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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中医药适宜技术推广培训,6、法律的基础有两个,而且只有两个公平和实用。伯克,7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。歌德,8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。亚里士多德,9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。查科尔顿,10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。德谟耶克斯,中医药适宜技术推广培训中医药适宜技术推广培训6、法律的基础有两个,而且只有两个公平和实用。伯克,7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。歌德,8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。亚里士多德,9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。查科尔顿,10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。德谟耶克斯落枕,中寄造宣求培训群件,概述,落枕是颈部常见的筋伤之一,又称失,枕,以睡觉醒后出现颈部一组肌肉疼,痛,保护性颈强直,活动受限为临床,表现特点。多发于青壮年,冬春季节,发病率较高,是一种自愈性筋伤疾病。,中寄造宣求培训群件,0,新课程在不断地改革和发展,传统的一些教学手段已经不适应于现代教育教学的需要。为了适应新的教育教学的要求,现代多媒体信息技术教学手段逐步走入我们的教育课堂,给我们的教学带来了一股新的生机和活力。那么在高中数学教学中,如何有效地整合现代多媒体信息技术实施教学活动?笔者认为应该注意以下几个方面的问题。,1. 整合的重要意义剖析,第一,有助于将复杂的数学知识具体形象化。由于信息技术手段具有强大声频、视频、动画的呈现功能,原本文本中不能够呈现的知识都可以有效地利用这些功能呈现。,第二,有助于对数学本质的探究充分地奠定基础。在高中数学教学中,学生只有通过思考以后才能够掌握知识。但是高数学知识都很抽象,不能够很好地进行学习、理解。在充分地整合多媒体以后,则可以有效地将抽象的知识转化为具象的知识,有助于学生对知识的加速理解。,2. 信息技术整合中应该注意的原则,一是有效沟通。在高中数学教学过程中,教师的教与现实的学,是一个统一的有机整体。故而,在运用信息技术整合数学过程中,教学不能够对教师和学生之间的沟通忽视。在冲突中,我们的教师主要是以黑板为载体进行教学活动。教师边写边讲,速度不会很快。但是,在与信息技术相整合以后,则很快。教师的教。其速度非常快,进而导致学生跟不上了教师的速度。所以,在高中数学课堂中整合信息技术,一定要坚持师生之间的有效的沟通性,有效地保证学生能够消化好教师的教学内容。,二是高质量原则。由于信息技术在传输过程中,加快了传输的速度,故而,在课堂教学中,整合信息技术传输的文化知识比传统的要多得多。但是,知识多并不意味这学生就能够有效地吸收。相反,知识越多,反而抑制了学生的学习活动,会带来的是负面影响。所以在教学过程中,一定要遵循高质量质疑原则,让学生在学习时就能知识消化。,3. 整合高中数学教学的策略,3.1让教学内容动态化,在高中数学教学过程中,传统的教学方式,主要是借助于学校配置的教学模具进行助教。这样做的目的在于通过直观的手段让学生能够在短时间里将知识掌握。但是,这样教学也存在一些问题,尤其是对于图形几何中一些有关于图形内部的关系很难表达出来,特别是对于动态化的表达就更难了。假若积极地采用现代多媒体信息技术来解决这一类问题,则可以有效地对此解决。比如,在旋转的教学过程中,就可以充分地利用现代多媒体信息技术的动态功能,将需要展示的内容充分地呈现。在高中数学教学中,积极地运用多媒体信息技术,有助于学生对一些难于用一般教具呈现的知识内容,可以充分地呈现给学生。