第2节-神经系统中信息的传递和调节课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探究一：,以下情况是否属于反射：,1,、在草履虫培养液中滴入一滴醋酸，草履虫会远离醋酸。,2,、用手去碰含羞草，含羞草的叶子会合拢。,动物体通过,神经系统,对外界和体内的各种刺激发生的反应。,1,、反射,神经调节的基本方式,探究一： 以下情况是否属于反射：动物体通过神经系统对外界,1,神经中枢,传出神经,效应器,传入神经,感受器,2,、反射弧,(reflex arc),的组成,神经中枢传出神经效应器传入神经感受器2、反射弧(reflex,2,第2节-神经系统中信息的传递和调节课件,3,某人因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损的部位可能是在反射弧的（ ）,传入神经 传出神经 感受器,神经中枢 效应器,A. B. C. D. ,探究二：,某人因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损,4,树突,轴突末梢,髓鞘,细胞核,细胞体,轴突,3,、神经元,神经系统的基本结构和功能单位,树突轴突末梢髓鞘细胞核细胞体轴突3、神经元神经系统的基本,5,树突,轴突,神经元,细胞体,接收信息，产生神经冲动,营养、代谢中心,将神经冲动传离细胞体,树突轴突神经元细胞体接收信息，产生神经冲动营养、代谢中心将神,6,第2节-神经系统中信息的传递和调节课件,7,1,、静息状态下，神经纤维细胞膜内外电位是怎样的？,膜外正电位，膜内负电位。,2,、当某一部位受到刺激后，该部位电位发生怎样的变化？,细胞膜内变成正，细胞膜外变成负,3,、电位的变化引发了什么的产生？,局部电流,5,、信息在一个神经元上的传导,1、静息状态下，神经纤维细胞膜内外电位是怎样的？膜外正电位，,8,5,、兴奋沿神经纤维向前传导，其实质是谁的不断前移？,局部电流,6,、原来已兴奋的部位其电位又发生了怎样的变化？,依次恢复原来的电位。,7,、兴奋在神经纤维上的传导方向如何？,由受刺激部位向两边双向传导。,4,、对相邻未兴奋部位来说，新的刺激是什么？,局部电流,5、兴奋沿神经纤维向前传导，其实质是谁的不断前移？ 局部电流,9,突触的结构,6,、信息在神经元间的传导,突触的结构6、信息在神经元间的传导,10,第2节-神经系统中信息的传递和调节课件,11,神经冲动如何在突触内传递,?,神经冲动,轴突末梢,突触小泡与细胞膜融合,神经递质释放,神经递质与受体结合,引起突触后膜兴奋,神经冲动如何在突触内传递? 神经冲动 轴突末梢 突触小泡与细,12,神经元之间兴奋的传导是单方向还是双向的？为什么？,单向的。,递质只存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上。使后一个神经元发生兴奋和抑制。,神经元之间兴奋的传导是单方向还是双向的？为什么？ 单向,13,两种传导方式的比较,局部电流,突触,生物电,神经递质,双向,单向,快,慢,两种传导方式的比较局部电流突触生物电神经递质双向单向快慢,14,探究三：,神经冲动在神经元内的传递途径是（ ）,A.,树突,突触,神经元细胞体,轴突,B.,轴突,神经元细胞体,树突,突触,C.,树突,神经元细胞体,轴突,突触,D.,树突,突触,轴突,神经元,细胞体,C,探究三： 神经冲动在神经元内的传递途径是（ ）C,15,探究四：,B,下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（,）,A,a,和,b,处,B,b,、,c,和,e,处,C,a,、,b,和,c,处,D,a,、,b,、,c,和,e,处,探究四： B下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加,16,第2节-神经系统中信息的传递和调节课件,17,神经纤维，传递神经冲动,神经元细胞体，低级神经中枢,脊髓的结构,神经纤维，传递神经冲动神经元细胞体，低级神经中枢脊髓的结构,18,0.5%HCl,脊蛙反射,思考：,1,、实验中切除脑、环割脚趾皮肤及破坏脊髓的作用分别是什么？,2,、搔扒反射的中枢是什么？怎样才能完成搔扒反射？,0.5%HCl脊蛙反射思考：1、实验中切除脑、环割脚趾皮肤及,19,（1）脊蛙的制备,现象：脊休克,演示实验,脊蛙反射,（1）脊蛙的制备现象：脊休克演示实验脊蛙反射,20,现象：搔扒反射,（,2,）将牛蛙右后脚中趾浸入,0.5%HCl,里,现象：搔扒反射（2）将牛蛙右后脚中趾浸入0.5%HCl里,21,（,3,）剥离牛蛙左后脚中趾基部皮肤后浸入,0.5%HCL,现象：无搔扒反射,（3）剥离牛蛙左后脚中趾基部皮肤后浸入0.5%HCL现象：无,22,（,4,）将牛蛙右后脚中趾浸入,0.5%HCl,里,现象：搔扒反射,（4）将牛蛙右后脚中趾浸入0.5%HCl里现象：搔扒反射,23,（,5,）破坏脊髓,（5）破坏脊髓,24,（,6,）将牛蛙右后脚中趾浸入,0.5%HCl,里,现象：无搔扒反射,（6）将牛蛙右后脚中趾浸入0.5%HCl里现象：无搔扒反射,25,2,、一般成年人都能控制排尿，但一些瘫痪病人却像婴儿一样不能自主控制排尿，为什么？