护士长手册使用说明ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,护士长工作手册,常见问题,1,护士长工作手册常见问题1,前言,1,、护士长手册作为护理管理的重要文件资料,是对本科室科学管理的工作记录,体现护士长的管理思想和方法,是科室护理工作的行动指南,2,、是检验护士长个人管理水平的重要依据,而手册的书写质量能反映护士长执行能力、计划能力、管理的科学性、严谨性、专业指导能力、文字书写水平等。,3,、因此,护士长手册的书写质量,能代表护士长的综合能力及管理素质,2,前言1、护士长手册作为护理管理的重要文件资料,是对本科室科,意义,当月护理工作的集中体现和总结,提高科学管理能力,护理部考察工作的重要依据,3,意义当月护理工作的集中体现和总结3,存在的问题,一、护士长书写态度方面,1,、不愿意书写:个别护士长不能正确对待手册的书写,认为此项工作既无时间又无实际价值,只要把工作做好,不出差错就行,2,、代写:个别护士长因工作繁忙,把手册交护士书写,导致手册书写质量不高,3,、应付性书写:内容过于简单、笼统,不能如实反映护理工作情况,4,、不会书写:存在畏难情绪,在书写能力方面有缺陷,不适应护士长工作,反映不知道怎样写,4,存在的问题4,二、书写格式方面,漏项或项目填写不全,书写未使用书面语言,记录条理不清楚、语句不通顺、页面不整齐、错别字,5,二、书写格式方面漏项或项目填写不全5,三、书写内容方面,存在书写内容前后矛盾,不能反映科内护理管理工作存在的深层次问题,无法反映护理质量的持续改进,存在问题较多,1,、月计划过于简单、笼统,工作安排无重点内容及遗忘重点工作,6,三、书写内容方面 存在书写内容前后矛盾,不能反映科内护理管理,三、书写内容方面,2,、月护理工作小结存在问题,对上月存在问题无追踪验证结果,未体现持续改进,月小结与月工作重点不符,未小结各项护理工作落实情况及效果,3,、质控活动记录简单,不能反映护理质量存在的主要问题,4,、其他:未严格上报护理不良事件、压疮管理、工休会不及时等,7,三、书写内容方面2、月护理工作小结存在问题,对上月存在问题无,加强书写的培训及指导,如:月工作重点:第一要明确月工作重点的来源,例如:年度护理工作计划的分解,包括临床护理、教学等,医院、护理部门布置的工作,上月护理工作存在的问题,跟科主任查房指出护理工作存在的不足,本月质控中发现的新问题。第二根据工作的轻重缓急、抓住主要问题,重点突出。第三制定本月完成的重点工作内容,要具体,具有可操作性,8,加强书写的培训及指导如:月工作重点:第一要明确月工作重点的来,质量检查分析记录,质控:自查情况、护理部检查情况、有无不良事件、岗位职责、工作制度落实情况,本月质控中存在的问题进行分析,9,质量检查分析记录质控:自查情况、护理部检查情况、有无不良事件,月计划,条理要清晰,内容要具体,切忌先干后补,根据科室具体情况,结合护理部月重点,写出本科月重点,周计划为月计划的分解,写清本月要完成几件事,突出重点二字,要写的具体,否则千篇一律。如业务学习(太笼统),10,月计划条理要清晰,内容要具体,切忌先干后补10,月工作小结完成情况:写清是否完成,完成的时间、结果。未完成的理由,切忌完成、落实简单概括,要记录护理工作取得的成绩,本月工作的落实情况,与重点工作相呼应,针对存在问题抓住主要矛盾和急需解决的具体问题,从主观客观两方面分析,制定切实可行的措施,11,月工作小结完成情况:写清是否完成,完成的时间、结果。未完成,年度护理大事记,记录护理队伍中特殊事宜,科室大事的解决方法与结果、人员动态、院内或科内护理人员活动及结果、大型会议、评比与奖励,上级检查等等,12,年度护理大事记 记录护理队伍中特殊事宜,科室大事的解决方法与,护理查房,重点是如何更好地护理病人,而后是检查责任护士的工作质量,13,护理查房重点是如何更好地护理病人,而后是检查责任护士的工作质,年度护理管理目标,院科护理工作目标的书写:,医院护理部在将医院年度工作目标发到各病房后, 病房应参照并结合本科室的实际情况,制定出年度工作目标,并粘贴在手册相应的栏目中,便于查 阅。,14,年度护理管理目标院科护理工作目标的书写: 14,目标的设定:,护理部可以相对宏观,但是每项目标的制定必须明确有目标值,如目标;“提高护士三基水平”,这个项目是宏关项目,因为三基包括基础护理知识、基础护理操作、基本理论,目标是要将三部分的能力都提高,目标要提高到何种高度,可以这样制定“提高临床护士三基水平,年度考核合格率,85%”,。如果是科室的目标值就应定的更高些,因为你的范围小,应该将成绩要求的高些。,15,目标的设定:,措施的制定:,院科两级的针对设定目标的措施,必须是真实可行能操作的具体的措施,如提高三基水平的院级措施:,1,、上半年学习考核基础护理第,1-15,章,学习版本基础护理第四版。考试时间;,5,月,306,月,10,2,、规范静脉输液,吸氧,吸痰,心肺复苏,简易呼吸器操作,考核时间,6,月,1020,日,负责指导:孙真。,16,措施的制定:16,措施一定有具体方案,并有操作性,让护士看到需要自己作什么,有问题咨询谁,特别是护理单元的目标设定,不要用口号式的没有操作性的语言 ,因为你那里是最基本的操作单位 ,没有指挥功能,只有执行功能,17,措施一定有具体方案,并有操作性,让护士看到需要自己作什么,有,目标制定中,院科两级都是干活单位,不要只顾及形式目标,重要的要制定病人护理质量目标,如:重病人护理质量,病人服务质量,基础护理质量,给药护理质量,急救护理质量,护理文书质量等应是护理管理目标设定的必须项目。,,18,目标制定中,院科两级都是干活单位,不要只顾及形式目标,重要的,工休会,主要目的是对患者进行专业知识讲解(宣教)、回答患者问题,征求患者意见或建议,解决患者相关问题,从而提高服务质量。会后要及时将会议内容撰写记录,传达给有关部门,并做好反馈工作,19,工休会主要目的是对患者进行专业知识讲解(宣教)、回答患者问题,非常感谢大家的聆听,20,非常感谢大家的聆听20,
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