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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高考小说阅读鉴赏复习之,环 境 描 写,假期春意融融,要上班了却开始降温, 又下起了雨?,1.,渲染了一种悲凉的气氛,;,2.,暗示了人物的悲惨命运,;3.,揭露了凄惨的社会环境,;4.,为去单位做各种辛苦工作做铺垫,;5.,与美好的假期形成鲜明的对比,高考小说阅读鉴赏复习之 环 境 描 写 假期春,1,环境描写的,定义,1,、社会环境,2,、自然环境,对一定历史时期的社会情态、生活风尚、风土人情的描写;在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。,对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。,环境描写的定义1、社会环境 对一定历史时期的社会情态、生,2,2007,年宁夏 小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。(,4,分),2010,安徽 请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析(分),2011,浙江 赏析画线部分的景物描写。(,5,分),2013,年山东 请简要分析小说最后一段景物描写的作用(,4,分),2010,年辽宁卷 小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等景物,这样写有 哪些作用?请概括说明(,6,分),2008,年浙江 指出该段中景物描写所用的手法,并简析该段景物描写的作用。(,4,分),高考中环境描写题型,2007年宁夏 小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介,3,一 境 三 考:,特点 技巧 作用,一 境 三 考:,4,2009,浙江,魔盒,概括第一段所写景物的特点并简析其作用。(,4,分),审清题目要求!,结合内容,两个形容词!,2009浙江魔盒 审清题目要求!,5,2009,浙江,魔盒,概括第一段所写景物的特点并简析其作用。(,4,分),特点:封闭压抑,阴沉死寂。,作用:营造忧伤、压抑的氛围,烘托“我”孤独、烦闷的心情。,2009浙江魔盒特点:封闭压抑,阴沉死寂。,6,安徽,12,请对小说画线处,景物描写的特点,和作用作简要分析。 (,6,分),描写特点:采用,白描,手法,描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。,作用:烘托罗永才渐趋温暖的的心理感受,暗示人物心理由悲哀低落到温暖的转变,推动小说情节发展。,2011,年浙江,赏析划线部分的景物描写,审题,安徽描写特点:采用白描手法,描写了万物复苏、春意盎然,7,浙江,乌米,指出第,5,自然段中景物描写所采用的手法,并简析该段景物描写的作用。(,5,分),手法:,衬托(以动衬静,以景衬人) 分层写景,远近高低结合。,作用:,渲染出肃穆静谧的气氛;,烘托乌米的孤独无助;,暗示人物的命运。,浙江乌米手法:,8,表现手法,,如动静结合、虚实结合、正侧描写等;白描和细节;对比衬托;,调动,感官,,从,视,觉、,听,觉、,嗅,觉等方面描绘;抓住,特征,,进行,形、声、色,方面的描写;,观察角度,,分层写景(上下远近高低),修辞,手法,如比喻、拟人、排比;,环境描写手法技巧:,一定要结合这种手法的作用目的来答。,表现手法,如动静结合、虚实结合、正侧描写等;白描和细节;对,9,环境描写的作用,环境描写的作用,10,环境描写的作用,点明故事发生的时间、节令和地点、人物活动 成长背景社环境,点明题目;,渲染气氛;,烘托暗示人物性格、心理、命运;,推动故事情节发展;或者为某个情节做铺垫埋伏笔,奠定全文情感基调;,深化揭示主题;,环境,情节,人物,主题,开头或者靠前,开头或者靠前,最后,环境描写的作用环境情节人物主题开头或者靠前开头或者靠前最后,11,车站上空的鹰,文中开头和结尾都有景物描写,,请分析两处景物描写的作用。,(6,分,),位置,!,漏点,不全面!,车站上空的鹰位置!漏点,不全面!,12,车站上空的鹰,文中开头和结尾都有景物描写,请分析两处景物描写的作用。,(6,分,),开头部分景物描写的作用:,(3,分,),交代故事发生的地点,突出第五等火车站环境的恶劣,为下文情节开展作铺垫,如只能给鹰喝碱水,女孩努力改善环境恶劣的现状。,衬托站长忠于职守、甘于寂寞的美好品质。,结尾部分景物描写的作用:,(3,分,),和文章开头所写的小站的荒凉景象构成对比,突出了女孩给小站带来的巨大变化,;,烘托女孩善良美好的形象,赞美了女孩的奉献精神,升华了主题。,确定位置,理解熟记术语,(环境、情节),(人物),(手法、人物),(人物、主题),车站上空的鹰开头部分景物描写的作用: (3分)确定位置,,13,(,2007,年宁夏、海南),小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。(,6,分),社会环境!,(2007年宁夏、海南)社会环境!,14,(,2007,年宁夏、海南)小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。(,6,分),概括介绍牢营情况,交代林冲所处的社会环境。,为后文写差拨对林冲先骂后夸的情节做铺垫。,形象的反映了牢营的黑暗现实。,人物,情节,主题,(2007年宁夏、海南)小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介,15,一、审清题目要求,二、结合文章内容答题,答“特点”时注意两个形容词。,三、答“手法”时一定结合其目的作用。,四、答 “作用”时 ,熟记理解术语,分清位置以及两种不同环境。,一境三考:特点、技巧、作用,处方,一、审清题目要求一境三考:特点、技巧、作用处方,16,1.,成为世界上经济增长速度最快的国家,创造了世界经济增长史上的新奇迹。,2.,社会生产力高速发展,人民生活发生翻天覆地的变化。,3,、掌握十一届三中全会是伟大的历史转折,4,、理解我国在农村和城市改革的成果,5.,所有制形式单一,排斥多种经济形式和经营方式。,6.,经营决策集中在国家手中,企业缺乏自主权。,7.,分配实行统收统支,国家统负盈亏,吃,“,大锅饭,”,。,8.,否定商品经济的存在,否定市场及价值规律对经济的调节作用。,1.成为世界上经济增长速度最快的国家,创造了世界经济增长史上,17,
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