腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。,22、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。,23、要改变命运，首先改变自己。,24、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。-温斯顿丘吉尔。,25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。,腹腔镜在微创妇科手术中的应用,腹腔镜在微创妇科手术中的应用21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。,22、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。,23、要改变命运，首先改变自己。,24、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。-温斯顿丘吉尔。,25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。腹腔镜在微创妇科手术中的应用朵靡一,腹腔镜在微创妇科手术中,的应用,朵靡一,您是?医生,会开腹手术,外科医生,会做阴式手术,妇科医生,会做内镜手术,现代妇科医生,会做机器人辅助手术时髦医术家,初中阶段的英语课程考试是初中英语教学过程中的一个十分重要的环节。考试与教学的关系十分紧密，不可分割。初中英语教师可以通过考试来分析每个学生所存在的问题，以及评估自己的教学情况，但这并不能说明考试都是积极的，有的试卷没有经过认真的设计，是不能够恰当的反映学生的问题的。所以，根据英语测试对英语考试所存在的问题进行改进，使学生学习得到进步。,1 英语测试的质量,1.1效度的概念,测试的有效程度被称作为效度，也就是指测试的有效性。它可以体现这个测试的设计者所要考的各项问题，也能够从测试的结果上分析出学生们的问题。评价英语测试的质量，首先要研究清楚测试的有效性。效度的高低是衡量测试的重要因素。我们常常提到的效度有四种：表面效度，同期效度，构卷效度，内容效度。通过这四种效度，我们可以全面的分析出来我们存在的问题，而且可以准确的把握考试内容，通过测试，提高教育的成果。,1.2注重信度,信度指的就是测试结果的可靠性和稳定性。英语测试在实际操作起来是需要多方面因素的控制把握的。量就要求我们的试题要有足够的数量，要有足够的试题让我们进行抽样，质就要求我们测试的结果要使中等分数的占大多数，如果整体成绩过高或者过低都是不够好的测试。所以，使测试的标准与最终的结果一致，这样才能够体现学生的反应。我们通常从以下三个方面来比较信度，通过一再测试法来反应测试的稳定性，通过同等对比的方法来体现测试的等值性，通过分半法来体现测试的内部一致性。这样用同一份试卷，不同的测试的方法，就能够得出我们想要的结果。,1.3把握测试的真实性,对于初中阶段的学生来说，作弊还是比较少见的。真实的测试，既可以完成我们所规定的英语教学任务，也可以让他们在实际的语言操作过程中得到锻炼。初中阶段的英语课程还是停留在背诵和记忆方面的，没有太多的语法规范需要他们去掌握。所以，通过测试来考察他们对某一阶段的课程的掌握情况，反应还是会比较真实的。人教版的教材是十分倾向与提升学生的自主能力，通过自己的探索和研究，更能真实的反应学生对所学知识的掌握情况。,1.4加强学生之间的交流与沟通,对于学生来说，考试不管经历了多久还是会觉得紧张。所以这就需要老师平时多多关心他们的心理感受，在测试之后鼓励他们分成小组进行讨论，讨论彼此存在什么问题，并且需要怎么做去改正自己的错误，这样学生们往往会印象深刻，也会进行思考，会想为什么别人会的问题我不会。这样相互交流的进行对英语课程的学习，效果会是十分明显的。,2 对初中阶段英语课程考试效度的实际调查,2.1调差对象及研究时间,研究对象：xx市xx中学初中一年级的学生,学校的课堂测试都是由本校老师自己出题，组织考试。规模比较小，与大规模的考试相比，可能不是十分的标准，但是必须要遵循的原则，还是会按照要求进行的。这样才能够提高考试的效度，提高学生的成绩。,2.2相关数据的采集,为保证数据的有效性，有老师以及学生有严格的要求。要认真的对待考试，禁止一切作弊现象的产生。而且评卷时要客观公正，认真的审题，从而得出准确的调查信息。,年级成绩统计（%）：,2.3对得分率较低的题型进行分析,听力内容虽然比较简单，但是得分率过低。原因可能是学生们并没有准确理解题意，在进行听力测试时，往往会有很多人不善于分析和理解，从而没有办法作出正确的选择。平时应该加强口语方面的听说写练习，这样会对成绩有所帮助。,写作方面，也是学生普遍会丢失大量分数的一个题型。对于初中的同学来说，应该能够具有初步书面表达能力，会有基本的能力去根据所提供的情景来进行连贯的阐述。可是具体的抽样数据显示，大多数的学生写不出太多的内容，反复的说几句话表达的大都是一个意思，没有办法根据自己所想用英语准确的表达出来，这就需要教师在平时多带他们进行一些练习，多背一些句子，根据句子进行改编，这样就会写作起来就会比较得心应手。,3 根据卷面得出相应结论,3.1试卷的缺点分析,对于本次试卷，我们可以从总体上肯定它，但是也存在几个问题，比如说在听力方面，听力的录音效果是比较差的，这就影响了很多学生的发挥。单选中进行时完全可以替换为一般现在时。作文的命题过于死板，这样不利于学生的独创性的发挥。而且大多数的学生卷面不够整洁，这会直接影响判卷老师的印象。,3.2针对具体问题加以改进,这次的数据统计反映出了英语测试的普遍情况。优秀的地方是我们需要保持的，不好的地方我们需要改进。要进一步的了解学生在知识能力方面的掌握，认真的总结考试过程中的经验教训，提高教学质量。不同的测试都存在着优势和劣势，在具体的操作过程中，我们要注意规避和把握。,4 结束语,初中阶段的英语课程考试不仅能够测量学生的个人表现，也能够对整个年级的学生的总体情况进行分析。作为教育研究者，应该注意控制考查力度，针对具体问题提出具体的解决办法，正确的引导学生，努力地提高学生的学习水平，提高考试效度。,现阶段国家及各级领导部门认识了留守学生问题的严重性，采取了大量的措施，在一定程度上改善了留守学生的教育现状，但是对于留守学生的教育是一个复杂而庞大的工程，我们教育工作者应该尽自己最大的努力去帮助和服务于留守学生，使他们能够健康、快乐、幸福地成长。,一、留守初中生的教育问题,1.学习问题。,由于父母不在身边，而初中生的自控力比较差，学习自觉性和主动性不强，从而导致农村初中生的学习问题频出，主要表现在以下几个方面：,一是学习习惯较差。正因为缺乏父母在身边监督，初中生难以形成良好的学习习惯，如不主动预习，不完成作业，在课堂上注意力不集中，甚至经常迟到、早退、旷课和逃课等。二是学习兴趣不高。