中级出版考试答题建议上课讲义课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2016年中级出版考试答题建议,2016年中级出版考试答题建议,1,考试注意事项,携带,黑色墨水的钢笔或签字笔,、,2B,铅笔,、,橡皮,、,无声无编辑功能的计算器,等文具。其他物品应统一放置于考场指定处。,“严禁携带资料及手机等通讯工具入座，违者按一般违纪违规行为处理。考试开始后，如使用手机（开机状态）的，按严重违纪违规行为处理。”一定带,手表,！,考试注意事项携带黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮、无声,2,中级出版考试答题建议上课讲义课件,3,中级出版考试答题建议上课讲义课件,4,中级出版考试答题建议上课讲义课件,5,综合题,1,）审稿题,是指对一段短文或者话语进行审核，指出其中存在的错误或缺漏，同时再说明正确的内容应是什么。,考题内容：基础第一章,出版概论,、第三章,编辑概论,；实务第一章,出版物选题策划,、第二章,图书编辑,、第三章,期刊出版,。,文章素材多数来源于教材，不偏向任何一个学科,综合题,6,先在有疑问的文字下面画线或作出标记，然后把意见写在答题纸的空白处,在答题纸上答，不要用铅笔和红笔（实际操作中用色笔，所以要特别注意！）,主要评判文章，语言文字、量和单位等细微差错较少,写审稿意见时，绝对不能有错别字，否则要扣分,“改对为错”要倒扣分,先在有疑问的文字下面画线或作出标记，然后把意见写在答题纸的空,7,中级出版考试答题建议上课讲义课件,8,2,）校对题：,指通读后使用校对符号改正各种错误。,凡题目中出现“按通读要求”、“初校”等字样都按此要求回答,答题要点：,1,）既不能添加内容，也不能对文字作润饰性修改。,2,）必须正确使用校对符号。,2）校对题：,9,涉及面广，不仅仅是汉字，还有标点符号、数字用法、量和单位的用法方面的差错以及文章格式上的差错。有时也有内容表述上的逻辑性、语法性和常识性差错。,用笔得当，修改不能用铅笔，也不能用红色笔,避免“改对为错”，“改对为错”要倒扣分。,涉及面广，不仅仅是汉字，还有标点符号、数字用法、量和单位的用,10,中级出版考试答题建议上课讲义课件,11,3,）编辑加工整理题,是指阅读分析短稿并作编辑加工整理。,答题要点：,既要改正各种错误，也要弥补缺漏，还可作文字润饰。,修改之处不能改变稿件的主题内容。,必须遵循稿件加工整理的操作规范。,直接修改（有足够的行距修改）,禁止使用校对符号,3）编辑加工整理题,12,不需要使用校对符号，可以按书写时的习惯使用有关符号，并且不必在稿面空白处另外作标记，如删去的字句只要涂去即可；文字前后位置的调整，只要直接在稿中作出勾画即可；添加的字句如不很多，直接加到有关的位置即可，不要写在稿面空白处再用线引到文字中等；,修改不能用铅笔，也不能用红色笔；,编辑加工时，不能有错别字，否则要扣分；,不一定每句都有错误，不需改的地方，如改了不错，不加分也不扣分，但“改对为错”要倒扣分。,不需要使用校对符号，可以按书写时的习惯使用有关符号，并且不必,13,中级出版考试答题建议上课讲义课件,14,4,）计算题：,根据题中给出的一系列数据，列出公式计算相关的一组结果；,要求计算的内容可能不止一项；,有时会故意夹杂几个无关的数据。,理清思路，列公式,找数据,算出没有的数据,代入计算。如果碰到我们没做过的题型也不要着急，先看一下问题，再思考用哪几个数据可以算出结果，如果题目中有的数据，就先记下；没有的数据，找出计算得出的方法。然后列出完整的式子，进行代入计算，特别注意单位（如,kg,和吨）、小数点以及保留多少位数的问题。