资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,恶性心律失常识别与处理,中翻無郾放戛。數鹗中杨兴易,大学附属长征医院急救科,恶性心律失常识别与处理,1,现代急诊医学先驱心肺复苏之父 Peter Safar教授,在祖国奥地利读完医学院移民美国从事博士后研究。在耶,鲁大学做住院医生后到匹兹堡大学麻醉系任职,20世纪50年代, Safar发明了一种新的急救技术,把心脏,按压和呼吸抢救结合起来,发展成“A-B-C方案,即现,在众所周知的心肺复苏术(cPR)。大量的吁吸心跳停止,的病人因此而获救,美国心脏协会(AHA急症心血管监护雯员会主席Dr,inay Nadkarni说:Dr. Safer坚持不懈地推广这项,技术,因为他知道由于这项技术忘味着一个人将会因此存,活。”据AHA报道,美国每天有700人死于心跳骤停,每个人可以很容易地学会CPR技术而成为救命者,20世纪80年代访问上海长征医院进行心肺复苏演讲,2019年8月3日在宾西法尼亚州匹兹堡的家中死于癌症,享年79岁,现代急诊医学先驱心肺复苏之父 Peter Safar教授,2,“世界危重医学之父Wei教授,Wei危重医学研究院的创始人Dr. Max we是世界危重医,学领域的三大领袖之一,国际公认的“世界危重医学之,父”,他创立了全球第一个IcU,也是美国危重医学会,Society of Critical Care Medicine,简称sccM)的创,始人和首任主席。,单怡博士从事危重病急救医学的研究是中美联合培养的,中国军队首位博士研究生,-2019.9-2009.9 Weil Institute of Critical Care,Medicine。,2019920196第二军医大学附属长征医院。,中国导师:杨兴易、林兆奋、赵良、曾军教摄,美方导师:世界危重医学之父We教授、唐万春教授。,Wei教授201年在美国加利福尼亚家中病故,享年84岁,“世界危重医学之父Wei教授,3,恶性心律失常总论,恶性心律失常总论,4,()恶性心律失常的概念,发生心室颤动或心脏停搏之前出现的心脏自律性或传导,性异常称为恶性心律失常。,恶性心律失常又称为致命性心律失常,也称为危险性心,律失常,恶性心律失常是导致心源性猝死的主要原因。,()恶性心律失常的概念,5,恶性心律失常识别和处理课件,6,恶性心律失常识别和处理课件,7,恶性心律失常识别和处理课件,8,恶性心律失常识别和处理课件,9,恶性心律失常识别和处理课件,10,恶性心律失常识别和处理课件,11,恶性心律失常识别和处理课件,12,恶性心律失常识别和处理课件,13,恶性心律失常识别和处理课件,14,恶性心律失常识别和处理课件,15,恶性心律失常识别和处理课件,16,恶性心律失常识别和处理课件,17,恶性心律失常识别和处理课件,18,恶性心律失常识别和处理课件,19,恶性心律失常识别和处理课件,20,恶性心律失常识别和处理课件,21,恶性心律失常识别和处理课件,22,恶性心律失常识别和处理课件,23,恶性心律失常识别和处理课件,24,恶性心律失常识别和处理课件,25,恶性心律失常识别和处理课件,26,恶性心律失常识别和处理课件,27,恶性心律失常识别和处理课件,28,恶性心律失常识别和处理课件,29,恶性心律失常识别和处理课件,30,恶性心律失常识别和处理课件,31,恶性心律失常识别和处理课件,32,恶性心律失常识别和处理课件,33,恶性心律失常识别和处理课件,34,恶性心律失常识别和处理课件,35,恶性心律失常识别和处理课件,36,恶性心律失常识别和处理课件,37,恶性心律失常识别和处理课件,38,恶性心律失常识别和处理课件,39,恶性心律失常识别和处理课件,40,恶性心律失常识别和处理课件,41,恶性心律失常识别和处理课件,42,恶性心律失常识别和处理课件,43,恶性心律失常识别和处理课件,44,恶性心律失常识别和处理课件,45,恶性心律失常识别和处理课件,46,恶性心律失常识别和处理课件,47,恶性心律失常识别和处理课件,48,恶性心律失常识别和处理课件,49,恶性心律失常识别和处理课件,50,恶性心律失常识别和处理课件,51,恶性心律失常识别和处理课件,52,恶性心律失常识别和处理课件,53,恶性心律失常识别和处理课件,54,恶性心律失常识别和处理课件,55,恶性心律失常识别和处理课件,56,恶性心律失常识别和处理课件,57,恶性心律失常识别和处理课件,58,恶性心律失常识别和处理课件,59,
展开阅读全文