秘书的信访工作课件

上传人:29 文档编号:242583944 上传时间:2024-08-28 格式:PPT 页数:37 大小:1.35MB
返回 下载 相关 举报
秘书的信访工作课件_第1页
第1页 / 共37页
秘书的信访工作课件_第2页
第2页 / 共37页
秘书的信访工作课件_第3页
第3页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,秘书学概论,*,作,工,访,信,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作,工,访,信,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,秘书学概论,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,信访工作,第十三章,秘书学概论,信访工作第十三章秘书学概论,1,信访工作,涵义和要素,处理方法和要求,意义、作用和任务,信访的涵义,信访工作的涵义,信访工作要素,性质和特点,原则和制度,基本方法,具体过程,相关表格,秘书学概论,信访工作涵义和要素处理方法和要求意义、作用和任务信访的涵义信,2,信访工作的处理方法和要求,基本方法:,1,、处理来信,2,、接待来访,3,、办理案件,4,、综合研究,具体过程,1,、来信,2,、来访,章目录,秘书学概论,信访工作的处理方法和要求基本方法:具体过程章目录秘书学概论,3,一、处理人民来信的程序和方法,处理来信的程序可分为,:,拆,封,阅读登记 办理(包括,报送,、转办、承办、催办、查办)答复。,1,、拆封。,具体做法是:当日来信当日拆封,并加盖收信日戳;附寄的证件、票证、钱钞或其他物件要专项登记;拆信后邮票要保持完整;来信如有缺页,要登记注明;信纸按顺序同信封一并装订。,2,、阅读登记。,具体做法是:当日来信要当日阅读;如果信件较多,一般首先要对所有的信件粗看一遍,以分清轻重缓急;接下来要仔细阅读,弄清所反映的问题及性质,切记粗枝大叶,一目十行;,信看完后进行立卡登记和摘要。,一、处理人民来信的程序和方法,4,单位(部门)信访登记单(联单式),收到日期: 年 月 日 字号:,姓名,电话或住址,何处转来,内,容,摘,要,附,件,经 办 运 转 情 况,结 果,复 信 情 况,备 注,第一联:按编号装订为总登记簿,单位(部门,5,单位(部门)信访登记单(联单式),收到日期: 年 月 日 字号:,姓名,电话或住址,何处转来,内,容,摘,要,附,件,批,示,与,拟,办,处理结果,归卷日期,案卷编号,第二联:附于信访材料前随文运转,秘书学概论,单位(部门,6,3,、报送。,对重要的来信,要及时向领导和有关部门报送。在做法上,一般要,报送的信件包括这样几个方面,:,带有方针政策性内容的重要信件;反映生产生活中重要问题的信件;重要的揭发、控告和申诉的信件;重要的批评、建议和意见的信件;反映群众思想情况有深度的信件;国内外著名人士和负责干部的信件等。,报送的信件内容,一般要经过摘要处理,少数重要信件则要上报原件。,秘书的信访工作课件,7,4,、转办。,大部分信件,要按照,“,分级负责、归口办理,”,的原则,转给有关部门或单位办理。,转办信件通常采取单转和统转两种方式。,单转,将单一信件直接转各地区、部门和领导办理。,统转,将信件集中转信访部门办理同时附上相对应的信件列表,秘书的信访工作课件,8,转办单,单位:,现转去人民来信 件,请酌情处理。,办公室(签章),年 月 日,秘书学概论,9,单位,:,现转去 同志的来信(访) 件,请酌情处理,并希:,一、直接答复信访人,二、简要回报,三、留作参考,办公室(签章),年 月 日,秘书学概论,单位 :秘书学概论,10,5,、,承办、催办、查办,来信中凡是由上级领导信访部门交办的问题,或兄弟信访部门转来的本该由本部门处理的问题,应由本信访部门人员承办。或作深入了解,自行解决,或会同有关部门联合办理,或提出处理意见,呈报上级部门批示解决,或再转交有关部门解决。对于交办、转办的信件,要经常或定期催促办理。,查办过程中形成的所有文字材料都要归档保存。,5、 承办、催办、查办,11,单位(部门)信访登记单(联单式),收到日期: 年 月 日 字号:,姓名,电话或住址,何处转来,内容,摘要,附,件,批,示,与,拟,办,处理结果,归卷日期,案卷编号,备注,第三联:作分户催办用,秘书学概论,单位(部门,12,6,、答复,指信访部门以回信的方式答复来信人提出的有关问题,凡信访部门能够解决的问题,应按有关政策、法律明确答复。