白色念珠菌课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,白色念珠菌,简介,1,白色念珠菌简介1,白色念珠菌的典型特征,显微镜下特征,白色念珠菌菌落形态,鉴定依据,检查步骤,白色念珠菌与酵母菌的鉴别,2,白色念珠菌的典型特征2,白色念珠菌的典型特征,白色念珠菌菌细胞呈圆形或卵圆形，直径为,36,m,，,革兰染色为阳性,，但菌体着色不均匀，以,出牙方式繁殖，,在适宜的培养基上,出芽生孢子及假菌丝生,长，在假菌丝间其末端形成,厚膜孢子,。,白色念珠菌具有,-,硝基半乳糖苷酶,，可分解,NGL,，使对,-,硝基苯酚游离，在碱性条件下显色。,2024/8/28,3,白色念珠菌的典型特征白色念珠菌菌细胞呈圆形或卵圆形，直径为3,显微镜下特征,2024/8/28,4,显微镜下特征2023/9/44,2024/8/28,白色假丝酵母菌的镜下形态（假菌丝）,5,2023/9/4白色假丝酵母菌的镜下形态（假菌丝）5,2024/8/28,白色假丝酵母菌的镜下形态（厚膜孢子）,6,2023/9/4白色假丝酵母菌的镜下形态（厚膜孢子）6,2024/8/28,白色假丝酵母菌的镜下形态（芽管）,7,2023/9/4白色假丝酵母菌的镜下形态（芽管）7,2024/8/28,白色假丝酵母在血平板的镜下形态（芽管）,8,2023/9/4白色假丝酵母在血平板的镜下形态（芽管）8,白色念珠菌菌落形态,培养基,菌落形态,沙氏琼脂培养基,乳白色偶见谈黄色，表面光滑有浓酵母气味，培养时间稍久则菌落增大，颜色变浓，质地变硬或有皱褶。,吐温,80-,玉米琼脂培养基,灰色或奶油色，表面光滑有浓酵母气味，培养时间稍久则菌落增大，颜色变浓，质地变硬或有皱褶。,血平板,呈灰色或奶油色，表面光滑有浓酵母气味，培养时间稍久则菌落增大，颜色变浓，质地变硬或有皱褶。,TTC,呈乳白色或淡红色，菌落小,2024/8/28,9,白色念珠菌菌落形态培养基,念珠菌在显色培养基上的菌落颜色,念珠菌,菌落颜色,白色念珠菌,绿色，翠绿色（直径约,2nm,）,热带念珠菌,蓝色，铁蓝色（直径约,1.5nm),克柔念珠菌,粉红色（直径约,4.5nm,）,光滑念珠菌,紫色（直径约,2nm),其他念珠菌,白色（直径不定）,2024/8/28,10,念珠菌在显色培养基上的菌落颜色念珠菌菌落颜色白色念珠菌绿色，,2024/8/28,白色假丝酵母菌在显色培养基上的颜色和菌落形态,11,2023/9/4白色假丝酵母菌在显色培养基上的颜色和菌落形态,2024/8/28,鉴定依据,1,、菌落特征,2,、显色培养基反应,3,、厚膜孢子形成 假菌丝末端或侧缘形成典型的厚膜孢子,4,、芽管形成 有孢子长出短小芽管,5,、生化试验,6,、注意与其他常见念珠菌和酵母菌的鉴别。,12,2023/9/4鉴定依据1、菌落特征12,检查步骤,增菌,分离培养,初步判断,芽管试验,结果判断,13,检查步骤增菌13,2024/8/28,增菌,白色念珠菌（,Candida albicans,） 取供试液,10ml,（相当于供试品,1g,、,1ml,、,10cm2,）直接或处理后接种至适量（不少于,100ml,）的,沙氏葡萄糖肉汤培养基,中，培养,48,72,小时。,14,2023/9/4增菌白色念珠菌（Candida albica,分离培养,取上述培养物划线接种于,沙氏葡萄糖琼脂培养基,平板上，培养,24,48,小时（必要时延长至,72,小时）。