资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题十一海洋地,理 （二）,海洋资源 海洋环境 海洋权益,专题十一海洋地理 （二）海洋资源 海洋环境 海洋权益,1,考试说明要求,考试说明要求,2,考试说明要求,考试说明要求,3,学习目标,分清海洋资源的种类，说出不同类型资源的开发利用的优势。运用资料，说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。,简述海洋旅游业等海洋经济开发的现状及发展前景。,对比风暴潮、海啸等海洋灾害的成因，说出其危害及应对措施。,运用资料，说出海洋主要污染物的来源及其对海洋环境产生的危害，简述保护海洋生态环境的主要对策。,区别内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。,根据有关资料，归纳我国海洋国情的基本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义。结合钓鱼岛、南沙群岛所属权的问题，阐明中国严正捍卫本国海洋权益的立场，以培养海洋权益意识，增强热爱祖国的情感。,学习目标分清海洋资源的种类，说出不同类型资源的开发利用的优势,4,五、海洋资源,考点诠释,1,：结合热点资料，说明海洋资源开发利用的现状、前景,思考：,1.海洋水资源主要利用的方式,2.我国主要的盐场形成的区位优势,3.海底矿产资源的主要类型及海底分布的特征,4.海洋渔业资源主要集中海洋生物资源开发利用中存在的问题和对策,5.海洋空间开发利用的意义及开发利用方式,6.目前海洋能源利用的主要类型,五、海洋资源考点诠释1：结合热点资料，说明海洋资源开发利用的,5,6,（,2011,江苏高考题）右图为海洋初级生产力分布图。,（,1,）图示海区海洋初级生产力的分布特点是,。,（,2,）,E,地海洋初级生产力高的原因是，位于长江口附近，海水中的,较为丰富；海底地形类型是,，深度较,，,较为充足。,（,3,）、地中，渔业资源最丰富的是,地，原因是,。,由沿海向外海递减,营养盐,大陆架,浅,光照,典型例题,海洋初级生产力较高，饵料丰富,6（2011江苏高考题）右图为海洋初级生产力分布图。由沿海向,6,7,典型例题,波浪能是指海洋表面所具有的动能和势能。图,6,示意我国沿海局部海域波浪能密度的分布。读图回答下列问题。,（,1,）指出该海域波浪能密度大小的南北差异，并分析其原因。,（,2,）简述我国波浪能利用的前景。,图,6,7典型例题波浪能是指海洋表面所具有的动能和势能。图6示意我国,7,六、海洋灾害,考点诠释2：运用资料，对比分析风暴潮、海啸等海洋灾害的成因，说出其危害及应对措施。,读图思考：,1.据图分析风暴潮和海啸形成原因上的差异,2.结合资料简述海洋灾害带来的危害,3.归纳海洋自然灾害主要防御措施,六、海洋灾害考点诠释2：运用资料，对比分析风暴潮、海啸等海洋,8,9,典型例题,2016,年,3,月,8,日，江苏省海洋环境监测预报中心根据风暴潮、海浪、海啸和海冰灾害应急预案发布江苏海域海浪级警报（蓝色）。图,4,是该日等海浪高度分布示意图。,9典型例题2016年3月8日，江苏省海洋环境监测预报中心根据,9,10,典型例题,2016,年,3,月,8,日，江苏省海洋环境监测预报中心根据风暴潮、海浪、海啸和海冰灾害应急预案发布江苏海域海浪级警报（蓝色）。图,4,是该日等海浪高度分布示意图。,（,1,）按照海岸物质组成，江苏省海岸类型多为,海岸。该类型海岸适合发展,（产业）。,（,2,）当前，江苏省开发利用的海洋资源主要有,。,（,3,）该日，江苏省南部沿海等海浪高度线较北部沿海,，说明了,。,（,4,）为减轻此类海洋灾害造成的损失，可采取的措施有,。,10典型例题2016年3月8日，江苏省海洋环境监测预报中心根,10,七、海洋环境保护,考点诠释3：运用资料，说出海洋主要污染物的来源及其对海洋环境产生的危害，简述保护海洋生态环境的主要对策。,思考：,1.结合课本图示简述海洋污染的主要来源？产生的主要危害？,2.简述海洋生态破坏的主要表现。,3.试分析海洋生态破坏的主要原因。,4.试总结海洋环境问题的防治措施。,七、海洋环境保护考点诠释3：运用资料，说出海洋主要污染物的来,11,12,(2008年江苏高考题改编题）图为黄河三角洲海岸带环境问题示意图。读图回答下列问题。,(1),图中字母,A,表示_，,B,表示_，,C,表示_。,(2),该海岸带侵蚀后退的最主要原因。,(3),苇滩、湿地的生态功能主要有。,(4),近年来，经过有效治理，黄河枯水期入海径流量明显增大，简述这对改善该海岸带环境的作用。,参考答案：,(1),海水入侵 全球变暖 海洋污染,(2),入海径流、泥沙量减少,(3),容纳、净化污染物 保护生物多样性,(4),减轻了淡水变咸；延缓海岸侵蚀后退；减轻海洋污染。,典型例题,12(2008年江苏高考题改编题）图为黄河三角洲海岸带环境,12,八、海洋权益,考点诠释4：结合图示，区别内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念，归纳我国海洋国情的基本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义,读图思考：,1.区别,内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。,2.归纳我国海洋国情的基本特点及维护我国海洋权益的重要意义。,八、海洋权益考点诠释4：结合图示，区别内水、领海、毗连区、大,13,典型例题,(2013江苏高考卷)2012年6月，国务院批准设立三沙市，管辖西沙、中沙、南沙群岛的260多个岛礁及200多万平方千米的海域。图是南海海域8月份表层海水盐度分布图。,（1）与同纬度太平洋相比，南海表层海水盐度偏_，主要原因是_。,低 有多条河流汇入,（2）当前，三沙市可开发利用的清洁能源有_、_。,太阳能 风能（波浪能、潮汐能）,（3）设立,三沙市对维护我国海洋权益的重要意义有_。,有利于加强我国对南海岛礁及海域的有效管理；有利于强化海洋国土意识、巩固国家安全；有利于促进海洋资源的开发。,典型例题(2013江苏高考卷)2012年6月，国务院批准设立,14,课堂评估,知识构建：,反思：收获与疑问,认识海洋,认识海与洋,认识海岸与海底地形,认识海洋水体,认识海,气相互作用,开发海洋,海岸带的开发,海洋资源的开发,海洋能的开发,海洋空间的开发,保护海洋,海洋自然灾害与防范,海洋环境问题与保护,维护海洋权益,课堂评估知识构建：反思：收获与疑问认识海洋认识海与洋认识,15,16,重点图像,16重点图像,16,激励学生学习的名言格言,220,、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。,221,、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努,香港著名推销商）,222,、绊脚石乃是进身之阶。,223,、销售世界上第一号的产品,不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。,224,、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。,225,、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。,226,、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。,227,、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。,228,、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,229,、以诚感人者，人亦诚而应。,230,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,231,、出门走好路，出口说好话，出手做好事。,232,、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。,233,、怠惰是贫穷的制造厂。,234,、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）,235,、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。,236,、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。,237,、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。,238,、回避现实的人，未来将更不理想。,239,、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。,240,、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬,241,、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。,242,、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。,243,、人之所以能，是相信能。,244,、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。,245,、一个有信念者所开发出的力量，大于,99,个只有兴趣者。,246,、环境不会改变，解决之道在于改变自己。,247,、两粒种子，一片森林。,248,、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。,249,、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。,250,、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。,激励学生学习的名言格言,17,
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