,对于转出去办理的信件,要告诉来信人此信的下落,请他与有关方面联系。,对于重要、重大问题的回信,需经有关领导审批后方可做出,。,秘书学概论,秘书学概论,13,某市信访局办公室的案头上,一摞信件堆得足有半尺多高,都是信访人文某所写。谁能想到,文某几年来写几百封内容重复的信并不时到有关部门上访,皆因信访局书面答复两个不恰当的字引起的。,事情还得从,17,年前说起。,80,年代初,在举国上下全面“落实政策”的高潮中,出身于富农家庭的文某,活跃于信访群众的行列,要求“归还”解放初期“被当地政府强占的祖屋”(文某语)。信访局经调查,查实该屋在“土改”时已按政策“征收”,产权归国家所有,不能退回。但在给文某的书面答复中,却使用了“没收”二字。,文某经人指点,认为按当时政策,该屋不属“没收”之列,于是利用信访局答复中用语不当的缺陷,多次写信给中央领导,大肆攻击某市信访局某人“歪曲政策”。无论信访局怎样解释,文某都听不进去。十几年来信访不断,而且多是直接给中央及省级主要领导者写信,成为当地有名的信访老户,造成了不良影响。,某市信访局办公室的案头上,一摞信件堆得足有半尺,14,对特殊来信的处理,一、联名信,(及时汇报、恰当处理、稳定秩序),二、匿名信,(区别对待、调查核实、及时查处、严肃处理),三、恐吓信,(及时通报有关部门或公安部门),四、反动信,(送主管领导审定后转交公安机关),五、不满信,(函转有关单位或部门处理),对特殊来信的处理一、联名,15,二、接待来访的办理程序及要求,热情接待,认真登记,细心接谈,恰当处理,立案查处,回访安抚,秘书学概论,二、接待来访的办理程序及要求秘书学概论,16,湖南:信访官员与访民合影 摆胜利手势,湖南:信访官员与访民合影 摆胜利手势,17,(,1,),热情接待,对于来访者,秘书要热情接待,不管来访者提出的问题和要求是否合理、能否解决,秘书都有热情地与他交谈。,五大步骤:,先迎接,后问好,再让坐,然后请问姓名和单位。,秘书的信访工作课件,18,远东公司郭总经理带着叶秘书去第四分公司,解决经营不善、连续亏损的问题。,晚上,在下榻的招待所客房内,郭总回忆起下午了解到的一些情况:一位姓王的职员反映了分公司个别领导人任用亲信,排斥异己的一些事。他正要进一步了解,有人请他来了,一路劳顿,郭总在沙发上进入了梦乡。这时,外间门口,叶秘书正挡着一位要求见郭总的人。来人声称姓王,有要事要求见郭总。叶秘书说,郭总很疲劳,下午视察了公司,晚上要休息。说话时,叶秘书满脸不高兴,自尊心很强的来人扭头就走。叶秘书似乎听到里面有声音,他推开门,郭总问他:“是不是有人求见。”叶秘书将刚才发生的事告诉了总经理。郭总从沙发上跳了起来:“为什么将人推走,他正是我要见的人,还不赶快给我追回来!”,叶秘书虽然演了一出“追韩信”的戏,可是,当晚未将“韩信”追回来,自然又受到一顿批评。,远东公司郭总经理带着叶秘书去第四分公司,解决经,19,(,2,)认真登记,对每个来访者,都必须首先履行登记手续。初次来访填,“,来访登记表,”,,重访填,“,重复来访登记表,”,。,来访人无能力自己填表的,可以请人代填。,集体来访(,5,人以上为同一个目的和要求、有组织的来访活动,视为集体来访)要填写,“,集体来访登记表,”,。,登记内容包括来访者的姓名、性别、年龄、单位、住址、联系电话、职务、政治面貌、来访时间等情况,以便立案备查和解决问题。,秘书的信访工作课件,20,(,3,),细心接谈,秘书与来访者进行的交谈,是接待来访的主要内容。在交谈过程中,秘书要坚持,“,一听、二问、三记、四分析,”,。,(3)细心接谈,21,乐华有限公司的林平山,是一位刚从大学经济管理专业毕业的学生。因他毕业前在该公司实习,而且他针对该公司管理撰写的毕业论文中的某些观点很得教师赏识,他本人也认为对该公司改革有一定作用。,来到该工厂后,他对论文中的一些观点和看法更加成熟,因此,小林很想找总经理谈谈。但他去找经理那天,恰好经理外出开会,只有经理办公室张秘书在看当天准备上报的统计表。张秘书很客气地让小林坐下,并告诉小林:“经理不在,有何意见,我可以代为转达。”于是,林平山就滔滔不绝地讲了起来。,张秘书一边看报表,一边听对方侃谈,但精神却不集中在报表上。