教学、科研、检测与生产等,硕士,博士,生物材料的研制；激光生物医学研究；,博士点,14,一军大,4,医学影象专业或生物医学工程,医工,硕士,博士,医学图像处理、立体定向放射治疗技术、高技术医疗设备研制；医学图象处理和医学电子技术,硕士点,博士点,12上海二医大4年医学仪器及计算机应用方向,能从事医疗仪器的,60,15,北航,4年,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士在电子工程系,生物医学信息检测、处理 与传输；生物医学成像和图像处理；数字化医疗仪器的研究,硕士点,16,首都医大,5年,掌握现代工程、生物医学知识；从事医学领域中仪器、影像技术和电子计算机开发、使用、管理工作；,硕士,医学图像处理与多媒体技 术；计算机在医学中的应用；计算机网络与医学数据库；医学图像处理；生物医学测量技术,硕士点,17,天津医科大学,5年,电子技术、计算机技术医学应用，在医学部门从事工程、仪器的设计、制造、研究等工作。,硕士,生物医学信号处理；激光生物效应的基础研究和激光医学的应用研究；电磁场生物效应的基础研究。,硕士点,15北航4年电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术,61,18,上海大学,4年,本专业以电子技术及信息科学为 主,硕士,生物医学信号检测、处理与控制；生物医学电子学及仪器；生物医学图像与生物信息处理,硕士点,19,复旦大学,4年,毕业后可在医工、信息领域从事科学研究、教学和应用技术工作。,硕士,博士,医学电子学；心脏起搏与心脏电生理学; 医学超声系统研制；医学超声信号处理;图象处理及其在医学中应用；,硕士点,20,东北大学,4,掌握研制开发医学电子仪器所需要的基础理论和基本实践技能,硕士,计算机图象处理与模式识别；计算机网络在生物医学工程中的应用；电磁场技术；神经元网络及其应用；数字信号处理技术,硕士点,21,西安电子科大,4,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,生物电磁学；生物电磁学及信号处理,硕士点,18上海大学4年本专业以电子技术及信息科学为 主硕士生物医学,62,22,江苏大学,4,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,人造心脏泵 ；生物力学 ；医用电子学。,硕士点,23,中南民院,4,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,生物医学信号检测与处理、认知脑研究；远程医疗系统；,硕士点,24,洛阳工学院,4,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,硕士,电磁生态学；生物医学智能信号处理,硕士点,25,山东大学,4,从事医学电子仪器的研制开发、制造维修适应社会需求的科研和工程人才。,硕士,硕士点,22江苏大学4电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技,63,26,北方交大,4,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,27,北京工大,4年,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,生物力学；分子生物工程；生物电子学与医疗仪器,28,重庆邮电,4年,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,医学仪器、医学信息检测、生物流变学,29,西北工大,4,医学图象；远程医疗等,26北方交大4电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技,64,30,南京大学,4,31,昆明理工大,4,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,32,合肥工业大学,4,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,33,中国矿业大学,4年,影象医学工程,电子、计算机、图像处理、生物传感器,临床医学工程,医学影象工程,硕士,30南京大学431昆明理工大4电子、计算机技术、信息,65,34,南华大学,4,电子、计算机技术、信息处理为主，在国防科工委系统、部队及部队工作,35,泰山医学院,4,具有使用、维修医学仪器；对心电、脑电和B超等图像的诊断能力。掌握计算机基本知识和技能。在县级以上医疗、科研、教学单位从事医用电子仪器的使用、维修、科研和教学工作。,36,洛阳工学院,4,电子、计算机技术、信息处理为主，在医工、电子技术及计算机技术领域工作,37,长治医学院,4,年,34南华大学4电子、计算机技术、信息处理为主，在国防科工委系,66,38,协和医大,硕士,博士,新方法、新技术；可生物降解药物缓释系统、医用超声工程与仪器、临床监护技术与仪器、临床检查治疗仪器；,博士点,39,中国科大,硕士,博士,医学仪器及工程技术的开发；生物医学信号及声信号的检测及处理；声成像技术；图象处理；各种超声技术应用,硕士点,博士点？,40,中山大学,硕士,博士,人工心脏材料及辅助循环；.