【部编版教材】一封信ppt课件详解

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/8,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/8,#,【部编版教材】一封信ppt课件详解,1,自由读读第二自然段，圈一圈露西今天都做了哪些家务活？,自由读读第二自然段，圈一圈露西今天都做了哪些家务活？,2,打开空调,洗好土豆,削好土豆放在锅里,削,打开空调洗好土豆削好土豆放在锅里削,3,削,xio,削xio,4,削,xio,刮,u,刮胡子,刮风,削xio刮u刮胡子刮风,5,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她,打开空调,，又洗了一些土豆，削好后放在锅里,。,她,朝窗外看了,一,眼,。,朝,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了,6,zho,朝,今,阳,霞,露,气,zho今阳霞露气,7,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她,打开空调,，又洗了一些土豆，削好后放在锅里,。,她,朝,窗外看了,一,眼,。,好,了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。,一沓纸,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了,8,露西第一封信里都写了哪些内容，请你找一找，用,“,”,划出来。再自己读一读这封信。,露西第一封信里都写了哪些内容，请你找一找，用“,9,亲爱的爸爸：,你,不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清,。,亲爱的爸爸：,10,修,xi,丨,修xi丨,11,亲爱的爸爸：,你,不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们,修,不好。从早到晚，家里总是很,冷清,。,亲爱的爸爸：,12,爸爸很长时间不在家， ，,露西很不开心。,再没有人逗露西玩,家里的台灯坏了没人修,从早到晚，家里总是很冷清,爸爸很长时间不在家， ，再没有人逗,13,爸爸很长时间不在家， ，我很不开心。,爸爸很长时间不在家， ，我很不开心。,14,亲爱的爸爸：,你,不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清,。,亲爱的爸爸：,15,一封信,削好,锅里,朝外看,刮胡子,台灯,修理,冷清,一封信削好锅里朝外看刮胡子台灯修理冷清,16,一封信,削好,锅里,朝外看,刮胡子,台灯,修理,冷清,一封信削好锅里朝外看刮胡子台灯修理冷清,17,封,写,信,今,支,封写信今支,18,封,写,封写,19,今,支,信,今支信,20,第二课时,第二课时,21,xi ti dng,chng xn,一封信,削土豆,朝上,一沓纸,圆珠笔,刮胡子,修台灯,揉成一团,重新,一束鲜花,xi ti dngchng xn一封信削土豆,22,这时,，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：,“,是在给爸爸写信吗？,”,这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写,23,这时,，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：,“,是在给爸爸写信吗？,”,“,是的。,可是我写得不好,。,”,露西说着，,把纸揉成一团,。,“,那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。,重,重,zhn,chn,这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写,24,25,自由读读课文,7,14,自然段，用,“,-,”,划出第二封信的内容，并标上序号。找出来后，小组合作读一读这封信的内容。,自由读读课文714自然段，用“-,26,亲爱的爸爸：,太,阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。,我们过得挺好。,爸爸，请问螺丝刀放在哪儿了？,我们就能自己修台灯了。,这样，,爸爸，我们,天天想你。,露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,第二封信,还有，下个星期天我们去看电影。,结,亲爱的爸爸： 太我们过得挺好,27,结,ji,ji,结果 结实 结巴,结网 结束 结尾,结jiji结果 结实 结巴 结网 结束 结尾,28,鲜,鲜,29,亲爱的爸爸：,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。爸爸，请问螺丝刀放在哪儿了？这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。,露西,2017,年,10,月,9,日,亲爱的爸爸：,30,亲爱的爸爸：,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们螺丝刀放在哪儿了？这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。,露西,2017,年,10,月,9,日,亲爱的爸爸：,你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。,露西,2017,年,10,月,9,日,亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：,31,珠,圆,灯,珠圆灯,32,电,笔,电笔,33,1.,文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型，是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。,2.,在这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象，无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变，还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新，都不能算作文化转型,.,3.,只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变，才是我们所说的文化转型。,4.,按照这种尺度，人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型，即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。,5.,文化的变化呈现出多样化的特征。例如，我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化，一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时，也会自己经历生灭的变化。,6.,因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。,7.,一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢,?,我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。,8.,你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。,1.文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文,34,