环境化学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,环境化学课件(1),*,环境化学课件(1),2024/8/22,环境化学课件(1),环境化学课件(1)2023/8/31环境化学课件(1),1,八大公害事件,1、,马斯河谷事件,1930年12月15日 比利时马斯河谷工业区 工业区处于狭窄的盆地中，12月15日发生气温逆转，工厂排出的有害气体在近地层积累，三天后有人发病，症状表现为胸痛、咳嗽、呼吸困难等。一周内有60多人死亡。心脏病、肺病患者死亡率最高。,公害事件（publie nuisance events）,：,因环境污染造成的在短期内人群大量发病和死亡事件。,环境污染讲座,环境化学课件(1),八大公害事件1、马斯河谷事件1930年,2,2、多诺拉事件,1948年10月2631日 美国宾夕法尼亚洲多诺拉镇 该镇处于河谷，10月最后一个星期大部分地区受反报旋和逆温控制，加上2630日持续有雾，使大气污染物在近地层积累。二氧化硫及其氧化作用的产物与大气中尘粒结合是致害因素，发病者5911人，占全镇人口43。症状是眼痛、喉痛、流鼻涕、干咳、头痛、肢体酸乏、呕吐、腹泻，死亡17人。,环境化学课件(1),2、多诺拉事件环境化学课件(1),3,3、洛杉矶光化学烟雾事件,40年代初期 美国洛杉矶市 全市250多万辆汽车每天消耗汽油约1600万升，向大气排放大量碳氢化合物、氮氧化物、一氧化碳。该市临海依山，处于50公里长的盆地中，汽车排出的废气在日光作用下，形成以臭氧为主的光化学烟雾,。,环境化学课件(1),3、洛杉矶光化学烟雾事件环境化学课件(1),4,4、伦敦烟雾事件,1952年12月58日 英国伦敦市 58日英国几乎全境为浓雾覆盖，四天中死亡人数较常年同期约多40000人，45岁以上的死亡最多，约为平时3倍；1岁以下死亡的，约为平时2倍。事件发生的一周中因支气管炎死亡是事件前一周同类人数的9.3倍。,环境化学课件(1),4、伦敦烟雾事件环境化学课件(1),5,5、四日市哮喘事件,1961年 日本四日市 1955年以来，该市石油冶炼和工业燃油产生的废气，严重污染城市空气。重金属微粒与二氧化硫形成硫酸烟雾。1961年哮喘病发作，1967年一些患者不堪忍受而自杀。1972年市共确认哮喘病患者达817人，死亡10多人。,环境化学课件(1),5、四日市哮喘事件环境化学课件(1),6,6、米糠油事件,1968年3月 日本北九洲市、爱知县一带 生产米糠油用多氯联苯作脱臭工艺中的热载体，由于生产管理不善，混入米糠油，食用后中毒，患病者超过1400人，至七八月份患病者超过5000人，其中16人死亡，实际受害者约13000人。,环境化学课件(1),6、米糠油事件环境化学课件(1),7,7、水俣病事件,19531956年 日本熊本县水俣市 含甲基汞的工业废水污染水体，使水俣湾和不知火海的鱼中毒，人食用毒鱼后受害。1972年日本环境厅公布：水俣湾和新 县阿贺野川下游有汞中毒者283，其中60人死亡。,环境化学课件(1),7、水俣病事件环境化学课件(1),8,8、痛痛病事件,19551972年 日本富山县神通川流域 锌、铅冶炼厂等排放的含废水污染了神通川水体，两岸居民利用河水灌溉农田，使稻米和饮用水含镉而中毒，1963年至1979年3 月共有患者130人，其中死亡81人。,环境化学课件(1),8、痛痛病事件环境化学课件(1),9,环保的必要性,自从本世纪20年代以后，世界性环境污染威胁着人类的安全。人类在解决环境污染问题上，经历了工业污染治理、城市环境污染综合防治、生态环境综合防治、区域污染防治等四个历程。但在相当长的一段时间里，人们的着眼点局限在一个工厂、一个行业、一条河流、一个地区。自从80年代以来，人们逐渐认识到，威胁人类生存的不仅仅是局部地区，而是更,大的范围甚至是全球环境污染。,环境化学课件(1),环保的必要性 自从本世纪20年代以后，世界性环,10,环境污染的事件,a.,酸雨日益严重,b.二噁英事件,c.臭氧层空洞继续增大,d.温室效应,e.白色污染,f.河流的污染日益加重,g.,光化学烟雾,环境化学课件(1),环境污染的事件a.