美术基础教学第一课课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教师：冯妮娜,美术基础,教师：冯妮娜 美术基础,我对你们的要求：,一、考勤：不旷课，不迟到，不早退。,二、课堂纪律：不玩手机，不讲话，不打瞌睡，不做影响课堂秩序的事情。,三、学习态度：认真听讲，认真做笔记，按时完成作业。,我对你们的要求：一、考勤：不旷课，不迟到，不早退。,本学期教学安排：,第一章：,美术的分类、发展简史、形式语言,第二章：,二维绘画训练，简笔画的认识及练习、二维构成,第三章：,透视学,透视的基本原理、平行透视、成角透视,第四章：,三位空间训练与结构训练,几何形体单线描绘、增减训练、几何形局部描绘、不同物象组合描绘,第五章：,色彩的认识及训练,第六章：,装饰画的表现及训练,第七章：,数字媒体平面设计基础,本学期教学安排：第一章：美术的分类、发展简史、形式语言,小练习,使用绘画元素，直线、横线、圆圈绘画一个物体。,小练习,美,你认为美是怎样的，或者说什么是美，它的定义是什么？,美你认为美是怎样的，或者说什么是美，它的定义是什么？,请大家在您的身边寻找一种美！,请大家在您的身边寻找一种美！,美术和美,在美学里，,美,包括社会美和自然美，社会美的核心是人的美。人的美包括内在美和外在美。,美术,是指视觉艺术，造型艺术，早在欧洲，美术被称为艺术。美术是将有形的物质材料进行艺术化的加工使之具有使用价值和审美价值的艺术。,美术和美在美学里，美包括社会美和自然美，社会美的核心是人的美,美术的定义,它是指,艺术家,运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。,美术的定义 它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张,美术的种类,概括起来可以分为：绘画、雕塑、建筑、工艺以及电脑美术等。,美术的种类概括起来可以分为：绘画、雕塑、建筑、工艺以及电脑美,1,、绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、色彩和构图等艺术手段，在,二维空间,(,即平面,),里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。绘画种类繁多，从不同的角度可将它划分为不同的类别。从地域看，绘画可分为东方绘画和西洋绘画；从工具材料看，绘画可分为水墨画、油画、壁画、版画、,水彩,画、,水粉画,等；从题材内容看，绘画可分为人物画、风景画、静物画、动物画等；从作品的形式看，绘画可分为,壁画,、年画、连环画、,漫画,、,宣传画,、插图等。不同类别的绘画形式，由于各自的历史传统不同，都有着各自独特的表现形式与审美特征。中,国画,又称水墨画，它在世界绘画领域中自成体系，独具特色，是东方绘画体系的主流。,在工具材料上，中国画是用毛笔、墨在宣纸、绢帛上作画的， 它讲究笔墨，着眼于用笔墨造型。在表现方法上，中国画采用,一种散点透视的方法。在画面的构成上，中国画讲究诗、书、画、印交相辉映，形成独特的形式美与内容美。油画是西洋绘画的代表，它是世界绘画艺术中最有影响的画种。,在工具材料上，油画是用油质,颜料,在布、木板或厚纸板上画成的。在表现方法上，传统的,油画家,采用焦点透视法作画。在画面构成上，它讲究画面景物充实，按自然的秩序布满画面，呈现出自然的真实境界。,一 绘画,1、绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色,水墨画又被称为中国画,：是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色。,巨然 山居图,水墨画又被称为中国画：是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视,但,进阶的水墨画,，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨画。