水分析化学实验专题讲座课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水分析化学实验讲座,土建学院,2009,级给排水专业,水分析化学实验讲座土建学院2009级给排水专业,正确、熟练地掌握定量化学分析实验的基本操作技能，学习并掌握典型的分析方法。,充分运用所学的理论知识指导实验；培养手脑并用能力和统筹安排能力。,确立“量”、“误差”、和“有效数字”的概念；学会正确、合理地选择实验条件和仪器，以保证结果的可靠性。,培养严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风；培养科学工作者应有的基本素质。,正确、熟练地掌握定量化学分析实验的基本操作技能，学习并掌握典,注意克服,“,轻实验、过分重视理论,”,的旧传统,我希望，我得到诺贝尔奖能提高中国人对实验的认识。过去，中国人从小就受到,劳心者治人，劳力者治于人,观点的影响。普遍地不太重视实验，觉得理论比实践更高明，理论更高深。大家认为学习就是学理论，从来没有说学习就是要好好地学实验。我是第一个通过自己实验得到诺贝尔奖的中国人，我这次得奖，希望从此以后能够摆脱中国人轻实验，过分重视理论的旧传统。,丁肇中,注意克服“轻实验、过分重视理论”的旧传统,实验,序号,时间,周次,实验标题,实验内容,1,3.05,02周,实验,1：分析天平称量练习,Page：400,观看,“滴定分析操作“录相。,清点、洗涤玻璃仪器，练习电子天平使用。,2,3.19,04周,实验,2：滴定分析基本操作,Page：402,酸碱溶液的配制与浓度比较,3,4.16,08周,实验,3：水中碱度的测定,Page：407,（一）,HCl溶液的配制与标定,（二）水样的测定,4,5.14,12周,实验,4：水中硬度的测定,Page：409,（一）,EDTA溶液的配制与标定,（二）水样的测定,5,5.28,14周,实验,5：水中氯离子的测定,Page：412,（一）,AgNO3溶液的配制与标定,（二）水样的测定,6,6.11,16周,实验,6：水中高锰酸盐指数的测定,Page：419,（一）,KMnO4溶液的标定,（二）水样的测定,实验时间实验标题实验内容13.05实验1：分析天平称量练习观,实验时间：下午,2:00-5:00,实验地点：化学化工学院实践中心，北楼,3,层,北,303,，北,302,，天平室,305,教师：,实验操作指导王建，王伟,仪器和药品管理齐秀贞，黄庆麟,仪器破损要登记,适当赔偿,实验时间：下午2:00-5:00,课前必须认真预习。理解原理，了解步骤，探寻影响实验结果的关键环节，做好必要的预习笔记。,所有实验数据，尤其是各种测量的原始数据，必须随时记录在专用的、预先编好页码的实验记录本上。不得记录在其他任何地方，不得涂改原始实验数据。,遵守实验室的各项规章制度。了解消防设施和安全通道的位置。树立环境保护意识，尽量降低化学物质（特别是有毒有害试剂以及洗液、洗衣粉等）的消耗。,保持室内安静，关闭手机，保持实验台面清洁整齐。爱护仪器和公共设施，树立良好的公共道德。,每次实验不得迟到。迟到超过,15,分钟取消此次实验资格。因病、因事缺席，必须请假。,课前准备,软皮本，尺寸统一，,5,次实验报告。不用活页本，标好页码次序,10,条,15cm1.5cm,的小纸条。天平称量时，手不直接接触容器,课前必须认真预习。理解原理，了解步骤，探寻影响实验结果的关键,水、电开关以及洗眼器的使用。灭火器、安全通道的位置。,钥匙的存放与使用，要求每次实验结束后还回。,实验台面上不得拖动硬物，以免划伤台面。备件盒、滤纸盒的位置及使用。,班长负责安排值日。每个教室每次,5名值日生。,值日生的职责是：,擦拭所有台面，包括水槽台面；,清扫、擦洗地面；,清洁天平室台面、地面（勿用湿布）；,检查柜门及钥匙；,检查门窗是否关好。,最后须经老师允许后方能离开。,水、电开关以及洗眼器的使用。灭火器、安全通道的位置。值日生的,福州大学实验预习报告,课程名称：,实验类型：,实验项目名称：,：,学生姓名：,年级专业：,学号：,同组学生姓名：,指导老师：,地点：,实验日期：,年,月,日。,1,：实验目的和要求,2,：实验内容和原理,3,：主要仪器设备,4,：操作方法与实验步骤,5,：实验数据记录和处理,注意：,实验目的：用一两句话概括实验的对象、目的和方法；,实验原理：用自己的语言精炼地写出，不要照书抄；,主要步骤：可用箭头流程式表示，让人一看 就明白；,福州大学实验预习报告注意：,福州大学实验报告,课程名称：,实验类型：,实验项目名称：,：,学生姓名：,年级专业：,学号：,同组学生姓名：,指导老师：,地点：,实验日期：,年,月,日。,1,：实验目的和要求,2,：实验内容和原理,3,：主要仪器设备,4,：操作方法与实验步骤,5,：实验数据记录和处理,6,：讨论、心得：误差分析，思考题,a):,笔记本的左面记录预习报告，与之对应的右面记录实验报告；,b):,预习报告与实验报告一一对应，不允许出现前一个实验的预习报告对应下一下实验的实验报告的现象；,c):,不要省略实验报告的内容，不要由于有些内容在预习报告中，而在实验报告中略去。,福州大学实验报告a):笔记本的左面记录预习报告，与之对应的右,星期,3,星期,6,第,2,周,预习，实验，完成报告,第,3,周,交报告,第,4,周,发还报告,预习，实验，完成报告,星期3星期6第2周预习，实验，完成报告第3周交报告第4周发还,直接称量,调节零点后，将称量物放在称盘上，从小到大加入砝码，达到平衡后读数。