酸雨日益严重 环境化学课件(1),11,大气污染,环境化学课件(1),大气污染环境化学课件(1),12,大气污染,大气污染的来源有自然和人为两种。火山爆发、地震、森林火灾产生的烟尘、硫氧化物、氮氧化物等，,叫作,自然,污染源,；人类的生产、生活活动形成的叫作,人为,污染源,。大气污染主要来源于人类的活动，特别是工业和交通运输，因而在工业区和城市中空气污染特别严重。,在世界最著名的八大公害中就有五起是由大气污染造成的。据初步统计，已经产生危害或引起人们注意的,大气污染物就有100,种左右,其中影响范围广、对人类环境威胁较大的主要是,煤粉尘、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、碳化氢、硫化氢和氨,等，世界每年的排放量达6亿多吨。,环境化学课件(1),大气污染 大气污染的来源有自然和人为两种。火山爆发、,13,水体污染,环境化学课件(1),水体污染环境化学课件(1),14,水体污染,水污染的来源主要是未加处理的工业废水、生活废水和医院污水。据世界卫生组织的调查,世界上有,70%,的人口喝不到安全卫生的饮用水。大量的污染物首先排入河流，造成内陆水域污染。,80,年代初我国对,53,万米的河段进行调查，水污染不能灌溉的约占,23.3 %,，水质合乎饮用标准的仅占,14%,。湖泊和海湾的污染也相当严重，就是,地下水,也难逃厄运。,水质污染对人类健康危害极大。污水中的致病微生物、病毒等可引起传染病的蔓延。现在，清洁的水已成了人类生死攸关的大问题，解决水质污染，将对,人类社会产生深远的影响。,环境化学课件(1),水体污染 水污染的来源主要是未加处理的工业废水、生活废水和,15,噪声污染,环境化学课件(1),噪声污染环境化学课件(1),16,噪声污染,在飞机场的附近，母鸡不会下蛋；乐队演奏的乐曲极度刺耳可以使观,众突然昏倒。这些都是噪声造成的世界上有一半人生活在噪声环境中。在世界环境案件中，噪声占,第一位,。,环境化学课件(1),噪声污染 在飞机场的附近，母鸡不会下蛋；乐队演奏的乐,17,土壤的污染,环境化学课件(1),土壤的污染环境化学课件(1),18,土壤的污染,土壤污染主要来源于生活污水和工业废水、废气、废渣以及化肥和农药。生活污水和人畜粪尿中含有许多植物需要的养分，用污水灌田或施用粪肥一般会使农作物增产。但这些废水、废物中的病原菌、病毒、寄生虫及虫卵等则进入农田，沉积于土壤中，造成土壤污染。人接触了污染的土,壤和农产品，会引起破伤风、流行性病、地方病和寄生虫病等。,环境化学课件(1),土壤的污染 土壤污染主要来源于生活污水和工业废水,19,放射性污染,环境化学课件(1),放射性污染环境化学课件(1),20,放射性污染,50,年代以来，人的活动使得人工辐射源和人工放射性物质大大增加，环境中的射线强度随之增强，危及到生物的生存，从而产生了放射性污染。放射性污染很难消除，射线强度只能随时间的推移而衰减。,放射性污染主要来源于核武器试验，核工业的放射性废物排放，各种核事故泄漏。,环境化学课件(1),放射性污染 50年代以来，人的活动使得人工辐射源和人,21,光化学烟雾,在本世纪60年代以前，世界上发生了八大公害事件，其中烟雾事件占了五起。,光化学烟雾是大气污染物经过复杂的光化学反应，在一定的地理、气象条件下形成的。它的形成必须有充足的阳光、适量的氮氧化物和碳氢化合物以及不利于污染物扩散的地理、气象条件。,美国洛杉矶由于具备上述三个条件才发生了光化学烟雾。本世纪40年代初期，洛杉矶就出现了一种浅蓝色的烟雾。这种烟雾有时连续几天不散，使许多人喉咙发炎，眼睛、鼻子受到刺激，还出现头痛、恶心等症状。经过长期调查研究，直到1951年才发现这种烟雾是汽车尾气造成的。当时，洛杉矶有250多万辆汽车,每天消耗汽油1.6万升 。这些汽车排放大量的氮氧化物、碳氢化合物、一氧化碳在日光紫外线作用下，发生光化学反应，形成以臭氧为主的光化学烟雾。,现在，凡是汽车集中的城市，普遍存在光化学烟雾的威胁件，造成了很大的危害。而且缺少有效的办法去消除。,环境化学课件(1),光化学烟雾 在本世纪60年,22,二噁英事件,1999年1月15日以来比利时、德国、荷兰、法国等相继发生因饲料被二噁英污染，导致禽畜类产品及乳制品含高浓度致癌物的二噁英事件。