,八大山人 花鸟画作,但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨,张大千 泼墨山水,张大千 泼墨山水,在中国画中，以中国画特有的材料之一，墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，画出不同浓淡（黑、白、灰）层次。别有一番韵味称为“墨韵”,。,浓墨,淡墨,干墨,湿墨,焦墨,在中国画中，以中国画特有的材料之一，墨为主要原料加以清水的多,水墨画的特点,我国素有“书画同源”之说；不管书与画，所用的工具是相同的。行笔、运笔等技巧相同，中国书法是“以线造字”，而中国画历来是“以线造型”（以线条为主要造型手段）。尽管中国画的革新以色彩为突破口，并出现了大量的以色彩为主的现代作品，但是线条仍然起着重要的作用，传统绘画线条高超的表现技巧以及优秀的文化内涵，已经被继承下来并有所创新。,水墨画的特点,水墨画与青花瓷,我国是以陶瓷命名的国家，是世界陶瓷之都。瓷也可以说是我们中国的代名词。然而水墨画是又是我国特有的绘画，也是中国画的杰出代表。瓷与水墨画的结合于是生出了我国的国瓷，即青花瓷,它是我国瓷器中的杰出代表。,水墨画与青花瓷,中国画与瓷器的完美结合青花瓷虽然用单一的蓝色作为表达手段，但并不使人觉得色彩单调。它疏密协调、深浅分明、粗细平和，无论是茶杯上的几笔花卉，还是大型瓷缸上的宏丽山水及其栩栩如生的生物画，都使人感到清新。画面生动的山水、人物、花鸟样样俱备，加之那久不脱落的蓝色钴釉，使瓷器中的每一幅作品都变成了一幅具有中国风味的艺术佳作。它色泽青白相间，显得格调和谐，意味隽永，使瓷器与中国绘画得到了有机结合，结束了瓷器中单一的“仿玉类银”的局面。,中国画与瓷器的完美结合青花瓷虽然用单一的蓝色作为表达手段，,丁衍庸是中国现代美术的重要倡导者之一。他的绘画由西画始而以中国书画和篆刻终，由倡导现代绘画、追随西方现代主义而变为探索传统绘画的革新。,20,世纪,50,年代后以中国画为主，人物、花鸟、山水兼制。,丁衍庸将传统笔墨、传,统文人画的造型与现代,西方绘画的某些观念糅,合起来，产生了奇倔幽,默、稚拙而奔放的特色。,丁衍庸,丁衍庸是中国现代美术的重要倡导者之一。他的绘画由西画始而以中,美术基础教学第一课课件,神清韵骨,-,红楼女子图,.,宝钗捕蝶,元春归省,神清韵骨-红楼女子图 .宝钗捕蝶元春归省,探春吟句,湘云眠芍,探春吟句湘云眠芍,妙玉奉茶,惜春作画,妙玉奉茶惜春作画,宝琴踏雪,可卿春困,宝琴踏雪可卿春困,油画,：,油画是以用快干性的植物油（亚麻仁油、罂粟油、核桃油等）调和颜料，在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。油画是西洋画的主要画种之一。,600,年前起源于欧洲，大约,15,世纪时由荷兰人发明的，油画的前身是,15,世纪以前欧洲绘画中的蛋彩画。用亚麻子油调和颜料，在经过处理的布或木板上作画，因为油画颜料干后不变色，多种颜色调和不会变得肮脏，画家可以画出丰富、逼真的色彩。油画颜料不透明，覆盖力强，所以绘画时可以由深到浅，逐层覆盖，使绘画产生立体感。,起源于宗教服务，是宗教的活动的重要组成部分。成为西方绘画史中的主体绘画方式，现在存世的西方绘画作品主要是油画作品。绝大部分壁画作品也是用油画颜料和创作方式制作的。随着时间的发展油画逐渐生活化，其中最著名的就是,蒙娜丽莎,表现的一个普通妇女并广为流传。,19,世纪后期，由于科技发展，许多新材料应用于油画领域，如丙烯颜料，油漆等。,油画：油画是以用快干性的植物油（亚麻仁油、罂粟油、核桃油等）,油画的发展过程经历了古典、近代、现代几个时期，不同时期的油画受着时代的艺术思想支配和技法的制约，呈现出不同的面貌。,为了便于理解，我们将西洋画分为古典绘画作品和现代绘画作品两大部分。,油画的发展过程经历了古典、近代、现代几个时期，不同时期的油画,版画,版画是以,版,作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具，在金属、石板、木版、纸板、麻胶板、塑料板、绢网等不同板材上，进行绘制、雕刻、腐蚀等方法的制版过程，再通过自己印刷而完成的艺术作品均被认为是版画。