生物医学材料；.医学信号检测与控制医学成像及图象处理；电脑在医学中的应用,硕士点,博士点,38协和医大硕士新方法、新技术；可生物降解药物缓释系统、,67,41,同济大学,硕士,生物力学与人体功能重建；生物医学信息与控制；运动科学与人机环境工程；康复工程与临床工程；物理因子的生物效应,硕士点,42,中国医大,硕士,医学电子,硕士点,43,南京理工大,硕士,生物医学材料；生物医学图像采集与处理；光学生物医学工程；数字化医疗仪器与设备。,硕士点,44,中南大学,硕士,纳米技术在医学诊断和治疗的应用；肿瘤自体荧光检测研究。,硕士点,41同济大学硕士生物力学与人体功能重建；生物医学信息与控,68,45,华南理工,硕士,生物力学；生物医学信号与计算机应用;电磁场的生物效应与,硕士点,46,三军大,硕士,生物医学仪器仪表；生物医学信号检测与传感器；创伤机理及防护研究,硕士点,47,军总医院,硕士,硕士点,48,军事医科院,硕士,硕士点,45华南理工硕士生物力学；生物医学信号与计算机应用;电磁,69,49,北京军医学院,大专,3,50,洛阳医,高专,大专,3,能掌握医疗仪器原理从事仪器设畚的安装与维修、保养工作技师（工程师）。,51,北京大学,跨学科研究生培养,生物芯片、医学成像及图像处理、计算机辅助诊断与手术、生物力学、生物医用材料、基因序列识别药物控释和输送技术等领域。,49北京军医学院大专50洛阳医大专能掌握医疗仪器原理,70,我国高校生物医学工程专业的情况分析,我国高校生物医学工程专业的情况分析,71,我国与国外生物医学工程专业的共同点,学科发展迅速,从比较知名的重点院校开始形成辐射,生物医学工程专业的学科以研究生教育为主,我国与国外生物医学工程专业的共同点 学科发展迅速 从比,72,我国高校生物医学工程专业与国外的不同点（差距）,学科模式（研究方向）设置较少,本科教育的专业设置面比较集中在IT-BME，没有 BMR-BME,本科专业的学校都是以电子、信息、计算机应用与医学结合为目标，只有个别学校在培养目标中增加生物材料和人工器官方面的内容。,各院校的研究生培养（科研方向）基本以IT-BME型为主，部分有BM-BME型，只有少数大学设有BT-BME型，根本没有BMR-BME型,我国高校生物医学工程专业与国外的不同点（差距） 学科模,73,以科研带动学科的特点不如国外突出, 没有重视传统中医工程研究, 生物医学交叉结合的程度我们不如国外,我们的BME基本没有生物医学的研究, 以科研带动学科的特点不如国外突出 没有重视传统中医工,74,生物医学工程专业的继续教育,随着科学技术和现代医学的发展，医院各种诊疗技术和设备越来越多，高新技术和自动化程度越来越高，如果没有生物医学工程专业技术人员的有效参与，现代化医院不可能有现代化的管理和诊疗水平。,生物医学工程专业的继续教育 随着科学技术和现代医学的发展,75,从医院实际看，医院医学工程科、信息科、放射科、放疗科、超声科和理疗科的临床工程技术人员是生物医学工程专业专业本科毕业的为数不多，大都是本专业或相关专业大专毕业，知识结构和实际水平很难适应未来的发展需要，必然有一个知识更新、技术提高的问题。,从医院实际看，医院医学工程科、信息科、放射科、放疗科、超,76,以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济称为,知识经济时代,，知识经济时代的到来对现代化医院的科技水平、人才综合素质和创新能力有了更高的标准。开展生物医学工程专业继续教育，必须满足实际，着眼未来，在教育观念、人才培养目标、教学内容和教学方法等方面进行大胆探索。,以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储、,77,关于工科-医学院校开设,生物医学工程专业的特点,工、医背景均强,教学环节紧扣,有特殊的优势,有利于医工沟通、交叉结合,有利于生物医学的教学,有利于生物医学工程的科研和学科建设,有利于学生结合医学实际开展生物医学工程的课外科研,师资、平台,关于工科-医学院校开设工、医背景均强教学环节紧扣 有特殊的优,78,生物医学工程学科的,人才需求状况,生物医学工程学科的,79,就业分配去向,一类：,可以去高等院校、科研院所等研究机构，从事教学、科研和开发工作,；,就业分配去向一类：,80,二类：,去向为各类医院，从事临床工程技术服务方面的工作；或去政府有关部门、机构，从事医疗器械监督管理工作,二类：,81,三类：,可以去各类医院，从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作；也可以去医疗器械销售公司，从事经营管理、安装调试和技术服务等工作；还可以去医疗器械生产厂家，从事产品研制、技术开发和生产制造等工作,三类：,82,需要认识的问题,1、,目前，医院接纳一定的比例的 “具备理工医知识结构”的复合型毕业生，还没有引起足够的重视,欧美国家和日本国,临床工程师资格认证制度,我国姜远海教授等呼吁设立,临床工程技师,和,医学工程师,执业资格,需要认识的问题1、目前，医院接纳一定的比例的 “具备理工医知,83,谢楠柱教授建议建立,医学物理师,职位编制 名牌大学和医院合作培养新一代,医学物理学家,无论是建议设立临床工程技师还是医学工程师，或是医学物理师执业资格，目的都是希望医院配备相应的职位，确保,“,理工医结合型,”,人才在医院的用武之地，有利于现代化医疗事业的快速发展。