提高大学生面试技术课件

上传人:1ta3****9ta1 文档编号:242464694 上传时间:2024-08-24 格式:PPT 页数:41 大小:1.04MB
返回 下载 相关 举报
提高大学生面试技术课件_第1页
第1页 / 共41页
提高大学生面试技术课件_第2页
第2页 / 共41页
提高大学生面试技术课件_第3页
第3页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2010,2010,1,目录,第一部分 面试技术简介,面试的原则,第二部分 面试五问,一问 问方向,二问 问程度,三问 能力的程度差异,四问 职业素养的程度差异,五问 能力和潜力实现的条件,第三部分,如何询问过去的经历,第四部分,如何编制面试情景案例题,第五部分 学员提问,目录第一部分 面试技术简介,2,第一部分 面试技术简介,面试技术是人才测评技术中的一种,人才测评技术的优势在于快速、全面、深入;,人才测评技术的秘诀在于:技术标准、关键事件、综合评判;,面试中最常的问题是:,不准,不快,不深,三大核心技术解决面试难题:,制定面试标准,提问和追问,综合评判,第一部分 面试技术简介面试技术是人才测评技术中的一种面试中,3,选择适合的人,你需要的程度差异的人,不要被一个人的突出特质打动,无法找到现成的完美的人才,要清楚对个人和团队绩效有重要影响的因素,面试之前要做选择题,确定工作需要的程度差异在哪些方面,问出有程度差异的问题,选出有程度差异的人。,衡量面试的效果,是培养成本和可能的风险。,面试开始,面试技术的原则,选择适合的人你需要的程度差异的人不要被一个人的突出特质,4,第二部分 面试五问,第二部分 面试五问,5,第一问 问方向,什么样的问题是好问题?,什么样的回答是好回答?,先定标准,第一问 影响着整个面试的情绪,第一问 影响着面试的方向准确性,第一问 影响着面试的效率,为什么跳槽?,工作中成功的经历?,工作所在的企业情况?,父母的工作?,个性特点?,问,第一问 问方向什么样的问题是好问题?先定标准第一问 影响着整,6,第一问 确定三个匹配的重要性顺序,企业需要的人才一般是符合三个匹配的人才:,人岗匹配:应聘者在这个岗位需要做些什么(能干),建立,执行,协助,人和组织匹配:应聘者和团队合作需要做些什么(能一起干),人和企业文化匹配,人和组织角色匹配,人和上司匹配,人和团队结构匹配,人和组织发展匹配(将来能一起干),人和企业战略发展需求匹配,人和企业持久发展,确定重要性顺序的依据是:,实现工作绩效的基础程度,实现工作绩效的难易程度,第一问 确定三个匹配的重要性顺序 企业需要的人才一般是符,7,第一问 确定重要目标和行为类型,创造/战略型:,特点:集中于长期的发展,属于想法和概念导向的,主要行为动词:构想、战略、策划、开发、研究,典型工作:研究员、企业顾问、战略者、营销策划,改进/组织型,特点:团队导向,调动现有的资源,主要行为动词:改进、组织、变革、计划、提升、协调,典型工作:经理、组织者、执行者、主管、销售,技术/生产型:,特点:高质量、过程和生产导向、维护、维持、监督或执行、保守并且注重细节,集中于技术性,主要行为动词:设计、制造、传递、维护、质量、评估、学习、测试,典型工作:会计、行政、工程师、医生、教师、质量控制,确定工作需要的重要行为类型(三种工作行为类型),,任何一个目标都会落实到三种行为上,三种工作行为类型:,第一问 确定重要目标和行为类型创造/战略型: 确定工作,8,确定标准:人有哪些方面需要确定程度差异,企业需求,适合,人,知识,技能,经验,职业素养,确定标准:人有哪些方面需要确定程度差异企业需求人,9,一问提问和追问,什么样的问题是好问题?,可以提问过去,用过去预测未来,也可以用情境案例提问,问题可以从寒暄开始倒入;注意让对方放松;,不要用太开放的问题,否则会把主动权交给对方;,不要用一个太难的问题把对方搞蒙;从易到难;,要问自己熟悉的有判断力的问题,什么样的回答是好的回答:,被面试人讲的内容符合三个匹配重要性顺序的方向,被面试人讲的内容符合三种行为主体类型的方向,一问提问和追问什么样的问题是好问题?什么样的回答是好的回答:,10,第二问 问程度类型,一个人的行为,达到什么样的程度,才会是适合?