,二噁英的致毒作用机理是与细胞内液中芳香烃受体（AhR）相结合，进入细胞核，激活基因的转录，诱导细胞色素氧化酶，然后产生一系列生物化学反应，如肝脏毒性、体重减轻和免疫系统的反应等。,1999年6月11日我国卫生部根据食品卫生发的有关规定作出禁止经销比利时等国受二噁英污染的食品的紧急通知，以防二噁英污染食品流人中国境内。,环境化学课件(1),二噁英事件 1999年1月15日以来比利时、德国、荷兰,23,大气污染,大气污染的主要原因,大气污染的主要危害,解决大气污染的办法,环境化学课件(1),大气污染大气污染的主要原因大气污染的主要危害解决大气污染的办,24,请列出大气污染原因的主要污染物：,a,.,机动车排放的尾气,b.,垃圾的焚烧,c.,吸烟,d.,化工产品泄漏,e.含硫矿石的燃烧冶炼,f.食物的腐烂,g.工厂排放废气,h.炒菜的烟气,i.喷洒杀虫剂,j.化石产品的燃烧,环境化学课件(1),请列出大气污染原因的主要污染物： a.机动车排放的,25,a.机动车排放的尾气,b.,垃圾的焚烧,c.,吸烟,d.,化工产品的泄漏,e.含硫矿石的燃烧冶炼 f.食物的腐烂,g.工厂排放废气 h.炒菜的烟气,i.喷洒杀虫剂 j.化石产品的燃烧,请将上述原因按菱形排列，把你认为重要的放在上面：,环境化学课件(1),a.机动车排放的尾气 b.垃圾的焚烧 请将,26,大气污染带来的主要危害,臭氧层空洞,温室效应,酸雨,环境化学课件(1),大气污染带来的主要危害臭氧层空洞温室效应酸雨环境化学课件(1,27,1981年和1987年臭氧层浓度对比图,1981年1月,1987年10月,环境化学课件(1),1981年和1987年臭氧层浓度对比图1981年1月198,28,臭氧层好比是地球的“保护伞”，阻挡了太阳,99%,的紫外线辐射,具有保护地球上生物免遭紫外线过量辐射的作用。,环境化学课件(1),臭氧层好比是地球的“保护伞”，阻挡了太阳99%的紫,29,紫外线的危害,紫外线会损伤,角膜和眼晶体,，紫外线的增加会诱发,皮肤癌,，此外，皮肤中的免疫功能也会因紫外线的强烈辐射而受损伤。,臭氧层破坏后，陆地和海洋生态系统同样难以幸免。,环境化学课件(1),紫外线的危害紫外线会损伤角膜和眼晶体，紫外线的增加会诱发皮肤,30,每一架超音速运输机每年能增加,60个,皮肤癌患者。超音速运输机在高空放出,一氧化氮,，好比是破坏臭氧层的催化剂，起到增大臭氧分解速度的作用。,环境化学课件(1),每一架超音速运输机每年能增加60个皮肤癌患者。超音,31,采取合理可行的措施补救,制订保护性国际公约,减少并逐渐停止氟利昂的生产和使用,利用各种高科技手段修补臭氧层,环境化学课件(1),采取合理可行的措施补救制订保护性国际公约环境化学课件(1),32,温室效应,所谓温室效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而使大气变暖的效应。大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃，把地球变成了一个大暖房。据估计，如果没有大气，地表平均温度就会下降到23，而实际地表平均温度为15，这就是说温室效应使地表温度提高,38,。,环境化学课件(1),33,温室效应使气温升高，两极冰川将熔化。,环境化学课件(1),温室效应使气温升高，两极冰川将熔化。环境化学课件(1),34,温室效应使海平面上升1米多 。由于气温升高，引起海水体积膨胀，海平面可能升高0.2-1.4米。海平面升高会,淹没,许多城市和港口。,环境化学课件(1),温室效应使海平面上升1米多 。由于气温升高，引起海水体,35,温室气体,二氧化碳、甲烷、低空臭氧、氯氟烃以及水气等称为温室气体。,沼泽地也是温室效应元凶之一 （产生甲烷气体）,环境化学课件(1),温室气体二氧化碳、甲烷、低空臭氧、氯氟烃以及水气等称为温室气,36,人类的针对温室效应的措施,1988年11月，联合国大会号召国际社会“为当代和后代人类保护气候”而努力。,首先，要积极治理,大气污染,。