,谢楠柱教授建议建立医学物理师职位编制 名牌大学和医院,84,从医疗器械行业的市场,和发展前景,看生物医学工程专业,技术人才的需求,从医疗器械行业的市场,85,1.我国医疗器械和设备跟不上时代发展,1.3万家县级以上医院的医械设备有15%左右是70年代产品，有的齿科治疗床等医械甚至是60年代的,按国家有关规定，到2010年国民健康的主要指标在经济发达地区达到或接近中等发达国家的平均水平；在欠发达地区达到发展中国家的先进水平。,由此首先需要大量常规性医械仪器设备,1.我国医疗器械和设备跟不上时代发展 1.,86,2.我国医疗器械工业发展的现状差距较大,我国医械工业与发达国家有相当差距：,2001年销售份额：,美国,占41%,日本,占14%,欧共体,占27%,中国,仅占2%,2.我国医疗器械工业发展的现状差距较大 美国占41%日本占,87,3.医疗器械产品的需求量急增,现有县及县以上医院,1.3万家,，乡（镇）卫生院,5.2万家,，门诊部,11万家,，医疗机构总数达到,17.5万家,，医院病床数达到,300多万张,。按日本1980年的标准（每张床位人民币80万元），我国医疗仪器设备每年的市场规模可达,12亿元15亿元,。,3.医疗器械产品的需求量急增 现有县及县以上医院1.3万家,88,以心脏起搏器为例，受经济发展水平制约，现在中国每百万人年植入仅8台，而美国每百万人年植入300400台，市场发展前景广阔,专家认为：,中国是医疗器械消费大国，今后国内医疗器械需求量呈上升趋势。,以心脏起搏器为例，受经济发展水平制约，现在中国每百万人年植入,89,4.人们保健观念转变,近些年越来越,重视保健,和,愿意购买康复器材,，家用保健器械的销量大幅度增长。同时医保制度的不断完善，,“以药养医”,的机制将逐渐,被,“医药分业”,所取代,，医院自然要通过医疗器械进行诊断和治疗提高质量保证效益,4.人们保健观念转变 近些年越来越重视保健和愿意购买康复器,90,医械与药品是医学服务的两种工具，国际上两者销售比为1:1.9，我国这一比例较小，其发展余地很大, 医械与药品是医学服务的两种工具，国际上两者销售比为1:1,91,5.医疗器械需要加强监督管理，保证质量,2000年国务院以第276号令颁布医疗器械监督管理条例，各级都在组建或充实地、县级及以上人民政府药品监督管理部门，配备,医疗器械监督员,必须具有医疗器械专业本科学历,5.医疗器械需要加强监督管理，保证质量2000年国务院,92,按条例还需建立和健全合格的医疗器械检测机构，也急需,具有,本科及本科以上学历,的医疗器械专业技术人才。,按条例还需建立和健全合格的医疗器械检测机构，也急需具有本科,93,6.医疗器械产业的快速发展所需要,据统计，我国现有注册的医疗器械生产企业5860多家，其中专营企业约300家左右，达到一定规模的有460多家，职工总数14.6万，可生产47个大门类、3500多个品种、12000余种规格的医疗器械产品。全国医疗器械行业总产值逾200亿元,6.医疗器械产业的快速发展所需要 据统计，我国现有注册的,94,据资料显示：我国医疗器械市场年销售额已达550亿元，其中高技术医疗设备约100亿元，且仍在以每年14左右的速度递增。, 据资料显示：我国医疗器械市场年销售额已达550亿元，其中,95,专家预测：在未来的几十年里，我国的医疗器械产业将会出现一个快速持续增长的局面。未来市场需要一大批从事医疗器械的,研究开发、教育培训、设计制造、维护检修、经营销售和监督管理,方面的技术人才。,专家预测：在未来的几十年里，我国的医疗器械产业将会出现一个,96,生物医学工程与,生物工程,生物工程（Bioengineering)也称生物技术（Biotechnology),它是涉及应用生物科学和工程学的一个领域，是通过工程技术手段，利用生物有机体或生物过程，生产有价值产品的技术科学。,他的实际应用包括对生物有机体及其亚细胞组分在制造、服务性工业以及环境管理等方面的应用,。,生物医学工程与生物工程生物工程（Bioengineering,97,生物工程是一个发展中的领域，它涉及许多学科：如微生物学、生物学、遗传学、分子生物学、物理学、生物化学和化学工程。,同时也涉及许多生产部门：如工业、矿业、农业、食品、食品、饲料、医药、能源、环境保护等。,生物工程是一个发展中的领域，它涉及许多学科：如微生物学、生物,98,将来，新药、激素、抗生素及疫苗等的生产；能源与化学饲料的生产、农作物品种的改良，以及改善环境和废物管理等方面，生物工程将发挥重要的作用。,生物工程被认为主导21世纪的技术，它在医学领域的应用也有着广阔的前景。,生物工程研究的主要领域有：细胞工程、基因工程、微生物工程、酶工程、组织工程、分子工程等。,将来，新药、激素、抗生素及疫苗等的生产；能源与化学饲料的生产,99,结束语,当,你尽了自己的最大努力,时,，,失败,也是伟大,的，所以不要放弃，坚持就是正确的。,When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The,End,结束语,100,谢谢,大家,荣幸,这,一路，与你同行,ItS An Honor To Walk With You All The,Way,演讲人：,XXXXXX,时 间：,XX,年,XX,月,XX,日,谢谢大家演讲人：XXXXXX,101,