小林言谈中常带“象我们这样的小公司”,张秘书越听越不高兴,结果,没等这位大学生把话说完,他便满脸怒气说道:“公司小是否埋没了你的才能?你是大学生,大材小用,何不去大公司呢?.”,张秘书的冷嘲热讽,激怒了小林,导致了双方的激烈争吵,最后,林平山非常气愤地离开了办公室。,乐华有限公司的林平山,是一位刚从大学经济管理,22,(,4,),恰当处理,登记和接谈后,要按实际情况分别进行处理。政策有明确规定的,可直接答复处理;应由有关部门处理的,可介绍来访者直接去该部门;可由本部门处理的,可告诉来访者耐心等待,勿越级上访。,23,国家信访局将建全国网上信访平台 实行网上信访受理,131128 两岸新新闻 高清,国家信访局将建全国网上信访平台 实行网上信访受理,24,特殊来访的处理,1、集体上访,2、老上访户,秘书学概论,特殊来访的处理秘书学概论,25,案例 无理取闹的结果,到职不久的李秘书被刚才的场面惊呆了:该县华西供销社被解职的四名职工,来到县供销社,找领导解决,“,饭碗问题,”,。因为县供销社支持了区社放开经营,他们下岗回家自谋出路,一月只发放生活费。在接待室里,无论李秘书怎样解释政策,他们也不理睬,非要找领导解决问题不可。最后,这几个人冲出接待室,拦住正要外出办事的社领导,大吵大闹。有两个中年妇女还抱住领导的脚,躺在地上叫喊:,“,打死人啦,打死人啦,!,”,一边又用头往领导身上和地上撞,以致额头上皮破血流,谁也劝阻不了这几个人的吵闹。最后,还是秘书老高打电话给附近的派出所,将他们带离接待室,并遣送回家,借助强制手段,才平息了这几个人无理取闹。,事过之后,李秘书有点想不通:昨天为接待一位来访群众,他因面带不悦之色,受到领导的批评,嫌他待客不热情。今天,同样是接待群众来访,为啥又要采取强硬手段呢,?,案例 无理取闹的结果 到职不久的李秘书被刚才的,26,夜里,跟随市长下乡搞调查的小秘书刚躺下就被一阵敲门声叫起,七、八个农民七嘴八舌地说开了,要找领导解决承包土地农民有使用权而得不到的问题。,小秘书说:,“,我只是个秘书,秘书没权管事。,”,可村民们则说:,“,找秘书更好,只有大干部才有秘书,秘书没权,可你的领导有权,你不帮我们,我们找你的领导去!,”,此时的小秘书应如何应对,事后应采取什么措施解决此事?,27,参考答案,第一问:小秘书可以说,你们反映的问题很重要,你们的事情政府不会不管。你们说的我都记下来了,还要调查一下,一定向上面反映,少则三天,多则一个星期,一定给你们一个明确的答复。你们先回去,好吗?,第二问:一要核实情况;二要向领导(市长)汇报;三要根据领导的批示要求有关部门抓紧解决;四要回复来访的农民;五要及时归档。,参考答案第一问:小秘书可以说,你们反映的问题很重要,你们的事,28,思考题,1为什么说信访工作是国家机关的重要政治任务?,2信访工作的特点有哪些?,3做好信访工作应坚持哪些原则?,4做好信访工作要建立哪些制度?,5处理信访的程序和方法是什么?,秘书的信访工作课件,29,秘书学概论,秘书学概论,30,挡驾工作,在接待来访过程中,有些来访者会提出直接面见领导人的要求,秘书人员不能一概应允,应区别对待。对一般性的来访者或非善意的来访者所提出的这类要求,应加以拒绝。,挡驾工作,31,目的,(,1,)可以帮助领导节约宝贵的时间,(,2,)可以帮助领导摆脱繁杂事务的纠缠,(,3,)可以帮助领导避免陷入无谓的纠纷之中,挡驾工作,目的 挡驾工作,32,挡驾工作,范围,外部来访者和内部来访者。,(,1,)对于外部来访者,来自上级单位和有重要事项联系的一般不能挡驾,应直接引见给领导人,其余则需酌情而定。,(,2,)对于内部来访者,原则上不予引见,除非事关重大,或时间紧迫。,(,3,)无论是内部或外部的来访者,凡属心理不健康、精神上有缺陷的,都应予以挡驾。,挡驾工作范围,33,挡驾工作,要求,1,、了解来访者的情况,2,、领会领导人的态度,3,、具备良好的心理素质和较强的判断分析能力,4,、掌握挡驾的技巧,挡驾工作要求,34,技巧,有声语言挡驾,诚恳,委婉,坚定,有声语言,技巧有声语言挡驾诚恳委婉坚定有声语言,35,技巧,体态语言挡驾,体态语言,表情,动作,距离,技巧体态语言挡驾 体态语言表情动作距离,36,上访政府办公室反被警察群欧 标清,明星记者对对碰 明星各出奇招对弈记者,对比讨论,上访政府办公室反被警察群欧 标清,37,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!