(秋季版)七年级道德与法治上册 第五单元 走近法律 与法同行 第十课 维护法律尊严复习课件 鲁人版六三制

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第10课 维护法律尊严,课型:复习课,【复习目标】,1、养成自觉守法的行为习惯,知法、守法、用法。,2、分清违法与犯罪,提高自我防范能力,在生活中自觉学法,提高自身的法律素质。,3、通过案例,分析什么是违法、什么是犯罪,理解任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任。,【知识排查】快速背诵以下问题,1.什么是违法行为?P113,2.违法行为分为哪两类?什么是一般违法行为?什么是犯罪?P115,3.认定犯罪必须坚持什么原那么?P115,4.违法犯罪行为有哪些危害?P116,5.为什么要违法必究?P117,6.一般违法与犯罪的区别?P118,7.什么是刑罚?刑罚分哪两大类?P118,8.中学生怎样做到知法于心,守法于行?P122,9.怎样学习法律常识?P119,10.怎样同违法犯罪现象作斗争?P122,【知识框架】,维护法律尊严,法律制裁,违法犯罪,违法犯罪,危害大,违法必究,1.违法行为的含义,2.一般违法与犯罪的含义与区别,3.认定犯罪应坚持的原那么,4.违法犯罪行为的危害,知法于心,守法于行,学习法律常识:方式途径,从遵守规那么做起,用法我也行,1.学会运用法律武器维护合法权益,2.,灵活机智,地与违法犯罪现象作斗争,1.,原因,2.刑罚的含义及分类,【易混易错点排查】,1.违法行为、一般违法行为、犯罪,2.刑法与刑罚,3.主刑与附加刑,一般违法与犯罪的区别,对社会,危害,触犯法律,承担,法律责任,受到的,法律制裁,一般违法,情节轻微,危害不大,尚未触犯刑法(民事或行政法律法规,民事责任或行政责任,民事制裁或行政制裁,犯罪,严重危害社会,触犯刑法,刑事责任,刑罚处罚,【典型题例】,某初级中学学生丁某,读初一时经常旷课,逃学,在家玩电脑,屡教不改。上初二后,他更沉迷于网吧,花完零用钱就偷家里的钱,再开展到偷别人的 和学校的电脑零件去卖,结果被行政拘留。初三上学期他在一次斗殴中将对手同龄人赵某刺成重伤,最后被人民法院判处有期徒刑3年,同时面临高额经济赔偿。丁某失去了自由,也撕碎了2个家庭的幸福。,1.丁某的哪些属于一般违法?哪些属于犯罪?,2. 从案例中看出实施违法犯罪行为有哪些危害?,3.从丁某案例中要吸取教训,知法于心,守法于行,我们中学生应该怎么做?,2、违法犯罪有哪些危害?,1.实施违法犯罪行为,既会对他人造成损害,也伤害了自己,甚至会葬送自己的前程。,2.会给被害人的家庭乃至自己的家庭带来伤害。,3.违法犯罪危害社会,扰乱公共秩序,危害公共平安,妨害社会管理,败坏社会风气,影响社会的和谐稳定。,3、中学生怎样做到知法于心,守法于行?中学生怎样做遵纪守法的好公民?,1、学习法律常识,增强法律意识,做到知法于心。,2、遵守规那么,按规那么办事,强化规那么意识,养成守法习惯。,3、法律允许做的才能去做,法律不允许做的坚决不做,法律要求做的必须去做,法律倡导做的积极去做。,4、当合法权益受到非法侵害时,要学会运用法律武器,维护自己的合法权益。,5、当发现违法犯罪现象时,要灵活机智地与其作斗争。,【巩固训练】,1. 近日,某市公安局交警大队同步开展统一行动。期间,查处1起饮酒驾驶及20余起其他违法行为,有效地净化了辖区道路交通平安环境。以下对“酒驾说法正确的选项是 ,A“酒驾是犯罪行为,B“酒驾只要没有造成重大交通事故就不应追究责任,C“酒驾发生重大交通事故,构成犯罪的,依法追究刑事责任,D“酒驾只是一种不良行为,2. 高三学生阳阳沉迷网络游戏。为了能经常去网吧,他屡次手持凶器抢劫同学财物。人民法院认定阳阳犯了抢劫罪,依据刑法判处有期徒刑。根据违反的法律,阳阳的行为属于 ,A一般违法行为B不良行为,C犯罪行为D违纪行为,C,C,3.依法治国离不开全体公民的参与,要争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决保卫者。公民树立法治观念,就是要 ,A民主立法,科学立法B严格守法,用法维权,C依法行政,标准有序 D公正司法,严格执法,4.“CCTV2021年度法治人物李竹奎,积极组织参与法制宣传教育,广泛宣传法律法规,把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合,提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该 ,树立法制观念,做懂法的人,维护法律尊严,做守法的人,敢于并善于同违法犯罪行为做斗争,做护法的人,宣传法律知识,做普法的人,ABCD,B,D,
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