人教版化学《离子反应》完美ppt课件新教材

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/9/12,#,2020/9/12,1.2,电解质的电离,2020/9/121.2电解质的电离,1,2020/9/12,铜线,实验表明：金属（铜、铁）能导电,金属能导电的原因是什么？,金属能产生,自由移动,的,带电粒子（电子）,灯泡发光,2020/9/12铜线实验表明：金属（铜、铁）能导电金属能导,2,2020/9/12,【演示实验】,物质的导电性,下列物质能否导电？,溶液：,硝酸钾、氯化氢、氢氧化钠、,蔗糖、酒精、甘油等水溶液,晶体：,硝酸钾、氢氧化钠、蔗糖,2020/9/12【演示实验】物质的导电性下列物质能否导电？,3,2020/9/12,【演示实验】,物质熔化时的导电性,硝酸钾,、蔗糖,下列物质,熔化时,能否导电？,2020/9/12【演示实验】物质熔化时的导电性硝酸钾、蔗糖,4,2020/9/12,一、电解质与非电解质,1,、化合物的导电性,化合物固体时都不能导电；水溶液部分导电，部分不导电；熔化状态时部分导电，部分不导电。,2020/9/12一、电解质与非电解质 化合物固体时都,5,2020/9/12,电解质：,在水溶液里,或,熔化状态下,能,导电的,化合物,。,非电解质：,在水溶液里,和,熔化状态下都,不能,导电的,化合物,。,2,、概念,如：,酸、碱、盐、活泼的金属氧化物,如：,部分气态氢化物,NH,3,；非金属氧化物,CO、CO,2,、SO,2,；酒精等大多数有机物,练：下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是,A.CH,3,COOH B. Cl,2,C. CO,2,D.NH,4,HCO,3,C,( ),2020/9/12电解质：在水溶液里或熔化状态下能导电的化合,6,2020/9/12,上述溶液导电,物质导电的必要条件,探究,为什么盐酸、,NaOH、NaCl,溶液具有导电性？,金属导电,金属内部有自由移动的带负电的电子,溶液中有自由移动的带电微粒,有自由移动的带电微粒,阴离子,阳离子,2020/9/12上述溶液导电物质导电的必要条件探究为什么盐,7,2020/9/12,蔗糖或酒精溶液,实验表明：,蔗糖或酒精,溶液不能导电。,其水溶液中存在蔗糖或酒精分子，但蔗糖分子或酒精分子都不是带电粒子。,无明显现象,2020/9/12蔗糖或酒精溶液实验表明：蔗糖或酒精溶液不能,8,2020/9/12,NaCl,Na,+,Cl,NaCl,固体,由阳离子和阴离子构成的化合物,实验表明：,NaCl,固体不导电。,其原因：虽有带电粒子（钠离子和氯离子），但带电粒子不能自由移动。,无明显现象,2020/9/12NaCl Na+ Cl NaCl固体,9,2020/9/12,NaCl,溶液,实验表明：,NaCl,溶液能导电。,这是为什么呢？我们可以从物质的结构和它们在,水中溶解时所发生的变化,进行分析。,NaCl,Na,+,Cl,由阳离子和阴离子构成的离子化合物,灯泡发光,2020/9/12NaCl 溶液实验表明：NaCl溶液能导电,10,判断下列说法是否正确：,1、铜和,NaOH溶液都,能导电，所以它们属于电解质。,注意: 电解质与非电解质是对,化合物,进行分类，,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质,2、,硫酸钡难溶于水，其水溶液几乎不导电，所以硫酸钡不,是电解质。,注意:电解质的,导电,条件,：水溶液中,或,熔融状态下能导电,(只需具备其中之一),错。,错,。,错。,错,。,判断下列说法是否正确：1、铜和NaOH溶液都能导电，所以它们,11,3.,CO,2,溶于水能导电，那么,CO,2,是电解质。,注意:,必须是在一定条件下由于,自身产生自由移动的离子,而导电的化合物才能称其为电解质。,注重概念的正确理解!,错，CO,2,溶于水后，,CO,2,+ H,2,O = H,2,CO,3,H,2,CO,3,2H,+,+ CO,3,2-,使其溶液导电的不是自身产生的离子，所以,CO,2,不是电解质。,3.CO2溶于水能导电，那么CO2是电解质。