版画起源于印刷，最终又形成了自己独特的面貌，因此，绝不能将版画等同于一般的印刷品。,版画版画是以版作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要艺术家运,中國傳統年畫,中國傳統年畫,門神,門神,一版多色,一版多色,這幅版畫有甚麼顏色？,這幅版畫有甚麼顏色？,哪一部份是被雕去的？,哪一部份是被雕去的？,印出來的畫面會左右對調,印出來的畫面會,一版單色,一版單色,這幅版畫的色彩怎樣,?,這幅版畫的色彩怎樣?,原來是畫家在印刷後再填上水彩。,原來是畫家在印刷後再填上水彩。,你喜歡黑白,/,彩色的版畫,?,你喜歡黑白/彩色的版畫?,圖三,圖二,圖一,圖四,圖五,圖六,圖三圖二圖一圖四圖五圖六,多版多色,你猜畫家用了多少版,多版多色你猜畫家用了多少版,畫面分割的效果如何做成,?,畫面分割的效果如何做成?,傳統,現代,圖一,圖二,圖三,圖四,傳統現代圖一圖二圖三圖四,版畫可用不同的技法和材料,版畫可用不同的,製版畫的步驟,1.,構思,2.,定稿,3.,製版,4.,印刷,5.,簽名,製版畫的步驟1.構思2.定稿3.製版4.印刷5.簽名,A/P,代表實驗,如首批版畫印,10,張,這是第一張,就寫,1/10,畫題,作者簽名,創作日期,或年份,A/P代表實驗畫題作者簽名創作日期,古典绘画作品,现代派绘画作品,古典绘画作品现代派绘画作品,古典绘画作品,崇尚理性，崇尚技巧,重在再现，重在写实,古典绘画作品崇尚理性，崇尚技巧,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,现代派绘画作品,流派纷呈，风格多样,追求感性，追求创新,现代派绘画作品流派纷呈，风格多样,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,油画不再以模仿自然、再现自然为艺术创造原则,艺术家自由构造的油画艺术形象被视为新的真实。艺术家不再通过油画形式如实描绘自然,而将油画形式作为表现自己精神与情感世界的媒介,以想象、幻想等方法构造作品。印象派之后的三位画家率先离弃了传统油画模式。凡高以疾急奔放的笔触,使浓厚、明亮的色彩充满强烈的力感,表现内心情绪的不安。高更以象征的色彩和造型构成画面,作品的空间与传统的形式相违,具有非描述性的神秘气氛。塞尚探研用几何形构成艺术形象,创造出画面是一个富有自身秩序的世界。他们的作品成为油画面貌剧变的标志。,油画不再以模仿自然、再现自然为艺术创造原则,艺术家自由构造的,在,20,世纪油画中,由不同的艺术观念形成了不同的流派，并制约艺术形式呈现多种倾向，传统油画技法中的某方面因素往往作为艺术观念的形式体现被强化，甚至被推向极端，油画形式语言受到高度重视。例如：忽视色彩而主要作形体自由构造的立体主义；注重色彩强烈状态中均衡效果的野兽主义；通过色彩和笔触的无序使用表现扭曲心理的表现主义；纯粹以色彩的点、线、面构成画面的抽象主义；以及将颜料随意甩、泼、垂滴于画布上的抽象表现主义等。近百年来西方现代油画流派纷繁,相继更替,只要以油画工具材料为造型媒介，艺术家可以创造任意的油画面貌。随着艺术观念的不断扩大，导致油画材料与其他材料相结合，产生了不归属某一具体画种的综合性艺术。,在20世纪油画中,由不同的艺术观念形成了不同的流派，并制约艺,壁画,壁画，可以理解为人们直接画在墙面上的画。,原始社会人类在洞壁上刻画各种,图形,，以记事表情，是人类历史上最早的绘画,形式,之一。,它作为,建筑物,的附属部分，它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。,壁画 壁画，可以理解为人们直接画在墙面上的画。,时代,内容,石器时代,秦汉时期,魏晋时期,隋唐时期,主要特点,石器时代是中国绘画的萌芽时期，伴随者石器制作方法的改进，原始的工艺美术有了发展。,秦汉时代的壁画以宫殿寺观壁画和墓室壁画为主。,在汉代北方，墓葬壁画依然流行。,隋唐时期敦煌莫高窟的壁画题材范围变得更加广泛，场面宏大，色彩瑰丽。