63坐标平面内图形变换(2)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6.3坐标平面内的图形变换(,2,),义务教育课程标准实验教科书,浙江版,数学,八年级上册,P,关于,x,轴对称时，横坐标不变，纵坐标变为相反数。,(a,，,b),P,2,P,1,(-a,，,b),(a,，,-b),关于,y,轴对称时，纵坐标不变，横坐标变为相反数。,1,、已知点,A,的坐标为（,2,，,3,），分别求点经下列平移变换后所得的像的坐标。,（,1,）向上平移,3,个单位,（,3,）向左平移,2,个单位,（,-,2,，,0,）,（,-,2,，,-,6,）,（,-,4,，,-,3,）,（,2,，,-,3,）,(5),先向右平移,3,个单位，再向下平移,3,个单位。,（,1,-,6,）,（,2,）向下平移,3,个单位,（,4,）向右平移,4,个单位,3,、把点,A,（,a,-3),向左平移,3,个单位，所得的像与点,A,关于,y,轴对称，求,a,的值。,2,、请设计一个或一组变换，使,（,1,）点（,2,，,5,）变换成（,2,，,-5,）,（,2,）点（,-3,，,-4,）变换为（,1,，,0,）,例题分析,如图,在直角坐标系中，平行于,x,轴的线段,AB,上所有点的纵坐标都是,1,，横坐标,x,的取值范围是,1,x,5,，则线段,AB,上任意一点的坐标可以用,“,(x,-,1) (1,x,5)”,表示，按照这样的规定，回答下面的问题：,A,1,2,3,4,0,1,2,4,3,5,-1,-1,-2,B,1,、怎样表示线段,CD,上任意一点的坐标。,C,D,（,2, y,）,(,-,1,y,3),例题分析,如图,在直角坐标系中，平行于,x,轴的线段,AB,上所有点的纵坐标都是,1,，横坐标,x,的取值范围是,1,x,5,，则线段,AB,上任意一点的坐标可以用,“,(x,-,1) (1,x,5)”,表示，按照这样的规定，回答下面的问题：,A,1,2,3,4,0,1,2,4,3,5,-1,-1,-2,B,2,、把线段,AB,向上平移,2.5,个单位，作出所得像，像上任意一点的坐标怎示？,A,B,（,x, 1.5,）,(,1,x,5),例题分析,如图,在直角坐标系中，平行于,x,轴的线段,AB,上所有点的纵坐标都是,1,，横坐标,x,的取值范围是,1,x,5,，则线段,AB,上任意一点的坐标可以用,“,(x,-,1) (1,x,5)”,表示，按照这样的规定，回答下面的问题：,1,2,3,4,0,1,2,4,3,5,-1,-1,-2,C,D,3,、把线段,CD,向左平移,3,个单位，作出所得像，像上任意一点的坐标怎示？,（,-,1, y,）,(,-,1,y,3),体会.分享,说能出你这节课的收获和体验,让大家与你分享吗？,A,(2,，,3),(-2,，,3),(2,，,-3),A,1,A,2,关于,y,轴对称,关于,x,轴对称,A,(2,，,3),A,1,(-2,，,3),A,(2,，,3),A,2,(2,，,-3),关于,y,轴对称时，纵坐标不变，横坐标变为相反数。,关于,x,轴对称时，横坐标不变，纵坐标变为相反数。,