比如,在教学几何图形侧面,就可以对这些多面体进行旋转,让学生直观地理解这些面的知识。,而在几何图形体积这一知识的教学过程中,则可以帮助学生能够迅速地理解斜棱柱与正棱、柱之间的一些重要的关系。,3.2加强对课后复习的辅助,在教学中不仅可以用于对新知识的新授,还可以积极跟学生的课后复习整合,进行教学。其目的在于让学生有效完成课堂之外的具体的一些检测和复习。且将这一整合制作成一个系统,系统的思路是:教师首先建立起一个标准化的学习题库,且对学习题库进行级别分类,可以分为一级题库,二级题库,三级题库,每一级题目都有相应的分数。在准备好这些题目以后,在让学生进行复习的时候,就有系统选取试题,学生在做完以后进行答案提交,本系统随即批阅。,3.3有效地对教师的授课辅助,在高中数学教学中,积极地整合信息技术,除了以上对学生的课后复习的辅助以及将教学中知识进行动态化处理之外,还有助教师授课的辅导。在实际中,我们在进行初等函数教学过程中,对传统的教学来说,我们只能够对对数函数、幂函数、指数函数、图像进行有效的分析,但是在准确性和精度不能够将其图像作出准确的函数图像。既然没有准确的图像,学生必然就没有准确的直观感,而我们利用计算机,则可以利用Matlab强大的绘图功能,将幂函数、对数函数、指数函数的图像绘制出来。有助于对函数的研究。,4. 结语,综上所述,信息技术在高中数学中的整合是必然的发展趋势,所以为了更好地利用其夯实整合效果,应在本文研究内容的基础上进行不断的改进和完善,才能更好地提高高中数学整合质量。,思想政治课程是教育学生思想的主要途径,同时也担负着教会学生做人的重任。在实际教学中,思想政治老师一定要重视学生学习能力、创新能力、生存能力的培养,实现中职思想政治教学的目标。针对思想政治理论本身而言,其比较枯燥、乏味,很容易打击学生学习的积极性。所以,在教学过程中,老师一定要充分利用CAI,激发学生学习的兴趣,调动学生的积极性,实现预期的教学效果。,一、扩展视野,发散思维,为了培养高素质的社会公民,思想政治老师在开展课堂教学活动的时候,一定要采取多种不同的手段,开阔学生的视野,发散学生的思维。而CAI课件是一种集图、文、像、声为一体的教学手段,其可以将比较抽象的事物具体化,并且进行一定的互补。比如,在学习“资本主义发展的必然趋势”内容的时候,老师可以让学生根据自身的认识水平发表自己的看法,尽管学生的观点有很多,并且可能也存在着一些比较偏激的思想,但是学生经过查阅相关资料之后,就可以对“社会主义国家”“资本主义国家”的情况进行了解,同时掌握其发展的一些规律,最后进行相关的讨论,在讨论过程中,可以让学生更加深入地了解相关知识,进而提高思想思想政治觉悟。同时,老师也可以利用CAI播放社会主义好的音乐,让学生在音乐中有更深的体会,并且老师针对课堂教学内容进行相关的总结,让学生加以理解与掌握,实现预期的教学效果。,二、由浅入深,突破教学难点,在中职思想政治教学中,通过CAI的运用,不仅可以突出教学重点内容,还可以突破教学难点内容。比如,在学习“发扬艰苦创业精神”内容的时候,此部分内容具有很强的教育性和思想性。作为现代青年,大部分学生并不认同“在我国社会主义初级阶段仍然需要发扬艰苦创业精神”这一观点。在教学过程中,就需要老师突破这一教学难点。此时,老师可以利用CAI播放俭以养德这篇文章,作为课堂教学的开端,引入教学内容,之后对古今中外一些先进人物的事迹进行讲述,展示一些和他们实际情况相关的图片与事例,如李时珍、爱迪生等,让学生可以深入了解到“发扬艰苦创业精神”的重要性,最后,让学生自己上网收集一些相关资料,了解一些成功人士的发展路程,同时对我国西部开发的情况进行了解,由此来表明“在我国社会主义初级阶段仍然需要发扬艰苦创业精神”这一观点的正确性,进而让学生在思想上重视艰苦创业精神的发扬,其不仅是物质方面的内容,也是一种精神力量。通过这样的方式,让学生可以明确思想政治教学的目的,进而展开思想政治知识的学习,努力提高自身的思想思想政治觉悟,实现自身的全面发展。,三、形象直观,方便记忆,CAI具有直观、形象的特点,其可以将图片、声音、图像、动画等内容直接利用相应的媒介展现在学生眼前,让学生可以直接了解。其有效运用可以将抽象知识变为具体、将静态知识变为动态,可以在很大程度上,增强学生的理解能力,激发学生的思维,进行充分的想象,加强记忆,实现思想政治知识的学习,同时对学生积累知识、提高能力、促进智力发展有一定的促进作用。