,其次，要,保护好现有森林,，,最后，还要通过各种途径减少,矿物能源,总消 耗，尽量采用核能、太阳能、水能、风能等,新能源,，以减少二氧化碳的排放。,环境化学课件(1),人类的针对温室效应的措施 1988年11月，联合国大会,37,酸雨的形成,酸雨的pH值小于5.6,环境化学课件(1),酸雨的形成酸雨的pH值小于5.6环境化学课件(1),38,酸雨的危害,酸雨能加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化过程，使文物面目皆非，碑林文字模糊。,环境化学课件(1),酸雨的危害 酸雨能加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化,39,酸雨使湖泊、河流酸化并溶解土壤和水体底泥中的重金属进入水中，毒害鱼类，造成鱼类死亡,。,环境化学课件(1),酸雨使湖泊、河流酸化并溶解土壤和水体底泥中的重金属,40,酸雨能加速金属腐蚀，出现空洞和裂缝，强度降低，桥梁损坏。如重庆的嘉陵江大桥，锈蚀速度每年为0.16毫米，远超过瑞典斯德哥尔摩每年0.03毫米的速度。,环境化学课件(1),酸雨能加速金属腐蚀，出现空洞和裂缝，强度降低，桥梁损,41,酸雨可以直接使大片森林死亡，农作物枯萎。1982年6月18日晚重庆下了一场酸雨，市郊2万亩水稻叶片突然枯黄，好像火烤过一样,几天后局部枯萎。,环境化学课件(1),酸雨可以直接使大片森林死亡，农作物枯萎。1982,42,控制酸雨的根本措施,控制酸雨的根本措施是减少,二氧化硫,和,氮氧化物,的排放。,环境化学课件(1),控制酸雨的根本措施控制酸雨的根本措施是减少二氧化硫和氮氧化物,43,酸雨中含有多种无机酸和有机酸，绝大部分是硫酸和硝酸。燃烧煤炭排放出来的二氧化硫，燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物是造成酸雨的主要原因。,当酸雨的pH值降到5.6以下时，就会产生严重危害。,它可以直接使大片森林死亡，农作物枯萎；还可使湖泊、河流酸化，并溶解土壤和水体底泥中的重金属进入水中，毒害鱼类；并且加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化过程；我国重庆的嘉陵江大桥，锈蚀速度每年为0.16毫米，远超过瑞典斯德哥尔摩每年0.03毫米的速度。,大气降水在变酸酸雨,环境化学课件(1),酸雨中含有多种无机酸和有机酸，绝大部分是硫酸和硝,44,解决方法,调整能源结构，尽量减少煤的燃烧，开发无污染的新能源（水力、太阳能等）；,合理规划工业发展和城市建设布局：工业区应该建设在城市主导风的下风口，居民去采取集中供热；,运用各种防治污染的技术（煤的脱硫、汽车尾气的处理等）。,环境化学课件(1),解决方法调整能源结构，尽量减少煤的燃烧，开发无污染的新能源（,45,划时代的,人类环境宣言,著名的人类环境宣言，是1972年6 月在瑞典斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议上通过的。它是保护环境的一个划时代的历史文献，是世界上第一个维护和改善环境的纲领性文件。同年的第27届联合国大会将这次会议的开幕日6月5日定为世界环境日。,环境化学课件(1),划时代的人类环境宣言 著名的人类环境宣言，是19,46,我为环保做什么？,1.打扫清洁家居，减少使用化学清洁剂或杀虫剂,2.高度浪费资源 (例如用发泡胶盒)的餐饮店少光顾,3.离开房间时关掉电灯和冷气机,4.郊游及远足自备水壶，少买包装饮料,5.有毒的文具 (例如麦克笔、修正液)尽量少用,6.节省用纸，必要时才影印或计算机打印,7.实行垃圾分类，送废纸、铝罐、铁罐、塑料罐等去再生,8 喷雾剂破坏臭氧层，尽量用其它代用品,9.商店购物拒绝不必要的塑料袋，并把塑料袋多次使用,10.,厨房里用餐布一样卫生，不必用大量的纸巾,环境化学课件(1),我为环保做什么？1.打扫清洁家居，减少使用化学清洁剂或杀虫剂,47,演讲完毕，谢谢听讲,!,再见，see you again,3rew,2024/8/22,环境化学课件(1),演讲完毕，谢谢听讲!再见，see you again3rew,48,