杜甫诗三首理解性默写

杜甫诗三首理解性默写 秋兴八首（其一） 1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是 ， 。 2、用双关手法，情景交融，直接抒发作者故园之思的句子： ， 。 3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子： ， 。 4、借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的句子 ， 。 咏怀古迹（其三） 1、写尽昭君一生悲剧的句子是： ， 。 2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情的诗句： ， 。 3、运用拟人、对比手法，借用山水景象蓄势，用以烘托昭君形象的句子 ， 。 4、借用理性的质问与悲戚的想象，说明昭君的怨恨之情、思乡之情及其人生悲剧根源句子 ， 。 登高 1、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是： ， 。 2、写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是： ， 。 3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是： ， 。 4、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： ， 。 5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： ， 。 6、本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是： ， 。 7、杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: ， 。 8、杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: ， 。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 9杜甫登高的颈联是： ， 。颔联是： ， 。 1风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 2无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 3无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 4万里悲秋常作客，百年多病独登台。 5艰难苦恨繁霜鬓(bn)，潦倒新停浊酒杯。 6艰难苦恨繁霜鬓(bn)，潦倒新停浊酒杯。 7无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 8风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 9颈联是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。颔联是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。