第三章：人体的呼吸复习PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 人体的呼吸,第三章 人体的呼吸,1,1、能,描述人体呼吸系统的组成，了解呼吸道的作用；,2、,能概述肺与外界的气体交换过程，肺泡与血液的气体交换；,学习目标：,1、能描述人体呼吸系统的组成，了解呼吸道的作用；2、能概述肺,2,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸系统组成,呼吸道,肺,鼻咽喉气管支气管呼吸系统组成呼吸道肺,3,问题思考：,用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？,鼻腔,黏膜,鼻毛,阻挡灰尘,黏液,毛细血管,粘住灰尘和细菌,温暖,空气,问题思考：用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？鼻腔黏膜鼻,4,人体气管横切（示C型软骨）,骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通,人体气管横切（示C型软骨）骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通,5,（示）鼻毛,（示）鼻腔,鼻毛,黏膜,毛细血管,温暖,清洁,湿润,（示）鼻毛（示）鼻腔鼻毛黏膜毛细血管温暖清洁湿润,6,为什么吃饭时不宜大声说笑？,议一议,为什么吃饭时不宜大声说笑？议一议,7,肺,是呼吸系统的主要器官,是气体交换的的场所.它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶.正常状态下,有节律的呼吸一分钟16-18次.,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的的场所.它位,8,呼吸运动,指人体胸廓有节律扩大和缩小的运动,包括吸气和呼气两个过程.,肺与外界的气体交换（,肺的通气,）是通过,呼吸运动,实现的.,呼吸运动 指人体胸廓有节律扩大和缩小的运动,包括,9,肋间肌,膈肌,吸气,呼气,肋间肌收缩,膈肌收缩,膈顶部下降,肋骨向上向外,吸气时,胸廓前后径,上下径,容积增大,肺内气压下降.,呼气时相反.,肋间肌膈肌吸气呼气肋间肌收缩膈肌收缩,膈顶部下降肋骨向上向外,10,吸 气,呼 气,肋间肌,膈 肌,膈顶部,胸 廓,肺,收缩,收缩,下降,容积增大,扩张,舒张,舒张,上升,容积减小,收缩,吸 气呼 气肋间肌膈 肌膈顶部胸 廓肺收缩收,11,（1）填写图中横线所指名称。,（2）左图表示,气过程，此时肋间肌,（收缩或舒张），使胸廓的,增大，膈肌,（收缩或舒张），使胸腔的,增大，此时，胸腔容积,，肺便,，肺内的气体压力相应,，外界气体进入肺。,（3）右图表示,气过程，此时肋间肌和膈都,，使胸腔容积,，肺,，肺内气体压力,，完成呼气。,1、图一：代表呼吸肌的运动，据图回答问题。,肋骨,肺,吸,收缩,前后径、左右径,收缩,上下径,扩大,扩张,缩小,呼,舒张,缩小,收缩,增大,（1）填写图中横线所指名称。1、图一：代表呼吸肌的运动，据图,12,肺有什么特点适于气体交换？,观,察,分,析,氧气进入血液,二氧化碳,进入肺泡,肺有什么特点适于气体交换？观察分析氧气进入血液二氧化碳,13,思考：,想想,肺有哪些适于气体交换的结构特点？,肺泡,壁薄,数量多,外包绕丰富的毛细血管,思考：想想肺有哪些适于气体交换的结构特点？肺泡壁薄数量多外包,14,肺泡与血液的气体交换（气体扩散）,:,肺泡内空气 血液.,O,2,CO,2,肺泡与血液的气体交换（气体扩散）:O2CO2,15,肺泡外面包绕着丰富的,毛细血管,；肺泡数目,多,；肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的,上皮细胞,。,小组讨论并回答以下问题：,1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？,2、概述肺泡与血液的气体交换过程？,吸气时，空气中的,氧气,透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的,二氧化碳,也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；肺泡数目多；肺泡壁和,16,呼吸的全过程:,外界气体,呼吸道,肺,肺部毛细血管,血液循环,组织处毛细血管,组织细胞,一,二,三,四,肺的通气,肺内的气体交换,气体在血液中的运输,组织里的气体交换,呼吸的全过程:外界气体呼吸道肺肺部毛细血管血液循环组织处毛细,17,比较肺泡内和组织细胞的气体交换:,肺泡,氧气,血液,组织细胞,血液,二氧化碳,氧气,二氧化碳,比较肺泡内和组织细胞的气体交换:肺泡氧气血液组,18,呼吸的实质:,人体通过呼吸系统完成吸入氧 ,呼出二氧化碳的功能,其实质就是在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水,释放出供人体生命活动所需的全部能量,并维持人的正常体温.呼吸 作用的公式:,有机物,+,氧,二氧化碳,+,水,+,能量,呼吸的实质: 人体通过呼吸系统完成吸入氧 ,呼出,19,复习检测：,1人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）,A鼻 咽 喉 支气管 气管 肺,B鼻 喉 咽 气管 支气管 肺,C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管,D鼻 咽 喉 气管 支气管 肺,2下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ）,A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激,B,鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气,C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃,D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体,3边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是( ),A气流冲击，声门裂开大 B.