部编版我要的是葫芦课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/7,#,第,五,单元,第三课,我要的是葫芦,部编版,我要的是葫芦,PPT,优秀课件,2,部编版,我要的是葫芦,PPT,优秀课件,2,第五单元第三课我要的是葫芦部编版我要的是葫芦PPT优秀,1,猜谜语,青青蛇儿满地爬，,蛇儿遍身开白花，,瓜儿长长茸毛生，,老君装药要用它。,（打一植物）,葫 芦,猜谜语青青蛇儿满地爬，葫 芦,2,我会认,葫,h,芦,l,藤,tn,我会认葫h芦l藤tn,3,谢,xi,蚜,y,谢xi蚜y,4,盯,dn,啊,盯dn啊 ,5,赛,s,i,感,n,赛si感n,6,怪,u,i,慢,m,n,怪ui慢mn,7,怪,芦,赛,蚜,慢,盯,谢,藤,葫,啊,蒲公英去旅行,感,怪芦赛蚜慢盯谢藤葫啊蒲公英去旅行感,8,k xi xi,ng dng,（一棵）（花谢,),（想象）（盯着）,我会写,盯,谢,棵,想,k xi,9,y,n ln zh gu,i,（,言语） （邻居,）（,治病） （奇怪）,怪,邻,言,治,yn ln zh,10,课文讲了一个人种了一棵葫芦，他的葫芦叶子上爬满了蚜虫，邻居劝他治一治，他不听，结果小葫芦一个一个都落了。,自读,课文，想一想本文,写了一件什么事？,课文讲了一个人种了一棵葫芦，他的葫芦叶子上爬满了蚜虫,11,默读课文，思考下列,问题：,这个人在干什么呢？他所做的事有成果么？,这个人在种葫芦,他的葫芦全部都掉了,默读课文，思考下列问题： 这个人在干什么呢？他,12,这个种葫芦的人种的葫芦全部都掉了，可刚开始，小葫芦长出来了吗？,长出来的葫芦又是什么样子呢？,长出来了,“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！”,这个种葫芦的人种的葫芦全部都掉了，可刚开始，小葫芦长,13,葫芦长得怎么样？从哪里可以看出来？,葫芦长得很好。“长满了绿叶”说明叶子生长迅速，能吸收充足的养料，葫芦藤上才能开花、结果。,葫芦长得怎么样？从哪里可以看出来？ 葫芦长得很,14,种葫芦的人喜爱葫芦吗？从哪些地方可以看出？,多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。,种葫芦的人喜爱葫芦吗？从哪些地方可以看出？ 多么可爱的,15,从刚才所学的内容中，你能找出来小葫芦生长的过程吗？,种,葫芦,葫芦藤长出绿叶,开出小花,结小,葫芦,从刚才所学的内容中，你能找出来小葫芦生长的过程吗？种,16,经过了“种葫芦,葫芦藤长出绿叶,开出小花,结小葫芦”这样的生长过程，小葫芦应该越长越好，变成大葫芦啊，是不是这个种葫芦的人丰收了，收获了很多的,葫芦？,没有。“没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。”,经过了“种葫芦葫芦藤长出绿叶开出小花结小,17,开始小葫芦不是长的得很好吗？可现在,全落了。这是为什么呢？,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！,那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,开始小葫芦不是长的得很好吗？可现在全落了。这是为,18,“叶子上的虫还用治？”,让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治，同时还可以想象出说话人吃惊的表情。,“叶子上的虫不用治。”,反问句,“叶子上的虫还用治？” 让我们不仅知道说话人认为叶,19,读一读。想一想我们该用怎样的语气读下面的句子。,叶子上的虫还用治？,叶子上的虫不用治。,有几个虫子怕什么！,有几个虫子不可怕。,惊讶,肯定,满不在乎,肯定,读一读。想一想我们该用怎样的语气读下面的句子。叶子上,20,我们一起再来看一看这个故事，看完以后，请大家告诉老师，这个种葫芦的人错了吗？错在哪里呢？,种葫芦的人错了，他错在：,他没有听邻居的劝告；,他不懂得做任何事情都要了解事物之间的联系,。,我们一起再来看一看这个故事，看完以后，请大家告诉老师,21,1,.,叶子,都落了，小葫芦也没了，种葫芦的人看见这个景象，会想什么呢？,2.,种,葫芦的人第二年春天又种了一棵葫芦，又看到了叶子上的蚜虫，他会怎么想？怎么做？,1.叶子都落了，小葫芦也没了，种葫芦的人看见这个景象，会想什,22,1.,人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。,2.,人体,1,出示、介绍天气日历，并试着用简单的文字、简图记录当天的天气,。,2.,天气,是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况,。,3.,对,各种天气现象进行交流、讨论。,4.,运用,多种感官来收集天气信息，并记录在“天气日历”表,中,。,5.,意识,到长期的观察和记录会使我们了解到更多的天气信息,。,6.,天气,总是在不断变化，有些天气会给我们带来灾害。,亲爱的同学们，再见！,亲爱的同学们，再见！,1.人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。亲爱,23,