比如,在学习支配人类社会发展的客观规律:“生产关系一定要适应生产力的发展”内容的时候,老师就可以将生产力比喻成人的“脚”,将生产关系比喻成人的“鞋”,利用CAI制作这样一个“脚”和“鞋”的关系示意图,同时配上一些幽默的对话,让学生可以更加直观、形象地了解两者之间的关系,并且这样也可以使教学内容更加趣味化,有效调动学生学习的兴趣与积极性。在活跃课堂教学气氛的同时,也让学生理解了相关知识,加深了记忆,进而予以相应的掌握,达到了预期的教学效果。由此可以看出,在中职思想政治教学中,一定要重视CAI的运用,使思想政治知识更加直观、形象地呈现在学生面前,提高学生的理解能力,提高学生的思想思想政治水平。,总而言之,CAI教学具备一定的趣味性、直观性、形象性、新颖性,在增强课堂教学效率方面发挥着至关重要的作用。在中职思想政治教学中,通过CAI的有效运用,可以实现学生能力与素质的全面提升,并且逐渐成为提高课堂教学效率的有效手段与方法。所以,在中职思想政治教学中,老师一定要加强对CAI的有效运用,促进课堂教学质量与效率的提高,实现学生的全面发展。,中医药适宜技术推广培训6、法律的基础有两个,而且只有两个,1,落枕,中寄造宣求培训群件,落枕,2,概述,落枕是颈部常见的筋伤之一,又称失,枕,以睡觉醒后出现颈部一组肌肉疼,痛,保护性颈强直,活动受限为临床,表现特点。多发于青壮年,冬春季节,发病率较高,是一种自愈性筋伤疾病。,中寄造宣求培训群件,概述,3,诊断,症状和体征,1、多数患者晨起后,即感颈部疼痛强硬,不适,活动受限,并且颈痛加重,头多歪向,2、主要表现为颈项强迫体位,呈僵硬状,态,颈部活动受限往往局限于某个方位,转头,时常于上身同时转动,以腰部代偿颈部旋转活,动,疼痛可向肩背部放射。,3、病患处肌肉挛缩明显伴压痛,个别患,者压痛部位可摸到条索状,有明显的压痛点,压痛点可出现在肌肉起止点,颈部前屈或向健,侧旋转可牵拉受损肌肉加重疼痛。,中缓寄造宜培训件,诊断,4,二、X线检查,由于肌肉痉挛,头颈部歪斜,颈椎线侧,位片可见脊柱颈段生理弧度边直,甚至反张,成角;轻度椎间隙狭窄。颈部X线排除颈部骨,质病变者。,三、鉴别诊断,儿童发现有头颈部突然歪斜,不能轻易,诊断为落枕,应考虑是否有特发性环枢关节,半脱位或颈部其他疾患。,中寄造宣求培训群件,二、X线检查,5,治疗,常规治疗方法,(-)药物疗法,1、中药治疗,(1)颈筋受挫型,主症:睡醒后出现颈部刺痛,活动不,利,颈部有压痛点。舌暗或有瘀斑,苔,薄白,脉弦紧。,治法:活血化瘀,行气止痛,方药:和营止痛汤加味,中寄造宣求培训群件,治疗,6,(2)风寒外侵型,主症:颈部疼痛重者,疼痛多向一侧放,射,时伴有肩背麻痛或伴恶寒发热、头,痛,身体重着疼痛。舌淡,苔薄白,脉,浮紧。,治法:祛风散寒除湿,方药:羌活胜湿汤,中寄造宣求培训群件,(2)风寒外侵型,7,(3)肝肾亏虚型:,主症:颈部疼痛反复发作,久治未,愈,颈肌麻木不仁,伴腰膝酸软乏力,五心烦热,身体重着疼痛。舌淡,苔,白,脉细弱。,治法:补益肝肾,祛风止痛,方药:独活寄生汤加味。,中寄造宣求培训群件,(3)肝肾亏虚型:,8,2、西药治疗,配合服消炎镇痛西药如布洛芬、吲,哚美辛等。,3、外用药,外用伤湿止痛膏、风湿跌打膏等,中寄造宣求培训群件,2、西药治疗,9,二)物理疗法,可以选用手法、电针、磁疗、熏蒸等缓解肌肉,痉挛。,中寄造宣求培训群件,二)物理疗法,10,(三)封闭治疗,一般适用于对压痛点的治疗,选准固定而,有明显的压痛点,用0.2%利多卡因2m加曲,安奈德或泼尼松龙2m、维生素B122m等,对压痛点进行封闭。,(四)功能锻炼,作头颈部的仰俯旋转活动,以舒筋活络,增强颈部肌肉力量,中寄造宣求培训群件,(三)封闭治疗,11,中医药适宜技术推广培训课件,12,中医药适宜技术推广培训课件,13,中医药适宜技术推广培训课件,14,中医药适宜技术推广培训课件,15,中医药适宜技术推广培训课件,16,中医药适宜技术推广培训课件,17,中医药适宜技术推广培训课件,18,中医药适宜技术推广培训课件,19,中医药适宜技术推广培训课件,20,中医药适宜技术推广培训课件,21,中医药适宜技术推广培训课件,22,中医药适宜技术推广培训课件,23,中医药适宜技术推广培训课件,24,中医药适宜技术推广培训课件,25,中医药适宜技术推广培训课件,26,中医药适宜技术推