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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,3.2,直棱柱的表面展开图,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,3.4简单几何体的表面展开图(第1课时),6cm,B,A,处有一只蚂蚁,在,B,处有,一粒蜜糖,,蚂蚁想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少,cm,?,B,A,我们把一个直棱柱沿某些,棱,剪开,且使,所有面,连在一起,然后,铺平,,所得到的平面图形,称之为,直棱柱的表面展开图,.,请将一个立方体纸盒沿某些棱剪开,你能得到立方体怎样的表面展开图?请大家动手试一试,.,动手剪一剪,立方体表面展开图,一四一型,二三一型,二个三型,三个二型,对面 “不相连”,;,异层 “日”字连,整体没有“田”,这是一个对面颜色相同的立方体,5,1,2,3,4,6,请利用下面的立方体的表面展开图,填上对应的数字,设计成如图的立方体,.,例,1,下列哪些图形经过折叠可以围成 一个立方体?,仔细找一找,(1),(2),(4),(5),(6),(3),如图是立方体的表面展开图,要求折成立方体后,使得,6,在前,右面是,3,,哪个面在上?左边是几?,动脑想一想,3,6,1,2,4,5,(甲),(乙),(丙),例,2,、下列三个平面图形能折叠成牛奶盒吗?,学以致用,(甲),b,h,b,b,b,学以致用,例,2:,有一种牛奶软包装盒如图,它的长是,cm,宽是,bcm,高是,hcm,.,求出包装盒的侧面积和表面积,.,延伸学习,A,B,6cm,4cm,10cm,有一个长宽高分别为,6cm,、,4cm,、,10cm,的长方体牛奶盒,一只蚂蚁在,A,处,一滴牛奶在,B,处,试问:蚂蚁去喝牛奶需要爬行的最短路程是多少,cm,?,A,D,A,C,B,C,F,A,D,H,C,延伸学习,C,B,4cm,16cm,C,6cm,10cm,4cm,10cm,10cm,延伸学习,A,B,C,6cm,10cm,4cm,E,D,H,F,画出如图所示的底面为正三角形的直棱柱的表面展开图,.,课内练习2,直三棱柱,2,、直三棱柱的表面展开图,乙,丙,甲,体会 分享,这节课我学到了,体会到了,
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