,不易吸水，在空气中性质稳定的物质。,固定质量称量,先加入固定质量砝码，用小勺加试样到放试样的器皿中。,在空气中没有吸湿性的试样，如金属，合金等,递减称量法,（常用）,不要求固定的数值，只需要在一定范围内即可，,常用于称取易吸湿，易氧化，易与,CO2 起反应的物质,+/-10%，内误差,本次实验学生分为两批，分别进行天平称量练习和清点、洗涤仪器。,清点仪器：对照,“,仪器清单,”,，核查各类仪器的规格、数量、质量。,首先在实验室内,“,多退少补,”,，互相补充。,若不能满足则去实验准备室领取。,直接称量调节零点后，将称量物放在称盘上，从小到大加入砝码，达,氢氧化钠没必要在天平里称量，台秤就可以。,铬酸钾或重铬酸钾？练习天平操作,在干燥器中，,0.10-0.15,克之间，干燥器应该放原位（如何打开）。,锥形瓶有标签，可以编号，用圆珠笔编号。,手不能直接接触，减量法，纸张不能太薄。,布要折好，硅胶要观察是否变色（吸水会变红）,注意有效数字，,0.0001,克，万分之一天平。干燥器里面的瓶子要看清楚。用纸带套取，纸不能太薄，可以对折，称量瓶要进入天平，避免指纹汗渍污染。,记录本标注页码（按页数,/,按张数都可以）,不用计算器，不涂改数据，用圆珠笔或钢笔，不用铅笔,原始记录和实验报告左右对应,不同实验另起一页。,时间，教室地点，大小标题，页码,原始记录与数据处理的表格要对齐排列，三线制表格用尺子,绘制。,科学记数法（,4,位和,2,位），单位要写。,不涂改，卷面整洁，给老师留出批改的地方。,-0.0007,；,0.0005,；,0.0002,是绝对偏差，平均偏差多少？,氢氧化钠没必要在天平里称量，台秤就可以。时间，教室地点，大小,数据的记录和处理（图、表）应简明、 醒目,记 录 项 目,I,II,称量瓶,+,试样,的质量（,g,）,倒出前,17.6549,17.3338,倒出后,17.3338,16.9823,(,倒出的,),试样质量（,g,）,0.3211,0.3515,实验次数,1,2,3,V,初,(ml),V,末,(ml),V=V,末,-V,初,数据的记录和处理（图、表）应简明、 醒目记 录 项,NaOH,溶液滴定,HCl,溶液，指示剂,酚酞,记录项目,I,II,III,HCl,溶液,(mL),V,0,V,ep,NaOH,溶液,(mL),V,0,V,ep,V,HCl,/,V,NaOH,平均值,V,HCl,/,V,NaOH,相对偏差,平均相对偏差,NaOH溶液滴定HCl溶液，指示剂 酚酞记录项目 IIIII,数据的精密度用偏差表示。,平行测量,n,次，,x,1,x,2,x,3,x,n,偏差,平均偏差,标准（偏）差,相对标准差, 数据的精密度用偏差表示。,准确度,相对平均偏差,优,0.2%,0.2%,良,0.5%,0.4%,中,1%,内,0.6%,及格,2%,内,1%,不合格,2%,外,1%,外,标定需注意的事项：,A,、平行做,3-4,次。其相对偏差不大于,0.2%,B,、基准物质量应大于,0.2g,C,、消耗的体积最好在,20-30mL,之间,实验课评分标准：,实验数据及结果,35%,实验操作及技能,30%,预习、记录及其他,30%,纪律与卫生,5%,准确度相对平均偏差优0.2%0.2%良0.5%0.4,预习滴定分析操作，录像（约,52,分钟时间）。,1,、如何检查滴定管密闭性？如何为酸式滴定管的旋塞涂渍凡士林；如何为碱式滴定管排气泡。,2,、控制滴定管滴加溶液的速度时，手的姿势应注意那些。,4,、锥型瓶摇动时要注意什么？,5,、,滴定操作是容量分析的重要基本功之一。要求临近终点时，加入半滴滴定剂即可使指示剂改变颜色，到达终点。,滴定近终点时，半滴半滴加入的方法。,6,、无分度吸管和分度吸管的洗涤方法。,滴定管装满水后，,20,分钟内滴漏体积不超过,0.1 ml,。,预习滴定分析操作，录像（约52分钟时间）。滴定管装满水后，2,实验步骤的写法,实验步骤的写法,实验步骤的写法,实验步骤的写法,水分析化学实验专题讲座课件,水分析化学实验专题讲座课件,水分析化学实验专题讲座课件,水分析化学实验专题讲座课件,水分析化学实验专题讲座课件,水分析化学,滴定分析实验操作规程,一,:,天平,(1),取下，放好天平罩，检查水平，清扫天平,(2),被测物和承接器皿放在天平右侧，不能用纸承接样品，放入天平的容器（坩埚，称量瓶，烧杯）必须干燥，不直接用手拿取。,(3),称量,(,称量瓶,+,待称基准物,),a,重物置盘中央位置,;,b,关天平门读数，记录,.,水分析化学滴定分析实验操作规程,(4),差减法倒待称基准物,a,手不直接接触称量瓶，瓶盖要在承接样品的容器上方开、关,b,敲瓶动作,(,距离适中，瓶盖轻敲瓶口内缘上部，倒完后边敲边逐渐竖直，试样不倒出杯外,),c,称一份试样，连续倒样不多于,3,5,次,d,称量范围不超过预期值,10,，称量时间不超过,5min,e,记录数据在记录本上,(5),结束工作,(,零点复位，清洁，不能有遗落的称量物质和纸条，关天平门，罩好天平罩，坐凳放回原位,),(4)差减法倒待称基准物,二,:,容量瓶,(1),容量瓶和烧杯清洁,(,内壁不挂水珠,),(2),在烧杯中，用搅拌棒搅拌、溶解待称基准物。要求全溶,:,若加热溶解，溶解后应该冷到室温。,(3),定量转移入容量瓶，借助搅拌棒引流，棒不能碰瓶口，下端接触瓶壁。溶液转移后，搅拌棒和烧杯稍微向上提起同时直立烧杯，将搅拌棒放回烧杯，不放在烧杯嘴上。,(4),用洗瓶冲洗烧杯，玻棒,3,次，不溅失，并转移入容量瓶。最后用蒸馏水稀释至刻度标线,(,先用洗瓶、最后用滴管加水,),，终点前稍等一会，使内壁附着溶液均匀流下。