广培训课件,27,中医药适宜技术推广培训课件,28,中医药适宜技术推广培训课件,29,中医药适宜技术推广培训课件,30,中医药适宜技术推广培训课件,31,中医药适宜技术推广培训课件,32,中医药适宜技术推广培训课件,33,中医药适宜技术推广培训课件,34,中医药适宜技术推广培训课件,35,中医药适宜技术推广培训课件,36,中医药适宜技术推广培训课件,37,中医药适宜技术推广培训课件,38,中医药适宜技术推广培训课件,39,中医药适宜技术推广培训课件,40,中医药适宜技术推广培训课件,41,中医药适宜技术推广培训课件,42,中医药适宜技术推广培训课件,43,中医药适宜技术推广培训课件,44,中医药适宜技术推广培训课件,45,中医药适宜技术推广培训课件,46,中医药适宜技术推广培训课件,47,中医药适宜技术推广培训课件,48,中医药适宜技术推广培训课件,49,中医药适宜技术推广培训课件,50,中医药适宜技术推广培训课件,51,中医药适宜技术推广培训课件,52,中医药适宜技术推广培训课件,53,中医药适宜技术推广培训课件,54,中医药适宜技术推广培训课件,55,中医药适宜技术推广培训课件,56,中医药适宜技术推广培训课件,57,中医药适宜技术推广培训课件,58,中医药适宜技术推广培训课件,59,中医药适宜技术推广培训课件,60,中医药适宜技术推广培训课件,61,中医药适宜技术推广培训课件,62,中医药适宜技术推广培训课件,63,中医药适宜技术推广培训课件,64,中医药适宜技术推广培训课件,65,中医药适宜技术推广培训课件,66,中医药适宜技术推广培训课件,67,中医药适宜技术推广培训课件,68,中医药适宜技术推广培训课件,69,中医药适宜技术推广培训课件,70,中医药适宜技术推广培训课件,71,中医药适宜技术推广培训课件,72,中医药适宜技术推广培训课件,73,中医药适宜技术推广培训课件,74,中医药适宜技术推广培训课件,75,中医药适宜技术推广培训课件,76,中医药适宜技术推广培训课件,77,中医药适宜技术推广培训课件,78,中医药适宜技术推广培训课件,79,中医药适宜技术推广培训课件,80,中医药适宜技术推广培训课件,81,中医药适宜技术推广培训课件,82,中医药适宜技术推广培训课件,83,中医药适宜技术推广培训课件,84,中医药适宜技术推广培训课件,85,中医药适宜技术推广培训课件,86,中医药适宜技术推广培训课件,87,中医药适宜技术推广培训课件,88,中医药适宜技术推广培训课件,89,中医药适宜技术推广培训课件,90,中医药适宜技术推广培训课件,91,中医药适宜技术推广培训课件,92,中医药适宜技术推广培训课件,93,中医药适宜技术推广培训课件,94,中医药适宜技术推广培训课件,95,中医药适宜技术推广培训课件,96,中医药适宜技术推广培训课件,97,中医药适宜技术推广培训课件,98,中医药适宜技术推广培训课件,99,中医药适宜技术推广培训课件,100,中医药适宜技术推广培训课件,101,中医药适宜技术推广培训课件,102,中医药适宜技术推广培训课件,103,中医药适宜技术推广培训课件,104,中医药适宜技术推广培训课件,105,中医药适宜技术推广培训课件,106,中医药适宜技术推广培训课件,107,中医药适宜技术推广培训课件,108,中医药适宜技术推广培训课件,109,中医药适宜技术推广培训课件,110,中医药适宜技术推广培训课件,111,中医药适宜技术推广培训课件,112,中医药适宜技术推广培训课件,113,中医药适宜技术推广培训课件,114,中医药适宜技术推广培训课件,115,中医药适宜技术推广培训课件,116,中医药适宜技术推广培训课件,117,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、最困难的事情就是认识自己。,希腊,3,、有勇气承担命运这才是英雄好汉。,黑塞,4,、与肝胆人共事,无字句处读书。,周恩来,5,、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。,培根,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲2、最困,118,
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