注意:必须是在一,12,2024/8/21,电解质,碱,NaOH,、,KOH,、,Ca(OH),2,等,酸,H,2,SO,4,、,HNO,3,HCl,等,盐,CaCO,3,、,BaSO,4,K,2,CO,3,等,活泼金属氧化物,Na,2,O,、,CaO,、,MgO,等,2023/8/30电解质碱NaOH、KOH、Ca(OH)2等,13,2020/9/12,O,H,H,Cl,H,Cl,-,O,H,H,H,+,O,H,H,Cl,H,+,氯化氢分子在水中的离解,2020/9/12OHHClHCl-OHHH+OHHClH+,14,电解质在水溶液中或熔化状态下，离解产生自由移动离子的过程叫做电离。,二、电解质的电离：,1,、概念,电解质在水溶液中或熔化状态下，离解产生自由移动离子的,15,2020/9/12,4,、下列物质能导电的有 ,是电解质的是 ,是非电解质 ,NaCl,晶体 ,NaCl,溶液 液态,HCl,盐酸 ,Fe,熔化状态下的,BaSO,4,SO,2,气体,SO,2,的水溶液 ,Cl,2,无水酒精,、 、 、,、 ,、,2020/9/124、下列物质能导电的有,16,2020/9/12,小结,1,、物质导电的必要条件,有自由移动 的带电微粒。,2,、电离：电解质在水溶液中或熔化状态下，离解产生自由移动离子的过程。,金属：自由移动的电子,溶液：自由移动的离子,3,、,电解质：,在水溶液里,或,熔化状态下,能,导电（即能电离）的,化合物,。,4,、,非电解质：,在水溶液里,和,熔化状态下都,不能,导电（即不电离）的,化合物,。,2020/9/12小结1、物质导电的必要条件有自由移动,17,2020/9/12,思考,有汗的人为何接触使用着的电器容易发生触电事故？,2020/9/12思考 有汗的人为何接触使用着的电器容易发,18,2020/9/12,思考,电解质溶液能导电，能导电的物质一定是电解质吗？,电解质不一定能导电，能导电的物质也不一定是电解质,2020/9/12思考 电解质溶液能导电，能导电的物质一,19,2020/9/12,3、电离方程式,电离方程式,表示电解质的电离的式子,-,（1）适用范围：,电解质的电离。,（2）电离的结果：阴离子、阳离子。,2024/8/21,（3）书写：左边写化学式，右边写离子符号。,如：,NaCl = Na,+,+ Cl,-,HNO,3,= H,+,+ NO,3,-,NaOH = Na,+,+ OH,-,化学式,离子符号,2020/9/123、电离方程式电离方程式表示电解质的电离的,20,书写电离方程式要注意什么,？,1、正确书写离子符号,2、遵守质量守恒定律和电荷守恒定律,H,2,+,H,2,SO,4,SO,4,2-,+,MgCl,2,Mg,2+,+,Cl,-,FeCl,3,Fe,2+,+,3Cl,-,2,3+,2H,+,3、符合客观事实,2H,+,H,2,SO,4,4SO,2-,+,SO,4,2-,书写电离方程式要注意什么？ 1、正确书写离子符号2、遵守质量,21,酸的电离有什么共同特点呢,？,HCl,H,+,Cl,-,+,H,2,SO,4,H,+,+,SO,4,2-,电离时生成的阳离子,全部,都是,H,+,的化合物叫酸,HNO,3,H,+,+,NO,3,-,2,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,酸的电离有什么共同特点呢？HCl H+Cl-+H2SO4H+,22,？,NaHSO,4,= Na,+,+ H,+,+ SO,4,2-,判断正误:能电离出H,+,的化合物叫做酸.,错。如：,注意：电离时生成的,阳离子,全部,都是H,+,的化合物叫酸,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,？NaHSO4 = Na+ + H+ + SO4,23,2024/8/21,1、NaOH Na,+,+ OH,-,KOH K,+,+ OH,-,Ba(OH),2,Ba,2+,+ 2OH,-,碱：电离时生成的阴离子,全部,都是,OH,-,的化合物叫做碱。,2、NH,4,NO,3,NH,4,+,+ NO,3,-,Al,2,(SO,4,),3,2Al,3+,+ 3SO,4,2-,BaCl,2,Ba,2+,+ 2Cl,-,盐：电离时能生成,金属阳离子,（,或铵根离子,）和,酸根阴离子,的化合物叫做盐。