比如快速、深入、持久、创新、细致、灵活、条理等,一个人大的行为的效果,是由很多小的行为组成的,继续确定行为的程度差异,每一个行为类型可以分为和人、事、信息三方面打交道,实现行为程度差异的事件是关键事件,从企业中最优秀的和最不优秀的人身上考察,第二问 问程度类型 一个人的行为,达到什么样的程度,才会是适,11,和人打交道的程度差异,和人、事、信息三方面打交道的程度差异,和人打交道:,人的类型:客户、同事、合作伙伴、上司、下属等,和人打交道的程度差异:,速度(快速影响),适度(得体表现),长度(维持时间),深度(关系亲密程度),广度(交往范围),和人打交道的程度差异 和人、事、信息三方面打交道的程度差异,12,目标,效率,效果,和事打交道的三要素:,目标,做事的规划程度,做事的目标设定和管理程度,效率,做事的计划程度,做事的资源分配程度,做事的监控力度,做事的灵活度,做事的行动力度,做事的效果:定性和定量的指标 做事的细度 做事的持久度 做事的数量 做事的质量,和事打交道的程度差异,和什么类型的事情打交道:技术、服务、销售、信息处理、队伍建设等;,目标 和事打交道的三要素: 目标 效率做事的效,13,和信息打交道的程度差异,人,物,和信息打交道的程度差异,信息类型:,原则,方法,程度差异:思维清晰 灵活(多角度) 创新 美 严谨 时尚 深度 速度 真实 夸张 深刻 消极 积极,和信息打交道的程度差异 人 和信息打交道的程度差异 信,14,二问提问和追问,什么样的问题是好问题?,问出和人、和事、和信息的类型和程度类型,问出行为式问题,不要问假想型问题,让对方太多的猜测,不要问简单的缺乏程度差异的问题,让对方绕圈子,要问自己熟悉的有判断力的问题,什么样的回答是好的回答:,被面试人讲的内容符合需要的程度类型,被面试人讲的程度经得起比较(和内外部标准相比),二问提问和追问什么样的问题是好问题?什么样的回答是好的回答:,15,三问能力的程度差异,企业需求,三个匹配,行为类型,程度差异,人,知识,技能,经验,职业素养,三问能力的程度差异企业需求人,16,知识,客户知识,产品知识,行业知识,企业知识,学历和专业是知识的主要标志,现在的知识获取渠道非常丰富,如果希望上手快,可以重点考察其知识结构,学习能力更加重要,知识客户知识学历和专业是知识的主要标志,17,技能,专业技能,可转换技能,和人打交道的能力,和事打交道的能力,和信息打交道的能力,可转换技能是工作出色的重要能力;也是一个人持续发展的基础。,沟通能力,语言表达能力,协调能力,问题解决能力,计划能力,灵活应变能力,学习能力等,上手快,技能专业技能可转换技能是工作出色的重要能力;也是一个人持续发,18,经验,行业经验,职业经验,企业经验,老板经验,经历不一定是经验,经验最重要的是上手快和防风险,经验行业经验经历不一定是经验,19,职业素养,习惯,职业成熟度,主动性,压力承受,学习素养,长期形成的,影响一个人发展潜力的特质,职业素养习惯长期形成的,影响一个人发展潜力的特质,20,面试中最主要考察的是:可转换技能和职业素养,经常问:沟通能力怎么提问?问题解决能力怎么提问?责任感怎么提问、成熟度怎么提问、压力承受怎么提问、学习创新意识如何提问?,提问和追问之前,首先要有判断力!,确定更细的标准,面试中最主要考察的是:可转换技能和职业素养经常问:沟通能力,21,练习:拉法基招聘销售经理,对三位选手的能力进行评分,感染力,维持能力,适度能力,选手,1,号,选手,2,号,选手,3,号,练习:拉法基招聘销售经理,对三位选手的能力进行评分感染力维持,22,资源调动能力,灵活应变能力,监控能力,行动力,计划能力,选手,1,选手,2,选手,3,资源调动能力灵活应变能力监控能力行动力计划能力选手1选手2选,23,可转换技能的等级差异(人),人,快速,感染力:(1-3级),1、行为方式不太符合对方特点,有较弱的影响力,2、行为方式一定程度地符合对方特点,有一定的影响力,3,、行为方式快速有力地符合对方特点,有很强的影响力,维持能力,(,1-3级),1、保持联系,被动满足对方要求;,2、满足对方要求,并采用推动和激励方式,保持和优化对方的情绪和认识,3、采用指引和激励的方式,带动和维护对方方向和行为,适度能,力(1-3级),1、关系处理上方式不够稳妥,遇到冲突,回避或者激化,,2、关系处理上比较得当,处理双方冲突,,反馈方式合情合理,3、能够把握复杂环境,不同的关系下有不同的得体表现,长度,适度,可转换技能的等级差异(人)人快速感染力:(1-3级)长度适度,24,目标,目标管理:(1-3级),1、能够确定目标,2、能够确定目标顺序,3、能够重要的清晰的目标,计划能力,(,1-3级),1、不太愿意制定计划,对于突发事件能够采取行动,弥补,;,2、对自己多种工作任务,可以划分工作步骤,安排时间,但是行为缺乏重点。,3、对比较复杂的个人工作目标,分解成具体任务,并设立优先等级,工作过程有条理。,资源分配(1-3级)(包括时间、人、物等资源分配),1,、能够认识到资源的存在,并有意识地调动资源,2,、能够理解资源的价值,妥善调动资源,意识到资源调动的问题;,3、能够调动并挖掘不同的资源完成任务并提高效率,并考虑到资源调动后的各个环节的问题。