部编版《父母多爱我》课件

大,小,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019/11/4,#,父母多爱我,父母多爱我,每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不同。父母的爱,情深似海,我们在爱中一天天长大。世界上最爱你的人就是你的父母，可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢,?,每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不同。父母的爱,情深,2,用心想一想，父母每天都为我们做了些什么。把他们所做的事记录在叶子上，如果叶子不够用，可以自己添画。,一、父母默默的爱,用心想一想，父母每天都为我们做了些什么。把他们所做的事,父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗？,父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的,4,阅读角,看完,妈妈喜欢吃鱼头,，请你思考：妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？,阅读角 看完妈妈喜欢吃鱼头，请你思考：妈妈和外婆真,5,古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。,古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在,6,父母是爱我们的，但他们也有一些行为和做法让我们不能理解。你的父母有让你们不能理解的行为和做法吗？,二、多一些理解,父母是爱我们的，但他们也有一些行为和做法让我们不能理,父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱，一点也不关心我。,留守儿童,父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。父母心里只想,8,为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀！,减体重,为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀,9,有的同学认为，父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱。有的同学不同意这种说法，你觉得呢？,有的同学认为，父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可,10,父母的做法,我的不理解,是否是爱,需要改进的地方,父母,我,我想让爸爸帮忙做手工，他却让我自己做。,小时候他总是帮我，现在怎么变了？,是。他希望我不要总依赖别人。,向我讲明他们的想法。,尽量少麻烦他们，要多体谅他们。,父母让我不能理解的行为,父母的做法我的不理解是否是爱需要改进的地方父母我我想让爸爸帮,11,对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。,对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是,12,有时候我们会感到委屈、伤心，有没有想过父母也有委屈和伤心的时候呢？请听听他们的心声吧！,看完“东东爸爸给东东的信”， 请你想一想，如果你是东东，你会对爸爸说些什么呢？你觉得自己的父母有委屈和伤心吗？好好与他们谈谈心吧。,有时候我们会感到委屈、伤心，有没有想过父母也有委屈和,13,课堂小结,希望同学们在今后的日子里对爸爸、妈妈多一份理解,多一份沟通,多一份体贴,多一份关怀,把握住在我们身边的那一份幸福，做一个懂感恩的孩子！,课堂小结,14,谢谢！,谢谢！,15,1,请学生看教科书中的小故事“团圆”。,2,看过故事，请学生分组进行讨论：这个小故事讲了哪些春节的习俗,?(,团圆、包饺子、包糖饺子、穿新衣、拜年、破五开始干活。,),3,请学生思考，看看图中小姑娘的表情，和小故事里的文字，她从迎接爸爸回来到送爸爸走，心情有没有变化。,4,和同学分享，看了这个小故事你有什么样的感受,?,5 .,利用“同屏”功能播放上传学生制作礼物的过程。,1请学生看教科书中的小故事“团圆”。,16,