气流冲击，喉腔扩大,C. 会厌软骨没能盖住喉的人口 D.环状软骨扩大,D,A,C,复习检测：1人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）D,20,2成年人平静吸气时，肋间外肌和膈肌等呼吸肌活动情况及胸廓变化是（ ）,A呼吸肌收缩，肋骨上升，膈顶下降，胸廓扩大 B呼吸肌收缩，肋骨上升，膈顶上升，胸廓扩大,C呼吸肌舒张，肋骨下降，膈顶下降，胸廓缩小,D呼吸肌收缩，肋骨下降，膈顶上升，胸廓扩大,A,3肺泡外包绕着丰富的毛细血管，是有利于（ ） A 肺与外界进行气体交换 B 肺泡与血液进行气体交换 C 气体在血液中的运输 D 气体的过滤、温暖和湿润,B,2成年人平静吸气时，肋间外肌和膈肌等呼吸肌活动情况及胸廓变化,21,1,、人呼出的气体中含量最多的气体是（ ）,A,、氧气,B,、二氧化碳,C,、氮气,D,、一氧化碳,2,、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ）,A,、有利于肺与外界的气体交换,B,、有利于肺泡与血液的气体交换,C,、有利于气体在血液里的运输,D,、不利于气体交换,3,、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（ ）,A,、一层,B,、二层,C,、三层,D,、四层,C,B,B,1、人呼出的气体中含量最多的气体是（ ）,22,4人在感冒时，呼吸不畅的原因是( ),A鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔,B鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔,C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道,D声带发炎肿胀，气体不能通畅流动,5冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到,头晕，注意力不集中，这是因为教室里( ),A二氧化碳浓度太高，缺氧B.温度太高,C.氧的浓度太高 D.病毒和细菌太多,6痰生成的部位是 ( ),A鼻腔黏膜B.喉腔侧壁,C气管和支气管黏膜D.食道黏膜,B,A,C,4人在感冒时，呼吸不畅的原因是( )BAC,23,7不能随地吐痰的原因是（ ）,A.以免污染地面 B.痰里含有大量的细菌,C.痰里含有大量病菌D.气管内分泌的粘液脏,8鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是（ ）,A.鼻粘膜能分泌粘液B.鼻粘膜内有嗅细胞,C.鼻腔内有鼻毛 D.鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管,9一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（ ）,A唾液腺和气管的分泌物,B肺泡的代谢废物和气管的分泌物,C唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物,D呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌,C,B,D,7不能随地吐痰的原因是（ ）CBD,24,10、食物和气体的共同通道是（ ）,A 口腔 B 咽 C 喉 D 食道,11、鼻腔内鼻毛的作用是（ ）,A 灭菌 B 温暖空气,C 湿润空气 D 过滤空气,12、平常所说的痰来自（ ）,A 鼻 B 咽 C 喉 D 气管、支气管,13、北欧人的鼻子较大，其作用是（ ）,A 使人漂亮 B 使鼻孔较大,C 使鼻腔较长 D 使鼻毛较长,D,D,B,c,10、食物和气体的共同通道是（ ）DDBc,25,14、能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）,A 声带 B 气管、支气管内表面的纤毛,C 鼻黏膜 D 会压软骨 E 鼻毛,15、呼吸系统由,和,组成,前者由,、,、,、,、,组成，,主要作用是将吸入的气体变得温暖、湿润和,清洁，减少对肺的刺激；后者是呼吸系统的,主要器官,它是气体交换的场所。,BCE,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,14、能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）BCE呼,26,1. 一个人一天需要呼吸多少次 (,),A.三千次 B.两万次 C.四千次 D.五万次,2.每人每天至少与外界环境交换多少升气体( ),A.一万 B.两万 C.三万 D.四万,3.请你为自己或同学选择一个空气比较好的休闲场所(,),A.操场上 B.树林里 C.楼道里 D.房间里,自我检测:,B,A,B,1. 一个人一天需要呼吸多少次 ( )自我检测:,27,4.吸烟有害,吸二手烟有害吗? (,),A.有害 B.有一点 C.危害更大 D.无所谓,5. 下列有关吸烟的叙述中，错误的是（,）,A烟中含有烟碱，对气管和支气管有不良的刺激作用,B长期大量吸烟的人，慢性支气管炎发病率提高,C吸烟使人的记忆力和注意力下降,D. 烟中有大量兴奋剂，可以提高学习和工作效率,C,D,4.吸烟有害,吸二手烟有害吗? ( )CD,28,