,计划,资源调动,事,可转换技能的等级差异(事一),目标目标管理:(1-3级)计划资源调动事可转换技能的等级差异,25,监控,监控力:(1-3级),1、过程控制:在工作过程中设置检查点,追踪工作进程,,2、结果控制:对工作结果按既定标准进行查验,对不符合的方面提出改进思路,3、监控习惯:对于自己和相关他人的工作都有密切关注的意识,尤其对关键点,有很高的敏感度,行动能力,(,1-3级),1、从时间和数量来衡量,想法和做法有较大的不一致;,2、能够想法变成可以操作的行动步骤,基本能够把想法落实到行动上;,3、行动快速、有力,并且有实效。,灵活能力(1-3级),1、不够,变通,,面,对,新,的信息,或,相,反,的,证,据,愿意保持固有的想法和做法,;,2,、灵活,执,行;,适当地,对正,常,的工作程,序或,规,章制,度,做临时,调整以,适,应某,种,特,殊情况;,3、战,术调整;不,受常,规,惯例,的,限制,,根据具体,情况,和,条件采,取,适,合个人,情况,和客,观环境,的,做法,行动力,灵活应变,事,可转换技能的等级差异(事二),监控监控力:(1-3级)行动力灵活应变事可转换技能的等级差异,26,思维清晰,逻辑思维:(1-3级),1 归纳和概括不够准确和快速,2 分析问题比较全面,并且准确总结;,3 能够准确快速分析问题,并能够举一反三。,多角度思维,(,1-3级),1 行动能够考虑到1-2个方面的立场,2 能够把握所涉及的多方个体或者群体的立场;,3 把握多方的结构并能够找到主导立场,创新能力,1 基本按照常规进行思考,2 能够把事物之间的关系,非常规地建立信息联系,思维开阔;,3 能够采用新思维新方法,并产生实际成果。,角度,创新,信息,可转换技能的等级差异(信息),思维清晰逻辑思维:(1-3级)角度创新信息可转换技能的等级差,27,三问提问和追问,什么样的问题是好问题?,问出可转换技能的能力程度差异级别,问出做法和想法,问出细节,用支持性的语言让对方回答下去,用垫话的方式让对方集中在主要的方向上,要问自己熟悉的有判断力的问题,什么样的回答是好的回答:,被面试人讲的内容有明确的做法和理由,被面试人讲的内容经得起连续追问,三问提问和追问什么样的问题是好问题?什么样的回答是好的回答:,28,四问职业素养的程度差异,我们需要的人才是:实力+潜力,如果一个人有能力,要问职业素养,是否持久地表现能力,如果一个人缺乏能力,要问职业素养,是否还有潜力,职业素养预示着一个人的潜力,职业素养的提问和追问是最难的,一方面因为被面试人有高掩饰性,另一方面因为我们缺乏判断力!,确定标准,四问职业素养的程度差异我们需要的人才是:实力+潜力,29,影响一个人的行为的职业素养,习惯,1,外表举止符合职业要求(语言、非语言沟通方式),2,行为风格(考虑问题和做事)方式符合职业要求,3,为人处世的思维方式符合职业和环境要求,职业成熟度:,对规则的认同度,1 意识到规则的存在;不太能够接受;,2 意识到规则的合理与不合理;理性地接受;,3 意识到规则的合理与不合理;能够接受并加以完善,主动性:动力和责任,1 按照组织或者别人的要求去做,2 竞争意识,表现出把,工作,做比别人好的意愿;,3 个人有很强的兴趣,4 有较强的责任意识,压力承受度:持久性,1 对特定的压力,承受一般强度和一般的速度的状态,2 对特定的压力承受超常的强度和速度,或者承受一定的失去,目标不清晰,情绪不够积极,3 对特定的压力较长时间承受超常的强度和速度,或者承受较强的缺失,有压力感,有目标并且乐观,观摩:,阿里巴巴网站招聘商务谈判经理,影响一个人的行为的职业素养观摩:阿里巴巴网站招聘商务谈判经理,30,学习素养:,1 主观假想和猜测,不能主动靠近真实的信息,2 快速理解信息的价值,不排斥超出自己之外的信息,3 积极吸收有价值的内容,为己所用,4 深入,研究,立足于获,取真实的,数,据资,料,和,反馈,信息,职业素养的程度差异,职业素养的程度差异,31,四问提问和追问,什么样的问题是好问题?,问出职业素养的方向,问出职业素养的程度差异级别,问出做法和想法,用多种方式的问话技巧让对方回答下去,要问自己熟悉的有判断力的问题,什么样的回答是好的回答:,被面试人讲的内容中想和做是协调的,被面试人讲的内容可以自我说服,被面试人讲的内容可以在普遍意义上接受(客观标准),四问提问和追问什么样的问题是好问题?什么样的回答是好的回答:,32,人的发挥是有条件的,比如对于企业发展方向的认同、对于自身核心地位的要求、待遇、地区、上司等;,有的人会要求较长的适应时间、重要他人的支持、较多的资金支持、较强的宽容忍耐、较大的自由度等;,有形的和无形的条件都要考虑,五问能力和潜力发挥的条件,人的发挥是有条件的,比如对于企业发展方向的认同、对于自身核心,33,五问提问和追问,什么样的问题是好问题?,问出对方的真实需求,用尊重的态度和对方商量条件的合理性,要引导对方接受自己的条件,什么样的回答是好的回答:,被面试人讲的内容是自己深思熟虑的,而不是从众,被面试人讲的内容是在自己可以把握的情况下的选择,被面试人讲的内容可以在一定程度上接受(组织实际情况),五问提问和追问什么样的问题是好问题?