护理实践教学工作坊课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,护理实践教学,工作坊,护理实践教学,1,实践教学是医学教育的一个重要,环节:专业实践能力是所有知识指向,的终结目标。,重要性,学校教育的延伸;,理论知识与实践相结合的纽带;,培养护生独立工作的能力平台;,护生走向护士的重要过程。,实践教学是医学教育的一个重要,2,护理学院构建了以学生“岗位,胜任力”为核心的临床实践教,学体系,、早期接触临床(预见习),课间见习,、临床护理技能训练,四、毕业实习(含精神、社区),五、社会实践,护理学院构建了以学生“岗位,3,、预见习,打造学生早期接触临床的第一课,1、第一学期进行(40学时),学生跟随教师深感受基础课程、,专业课程和临床实践之间的紧密联,系,2、深刻体会护理学专业的责任感,和使命感,提高学习兴趣;,3、促进学生早期职业情感的形成。,、预见习,4,课间见习,增强学生感性认识的临床观察和初,步操作实践!,1、保证课间见习的质量和效果;,2、促进理论教学与临床见习的融,课间见习,5,三、毕业实习,为临床工作打下坚实的基础,1、使学生形成较好的临床思维和,临床工作能力;,2、培养学生批判性思维、临床决,策、沟通技能、健康教育、护理科,研和对护理对象的管理能力。,三、毕业实习,6,四、临床护理技能训练,提高学生的技能操作的规范性,和熟练性!,通过认知-模拟-临床实践-再模拟,再实践的过程,完成从理论到实践,的升华,提高学生的临床实践能力,和分析处理问题能力。,四、临床护理技能训练,7,如何保证护理实践教学体系的,有效运行?,1、加强临床实践教学管理。,护理学院、医院、,护理单元、带教教师,2、提高临床教师的教学水平,教师-主导、学生-主体,如何保证护理实践教学体系的,8,临床护理教学中:,如何有效地实现教育目标?,如何更好地发挥教师的主体,作用?,临床护理教学中:,9,The Big,Question!,难题?,The Big,10,护理实践教学工作坊课件,11,护理实践教学工作坊课件,12,护理实践教学工作坊课件,13,护理实践教学工作坊课件,14,护理实践教学工作坊课件,15,护理实践教学工作坊课件,16,护理实践教学工作坊课件,17,护理实践教学工作坊课件,18,护理实践教学工作坊课件,19,护理实践教学工作坊课件,20,护理实践教学工作坊课件,21,护理实践教学工作坊课件,22,护理实践教学工作坊课件,23,护理实践教学工作坊课件,24,护理实践教学工作坊课件,25,护理实践教学工作坊课件,26,护理实践教学工作坊课件,27,