,1,、受到针刺后，是立即缩手还是感到 “疼痛”后才缩手？,脊髓调节的特点,脊髓调节速度快,在正常情况下，脊髓反射活动受到脑的控制。,2、一般成年人都能控制排尿，但一些瘫痪病人却像婴儿一样不能自,26,脑桥,延髓,脑干,垂体,下丘脑,大脑,小脑,脊髓,中脑,白质,大脑皮层,脑的高级调节功能,脑桥延髓脑干垂体下丘脑大脑小脑脊髓中脑白质大脑皮层脑的高级调,27,中央沟,躯体运动中枢,躯体感觉中枢,视觉中枢,听觉中枢,听觉语言中枢,视觉语言中枢,书写语言中枢,运动性语言中枢,大脑皮层功能区,中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉语言中枢视,28,非条件反射,例如：初生婴儿嘴唇碰到奶头就会吮奶。,条件反射,反射,反射的分类,：,非条件反射 反射反射的分类：,29,巴浦洛夫的条件反射实验,以食物喂狗，狗即分泌唾液，这是非条件反射。,若给狗以灯光刺激，则不会引起它分泌唾液，因为灯光是与分泌唾液无关的一种刺激。,食物,非条件刺激,无关刺激,灯光,巴浦洛夫的条件反射实验以食物喂狗，狗即分泌唾液，这是非条件反,30,如果每次喂狗之前，先给予灯光刺激，这样重复多次，结果狗一见灯光，即使不给食物，也会引起唾液分泌的反射,食物,条件反射已建立,不断地予以,强化,条件刺激,灯光,如果每次喂狗之前，先给予灯光刺激，这样重复多次，结果狗一见灯,31,生来就有,后天学会的,条件刺激,非条件刺激,永久性的,暂时性的,不给与,强化,，会逐渐减弱，甚至完全消退。,反射弧是通过,脑干、脊髓,就能完成的低级神经活动。,反射弧必须有,大脑皮层,参与的高级神经活动。,生来就有后天学会的条件刺激非条件刺激永久性的暂时性的不给与强,32,探究：,你能让你的心脏暂时停止跳动吗？为什么？,探究： 你能让你的心脏暂时停止跳动吗？为什么？,33,自主神经对内脏活动的调节,1,、概念,支配内脏器官和腺体活动的神经，也称植物性神经。,2,、分类,交感神经、副交感神经,3,、调节功能,拮抗作用,自主神经对内脏活动的调节1、概念 支配内脏器官和腺体活,34,第2节-神经系统中信息的传递和调节课件,35,练习,1,、下列各项中，不属于反射活动的是（ ）,A.,由于气温高而出汗,B.,由于气温低，皮肤血管收缩,C.,在强光下瞳孔收缩,D.,用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂,D,练习1、下列各项中，不属于反射活动的是（ ）D,36,2,、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（ ）,A.,内正外负、内负外正,B.,内负外正、内正外负,C.,内负外正、内负外正,D.,内正外负、内正外负,B,2、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（,37,3,、神经冲动在细胞间的传递途径是；突触小体 递质 突触间隙 突触后膜轴突（ ）,A. B.,C. D.,C,3、神经冲动在细胞间的传递途径是；突触小体 递质 ,38,4,、止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ ）,A.,细胞体,B.,轴突,C.,突触间隙,D.,树突,C,4、止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲,39,5,、当盲人用手指,“,阅读,”,盲文时，参与此过程的高级中枢是（ ）,A,语言中枢,B,躯体感觉中枢,C,躯体运动中枢,D,A,、,B,、,C,三项,D,5、当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（,40,6,、当一个人过度紧张时，会出现手足发凉现象，此时（ ）,A,交感神经的作用加强，引起 皮肤血管收缩,B,交感神经的作用加强，引起 皮肤血管舒张,C,副交感神经的作用加强，引 起皮肤血管收缩,D,副交感神经的作用加强，引 起皮肤血管舒张,A,6、当一个人过度紧张时，会出现手足发凉现象，此时（ ）A,41,精品课件,！,精品课件！,42,精品课件,！,精品课件！,43,7.,某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损的部位可能是在反射弧的（ ）,传入神经 传出神经 感受器,神经中枢 效应器,A. B. C. D. ,7.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人,44,