什么样的回答是好的回答:,34,第三部分 如何询问过去的经历,第三部分 如何询问过去的经历,35,经验之谈,问学习:要问出标准、学习时间、学习方法、资料使用、外界支持等。,问参与项目:要问出项目复杂程度、角色、主要的工作内容、深度、成员之间的合作、效果、反思等;,问组织活动:要问出活动的效果、规模、是否有支持、人员的调配、监控、遇到的问题等;,问校外打工:要问出具体的工作内容、持续的时间、取得的成绩、收获、难题、和学习的时间协调等;,问同学关系、师生关系等:要问出深度、长度、速度等程度差异、别人的想法做法、自己的行为和认识等。,经验之谈问学习:要问出标准、学习时间、学习方法、资料使用、外,36,第四部分 如何编制情景案例题,第四部分 如何编制情景案例题,37,采用情景案例法面试,用情景案例题面试学生,避免了学生经历过于简单的问题或者学生过于技巧化的问题;,面试标准的确定很重要;,每一个题目都是一个关键事件,可以问出所需的程度差异;,题目的难度很有讲究;,题目包括提问和追问的设计;,评分相对容易。,采用情景案例法面试用情景案例题面试学生,避免了学生经历过于简,38,如果他的最重要的长和短重复出现,就应当结束面试了;,如果他回答问题出现重复性的肤浅、简短、躲闪、不一致,就应当结束面试了,当他想要的和企业所给的不一致的时候,就应当结束面试了。(尤其是能力强的人),什么时候结束面试?,如果他的最重要的长和短重复出现,就应当结束面试了;什么时候结,39,谢谢您参加面试培训!,祝您成功,谢谢您参加面试培训!祝您成功,40,1,、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。,2,、时间是最公平的,活一天就拥有,24,小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。,3,、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。,4,、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!,5,、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。,6,、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己!,7,、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己!,8,、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。,9,、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。,10,、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。,11,、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。,12,、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。,13,、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。,14,、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过,.,但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。,15,、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。,16,、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。,17,、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。,18,、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。,19,、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。,20,、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。,1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚,41,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!