,15,分离培养取上述培养物划线接种于沙氏葡萄糖琼脂培养基平板上，培,初步判断,未检出,无菌生长,与其菌落形态特征不符的,与其菌落形态特征相符或疑似,挑选,2,3,个菌落,念珠菌显色培养基平板,无绿色或翠绿色的菌落生长,菌落为绿色或翠绿色,未检出,1%,吐温,80-,玉米琼脂培养基,培养物进行染色，镜检及芽管试验,挑选,2,3,个菌落,2,4,48,h,2,4,48,h,16,初步判断未检出无菌生长与其菌落形态特征相符或疑似挑选23个,2024/8/28,芽管试验,挑取,1%,吐温,80-,玉米琼脂培养基上的培养物，接种于加有一滴血清的载玻片上，盖上盖玻片，置湿润的平皿内，置,35,37,、,1,3,小时，置显微镜下观察，可见到由孢子长出短小芽管。,若上述疑似菌为非革兰阳性菌，显微镜未见厚膜孢子、假菌丝、芽管，判供试品未检出白色念珠菌。,17,2023/9/4芽管试验 挑取1%吐温80-玉米琼脂培养基上,2024/8/28,结果判断,供试品检出控制菌或其他致病菌时，按一次检出结果为准，不再复试。,18,2023/9/4结果判断供试品检出控制菌或其他致病菌时，按,2024/8/28,沙氏葡萄糖液体培养基,用途：用于药品抑菌剂效力检测中细菌检测、真菌的培养,葡萄糖,40g,水,1000ml,蛋白胨,10g,除葡萄糖外。取上述成分，混合，微温溶解，滤过。加入葡萄糖，溶解，分装，灭菌。,19,2023/9/4沙氏葡萄糖液体培养基用途：用于药品抑菌剂效力,2024/8/28,沙氏葡萄糖琼脂培养基,用途：用于真菌的分离培养,葡萄糖,40g,琼脂,15,18g,蛋白胨,10g,水,1000ml,除琼脂和葡萄糖外。混合，微温溶解，滤过。加入琼脂和葡萄糖，溶解，分装，灭菌。,20,2023/9/4沙氏葡萄糖琼脂培养基用途：用于真菌的分离培养,原理：,蛋白胨提供氮源，维生素，生长因子；葡萄糖提供碳源；琼脂是凝固剂。,沙氏葡萄糖琼脂培养基,21,原理： 沙氏葡萄糖琼脂培养基21,2024/8/28,念珠菌显色培养基,(CHROMagar),蛋白胨,10.2g,琼脂,15g,氯霉素,0.5g,灭菌水,1000ml,色素,22.0g,除琼脂外，取上述成分，混合，微温溶解，调节,pH,值至,6.30.2,。滤过，加入琼脂，加热煮沸,不断搅拌至琼脂完全溶解，倾注平皿。,22,2023/9/4念珠菌显色培养基(CHROMagar)蛋白胨,念珠菌显色培养基,(CHROMagar),念珠菌显色培养基根据酶底物法，白色念珠菌具有,-,硝基半乳糖苷酶，可分解,NGL,，使对,-,硝基苯酚游离，在碱性条件下显色,。,23,念珠菌显色培养基(CHROMagar)念珠菌显色培养基根据酶,2024/8/28,1%,吐温,80-,玉米琼脂培养基,黄色玉米粉,40g,琼脂,10,15g,聚山梨酯,80 10ml,水,1000ml,取玉米粉、吐温,80,及蒸馏水,500ml,混合，,65,加热,30,分钟,混匀，用纱布滤过,补足原水量。取琼脂，水,500ml,混合，加热溶解。将以上两种溶液混合，摇匀，分装，灭菌。,24,2023/9/41%吐温80-玉米琼脂培养基黄色玉米粉 40,2024/8/28,白色念珠菌与酵母菌的鉴别,1,、酵母菌在显色培养基上不显色，为乳白色。,2,、酵母菌无假菌丝和厚膜孢子,3,、酵母菌可发酵蔗糖不能发酵麦芽糖。,以上实验结果和特征可与念珠菌进行鉴别。,25,2023/9/4白色念珠菌与酵母菌的鉴别1、酵母菌在显色培养,2024/8/28,酵母菌在显色培养基上的颜色和菌落形态,26,2023/9/4酵母菌在显色培养基上的颜色和菌落形态26,常见念珠菌及酵母菌生化试验结果,细菌名称,生化试验,蔗糖试验,葡萄糖发酵,麦芽糖发酵,尿素酶分解,白色念珠菌,-,+,+,-,热带念球菌,+,+,+,-,啤酒酵母菌,+,+,-,-,酿酒酵母菌,+,+,-,-,2024/8/28,27,常见念珠菌及酵母菌生化试验结果细菌名称 生化试验蔗糖,谢谢大家！,28,谢谢大家！28,