,时代石器时代 秦汉时期 魏晋时期 隋唐时期 主要特点石,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,水彩画,是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，简称水彩，由于色彩透明，一层颜色覆盖另一层可以产生特殊的效果，但调和颜色过多或覆盖过多会使色彩肮脏，水干燥的快，所以水彩画不适宜制作大幅作品，适合制作,风景,等清新明快的小幅画作。颜色携带方便，也可作为速写，搜集素材用。,水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，简称水彩，由于色,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,水彩画,使用水调合粉质,颜料,绘制而成的一种画。其表现特点为处在不透明和半透明之间，,色彩,可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等,艺术效果,。含粉对水色流畅的活动性会产生一定限制。水粉画在湿的时候，颜色的饱和度很高，干后则由于粉的作用及颜色失去光泽，饱和度大幅度降低，这就是它颜色纯度的局限性。,水彩画使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画。其表现特点为处在不,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,二 雕塑,雕塑是用可雕刻和塑造的物质材料制作出具有实体形象、以表达思想感情的一种艺术形式。雕塑的种类可以从不同角度来划分。从制作工艺来分，雕塑可分为雕和塑。雕是从完整而坚固的坯体上把多余部分删削、挖凿掉，如石雕、木雕、玉雕等，塑是用具有粘结性的材料联接、构成为所需要的形体，如,泥塑,、陶塑等。从题材来分，雕塑可分为纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、城市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈列性雕塑。从表现形式来分，雕塑可分为圆雕、,浮雕,。圆雕是不附在任何背景上，可从四面八方观赏的立体雕塑。浮雕是在平面上雕出凸起的艺术形象。表现手法借助于体积和结构等。,二 雕塑雕塑是用可雕刻和塑造的物质材料制作出具有实,工艺美术是指日常生活用品经过艺术化处理以后，使之具有强烈的审美价值的产品。我们一般把工艺美术分为实用工艺美术和陈设欣赏的工艺美术。实用工艺美术是整个工艺美术的主体和基础，包括衣、食、化、行、用的工艺品类，实用价值是这类工艺品的主要价值，审美价值是作为辅助价值存在的。这类工艺品包括经过装饰加工的茶餐具、灯具、木器家具、绣花制品、草竹编织品等等。陈设欣赏工艺品是指那些以摆设、观赏功能为主的工艺品，这类工艺品以审美为其首要价值，手工技艺性很强，实用价值已不明显或完全消失，如玉器、金银首饰、象牙雕刻、,景泰蓝,、,漆器,、壁挂、陶艺等。,3,、工艺美术,工艺美术是指日常生活用品经过艺术化处理以后，使之具有强烈,建筑是建筑物和构筑物的统称。是人类用砖、石、瓦、木、铁等物质材料在固定的地理位置上修建或构筑内外空间、用来居住和活动等的艺术。建筑艺术则是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。以其功能性特点为标准，建筑艺术可分为纪念性建筑、宫殿陵墓建筑、宗教建筑、住宅建筑、园林建筑、生产建筑等类型。从总体来说，建筑艺术与工艺美术一样，也是一种实用性与审美性相结合的艺术。建筑的本质是人类建造以供居住和活动的生活场所，所以，实用性是建筑的首要功能；只是随着人类实践的发展，物质技术的进步，建筑越来越具有审美价值。,4,、建筑艺术,建筑是建筑物和构筑物的统称。是人类用砖、石、瓦、木、铁等物质,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,美术基础教学第一课课件,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,