农村留守初中生的自律性较差，加上缺乏父母监督，极易受到外界不良因素的影响，一遇到学习困难就畏惧。有的农村留守初中生以父母作为参照对象，认为他们没有读多少书照样可以到外面打工、做生意挣钱，甚至比村里的知识分子挣的钱还多，从而认为读书没有多大的用处，产生严重的厌学情绪，导致厌学、逃学、辍学现象时有发生。三是学习情绪较差。由于父母长期不在身边，农村留守初中生的心情长期处于压抑状态，情绪波动大，从而严重影响学习效果。,2.缺少亲情关怀，教育弱化。,一般农民工进城务工大都是年初时出发，年末时回家，一年返家探亲一次，孩子与父母之间相处的时间很少，亲子之间缺乏沟通交流的机会，许多的烦恼及问题也就没有了倾诉的渠道和正确的引导，这不仅影响了亲子之间的关系，也在一定程度上影响了孩子的成长。另外，情感的缺乏也会引发留守儿童的心理问题，如内向、自卑，不善与人交往等。,3.监护人的文化素质偏低。,这种现象农村尤为严重，农村留守儿童的监护人大都是老人，要么年老体弱，要么文化水平偏低，甚至有的是文盲或半文盲，根本就无法负担起教育。管理孩子的责任。他们的家庭教育意识淡薄，教育观念陈旧，加之要承担农活，没有能力和精力对留守儿童进行学习和心理上的正确引导，孩子的学习成绩提不起来，也极易出现身心健康方面的问题。,4.重成绩，轻教育。,不管是农村还是城市，有很多家长都只关心孩子的成绩，认为成绩好就是有出息的孩子，成绩不好就是“不听话”的孩子，这一现象农村尤为严重。而孩子的习惯、个性、情感、价值观等人格和心理健康方面，他们概不关心，不知道这些对孩子“成才”的重要性，更不知道如何进行培养。,二、农村留守初中生家庭教育的对策与建议,1.家长要改变外出方式。,外出的家长应该尽可能地让孩子受到良好的教育。对孩子的学习要严格要求，要经常主动地与教师沟通联系，定期了解孩子的学习情况。最主要的是要改变父母双双外出务工的方式，而应采取“一留一守”的方式，确保家庭教育的有效性。这样不仅可以确保孩子身边始终有人关心照顾，还能有效地督促孩子的学习。作为家长，要切实担负起抚养、教育孩子的责任，更加有效地促进孩子健康成长。,2.家长要改变沟通方式。,家长要着力转变与学校的沟通方式，加强与学校的联系，这样才能取得良好的教育效果。一是采用多样化的沟通途径。外出的家长可以多采用电话沟通的方式与学校联系，这样可以方便、快捷、及时地了解孩子的情况。而对于留守在家里的学生父母一方来说，应该多利用书信、谈心、游玩的机会，与孩子加强沟通交流，这样才能让留守学生受到良好的家庭教育。二是要经常联系留守孩子。外出的家长要经常与孩子交流，至少要坚持一周一次，这样才能及时了解孩子的情况，从而使孩子的心理得到最大的满足。在条件许可的情况下，笔者建议家长利用寒暑假时间将留守在家的孩子接到自己务工的地方，这样不仅可以增进亲子关系，而且可以让孩子开阔眼界，促进其对外面世界的向往，更为重要的是能够让孩子亲自体验到父母在外打工的艰辛，让他们认识到学习的重要性，帮助他们自觉纠正错误行为。三是要注重情感交流。家长不仅要在物质上满足孩子，更要多从精神上关爱孩子，加强与孩子的情感交流。还要多与班主任、任课教师沟通交流，从多方面了解孩子的在校表现，通过家校合作，一起商量出解决问题的办法，帮助孩子健康成长。,三、如何促进初中生家庭教育发展,1.解决留守问题。,让留守初中生不再留守，这是解决留守家庭教育缺失最根本的办法。如何解决留守问题，理论界从不同的角度进行了分析，关键还是在于实践中去切实解决问题，政府要大力推进新型城镇化建设、扶贫攻坚、户籍制度改革、随迁子女就地入学，返乡创业等系列政策，鼓励农民工返乡在本地就业，减少留守现象，为留守家庭教育发展提供基本条件。进一步完善随迁子女的就地上学的各种配套制度建设，创造条件让随迁的农民工子女既能随父母一起生活，也能在随迁地接受教育。,2.如何促进留守家庭教育发展。,留守初中生家长应转变教育观念，改变教育方式，重视孩子的家庭教育；留守家庭家长应重视孩子的心理教育，了解孩子心理成?L规律，采取适宜的教育方式教育孩子。这些改变都提出一个严峻问题：采取各种措施提升留守初中生家长教育理念的更新，促进其掌握科学的教育方式，这是一个值得深入研究的话题。,结语,学校、教师及家长必须始终保持清醒的头脑和强烈的责任感，对“留守学生”不仅不抛弃不放弃，且要多一份关心和重视。要不断总结处理问题的方法，掌握正确教育理论，通过各种个性化教育手段的综合运用，形成家庭、社会、学校以及学生多方位的教育合力，为留守学生的健康成长创设良好的环境。,21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈,1,朵靡一,腹腔镜在微创妇科手术中,的应用,朵靡一,2,朵靡一,您是?医生,会开腹手术,外科医生,会做阴式手术,妇科医生,会做内镜手术,现代妇科医生,会做机器人辅助手术时髦医术家,朵靡一,3,N,N,4,朵靡一,腹腔镜手术的适应证,子宫内膜异位症,异位妊娠,子宫肌瘤,卵巢肿物,盆腔炎,不孕症,急、慢性盆腔痛,生殖道畸形,生殖道恶性肿瘤,朵靡一,5,朵靡一,子宫内膜异位症,朵靡一,6,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,7,朵靡一,手术方法,深部结节-单极电凝,-单极汽化,朵靡一,8,剥除囊壁,(直接剥除法),打开囊腔,找到囊壁,完整剥除,妥善止血,剥除囊壁,9,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,10,朵靡一,Smalleco,朵靡一,11,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,12,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,13,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,14,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,15,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,16,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,17,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,18,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,19,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,20,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,21,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,22,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,23,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,24,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,25,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,26,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,27,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,28,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,29,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,30,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,31,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,32,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,33,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,34,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,35,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,36,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,37,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,38,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,39,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,40,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,41,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,42,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,43,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,44,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,45,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,46,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,47,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,48,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,49,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,50,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,51,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,52,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,53,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,54,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,55,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,56,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,57,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,58,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,59,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,60,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,61,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,62,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,63,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,64,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,65,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,66,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,67,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,68,腹腔镜在微创妇科手术中的应用课件,69,66,、节制使快乐增加并使享受加强。,德谟克利特,67,、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。,裴斯泰洛齐,68,、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。,歌德,69,、懒人无法享受休息之乐。,拉布克,70,、浪费时间是一桩大罪过。,卢梭,66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特,70,