,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,2023/8/301、NaOH Na,24,NaHSO,4,是一种酸式盐,请写出,NaHSO,4,的电离方程式,NaHSO,4,= Na,+,+ H,+,+ SO,4,2-,NaHSO,4,= Na,+,+ HSO,4,-,水溶液,熔融,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,NaHSO4 是一种酸式盐请写出NaHSO4的电离方程式Na,25,请写出,NaHCO,3,的电离方程式,NaHCO,3,= Na,+,+ H,+,+ CO,3,2-,NaHCO,3,= Na,+,+ HCO,3,-,碳酸是一种弱酸。,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,请写出NaHCO3的电离方程式NaHCO3 = Na +,26,式子左边写化学式且系数是,1,，式子右边写离子符号。,电离时所产生的原子团在电离过程中不能拆开，必须作为一个整体写出。,注意离子符号的写法。,AnRm,的电离方程式为：,A,n,R,m,=nA,m,+mR,n,所有阳离子带的正电荷总数与所有阴离子所带的负电荷总数相等。,书写电离方程式应注意的问题：,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,式子左边写化学式且系数是1，式子右边写离子符号。书写电离,27,2020/9/12,复习：,1,非电解质,相同点化合物,不同点本身能否电离产生离子,电解质,（酸、碱、盐、活泼的金属氧化物等）,在水溶液里或熔化状态下能导电的化合物。,在水溶液里和熔化状态下都不能导电化合物。,（,CO、NO、SO,2,、NH,3,、,酒精等）,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,2020/9/12复习：1非电解质相同点化合物电解质（酸、,28,1.,用这一自然概念理解书法，具体可感，真实可信，但这种一一对应的关系毕竟有限。因为，它只能停留在书法具体点画外形的层面，一旦超出点画外形，进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时，这种以物对应的办法就陷入了尴尬。于是，书法理论的构建中就出现了,“,第二自然,”,，即,“,胸中自然,”,。,2.,自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。,3.,历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。,4.,由于人的情绪、意志、身体状况等方面因素的影响，有时会使测谎仪发生误判。为了弥补这些细小的缺陷，科学家叉开始了新的探索。,5.,把不变化者归纳成为原则，就是自然律。这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。,6.,在不识球规者看，球手好像纵横如意，略无牵就规范的痕迹；在识球规者看，他却处处循规蹈矩。姜白石说得好：“文以文而工，不以文而妙。”工在格律而妙则在神髓风骨。,7.,和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。,8.,个性是成于环境的，是随环境而变化的。环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。,9.,大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。,10.,人生正如航行，有大风大浪、挫折低谷，也有风平浪静、微风和煦，凡此种种接踵而至，让人不经意间迷失路途。这时的你，最需要的是给予你方向的路标,梦想，而它，正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀！就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地！,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,人教版化学,离子反应,ppt,完美课件,【,新教材,】【,新教材,】1,1.用这一自然概念理解书法，具体可感，真实可信，但这种一一对,29,