,(5),摇匀,(3/4,时初步混匀，可以水平摇动但不可倒转容量瓶摇动，最后混匀,2,次,),(6),读数时容量瓶平放在桌面上，如用手提起，拿刻度以上部分，视线与刻度水平，如稀释过头要重称。,二:容量瓶,三,:,移液管,(1),清洁,(,内壁和下部外壁不挂水珠，用滤纸吸干尖端内外水分,),(2),用待吸液润洗,25ml,移液管,3,次,(,每次用量尽量少,),，润洗前不可直接将,25ml,移液管插入容量瓶，应将待吸液先倒入小烧杯，吸到管中后放平移液管、转动润洗，小烧杯杯壁和移液管外壁也同时冲洗，洗完后倒掉待吸液，重复,3,次。,(3),吸液,(,手法规范，不能吸空，也不可吸到管口，一般左手拿球，右手食指堵管口,),(4),调节液面至移液管标线,(,移液管垂直，容量瓶倾斜，管尖靠容量瓶内壁，调节自如，要求,3,次内达到刻度,),(5,）放液,(,移液管垂直，锥瓶倾斜,45,度，管尖靠瓶内壁，如管不写吹，最后停留,15,秒即可,),三:移液管,四,:,滴定,(1),清洁滴定管，用自来水，蒸馏水、承装的操作液各润洗,3,次,(2),装液，调初读数，无气泡，不漏水,(4),滴定,(,每次滴定都从,0,刻度开始，用同一段滴定管，确保平行滴定,),a,滴定管尖要伸入锥形瓶中约,1cm,，锥形瓶离台面,2cm,b,滴定管,(,手法规范，左手不能离开活塞，任其自流，滴定过程中，管不漏水、无气泡,),c,锥形瓶,(,位置适中，手法规范，边滴边摇，溶液呈圆周运动,),d,终点判定,(,近终点每加,1,滴后，摇匀静止观察，颜色适中，会加半滴的操作,),e,滴定速度在近终点时较慢，中间可快，但滴定液不能流成水线,(5),读数,(,手不捏盛液部分，拿刻度以上部分，管垂直，眼与液面平，读弯月下缘实线最低点，读至,0.01ml,，及时记录,),四:滴定,1,、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。,2,、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。,3,、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力,!,4,、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃,!,5,、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。,6,、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。,7,、生命的美丽，永远展现在她的进取之中,;,就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中,;,像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中,;,像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。,8,、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受,;,有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。,9,、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有,;,不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。,10,、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。,11,、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。,12,、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。,13,、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗,?,带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。,14,、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。,15,、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获,;,勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋,!,16,、人生在世：可以缺钱，但不能缺德,;,可以失言，但不能失信,;,可以倒下，但不能跪下,;,可以求名，但不能盗名,;,可以低落，但不能堕落,;,可以放松，但不能放纵,;,可以虚荣，但不能虚伪,;,可以平凡，但不能平庸,;,可以浪漫，但不能浪荡,;,可以生气，但不能生事。,17,、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。,18,、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。,1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你,