,4）计算题：,15,答题注意事项,（,1,）要求有公式和步骤；,计算时，一定要写上公式和步骤，这样做，如果答案错了，还是有分数的；,（,2,）计算中难免有小数，按照题目的要求做，中间步骤尽可能不取舍小数（需要取舍时按要求）；,（,3,）特别注意，如有关联的计算，第一步计算一定要细心；,（,4,）有时题目中会出现不符合生产实际的数据，例如纸张规格等，但是会在题目中说明；,（,5,）下一项内容如要用到前项数据时，要用最终结果；,（,6,）可以用简易的计算器,答题注意事项,16,5,）计算简答题：,题目内容主要是设计题，出题内容在实务第四章“整体设计”；,有可能采用二选一，一题是图书设计，另一题是期刊设计；,题目要求有计算、有简答,答题注意事项,（,1,）计算题按照计算题的要求；,（,2,）简答，书写要规范；不能有错别字，否则要扣分；尽可能用,1,、,2,、,3,等回答，逻辑性要强；,（,3,）选择题原则与多选相同，宁缺勿滥。,5）计算简答题：,17,6,）写作题：,根据给出的条件，撰写短文。,答题注意事项,（,1,）短文一般是选题报告或审稿意见，写作的时候一定要按照写作格式，要素不能漏；,（,2,）书写一定要规范，注意段落、标点符号等；,（,3,）不能有错别字，否则要扣分；,（,4,）要求用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）做在答题卡上；,（,5,）书写留空隙，以便修改。,6）写作题：,18,（一）选题报告（最常考）,内容（不能缺少任何一个部分）,（,1,）选题名称,（,2,）提出选题的原因、依据及目的,（,3,）选题价值,（,4,）选题形成的过程及其内容和形式设想,（,5,）读者对象,（,6,）拟请的作者,（,7,）与同类出版物的比较,（,8,）时间安排,（,9,）效益预测,（,10,）市场营销建议,（,11,）落款正确齐全,（一）选题报告（最常考）,19,答题技巧,充分利用题干给出的信息。,不能暴露自己的真实身份，一切以题干中规定的单位名称、部门名称、人员名称为准，撰写日期必须是考试当天时间，年份也要写上。,按照规定的写作格式，并且句子表达通顺无错别字，可以获得及格分。,在文章的构思和策划上有所创新和注重特色，可以获得高分。,（例：内容结构完整，没有病句错字，可以得,12,分；另外,8,分根据选题构思的创新，产品策划的特色，以及卷面的整洁，酌情给分）,一定要大胆（如数字出版建议等，部分地方可以充分发挥想象力）,答题技巧,20,（二）稿件质量评价,（,1,）对稿件内容质量的评价,政治性、思想性、科学性、知识性、独创性、稳定性、艺术性。,（,2,）对稿件形式质量的评价,结构框架、行文格式、表述形式。,（三）审稿意见,（,1,）作者有稿件的基本情况,（,2,）稿件的主要内容,（,3,）稿件的价值评估和质量判断,（,4,）审稿时的疑点难点,（,5,）对于拟退修的稿件，还应该对稿件的不足之处提出相应的修改建议。,（二）稿件质量评价,21,考试时要注意的问题,（,1,）采用网络阅卷。为此，学员考试时用的色笔一定要浓一点，笔要用的好一点，字迹一定清楚。,（,2,）综合题采用专用答题纸，考生一定要将综合题做在答题纸上。,（,3,）综合题答题一定不要用铅笔。按照人事部的要求，用铅笔答题有作弊的嫌疑，对用铅笔做的题作为零分处理。,（,4,）不能在卷子上做标记，任何标记都会作为作弊的嫌疑。,（,5,）名字、准考证号一定要写在密封线内。,（,6,）任何题目中都不能暴露真实的名字、单位，如果发现作零分处理。,（,7,）一定要把握好时间，做选择题的时间控制在,1,小时以内，综合题一定要自己熟练的先做完，将最困难的题目放在最后做，保证时间，也不会影响心情。,考试时要注意的问题（1）采用网络阅卷。为此，学员考试时用的色,22,成绩及合格证发放,考生请于考试两个月后按照准考证上的成绩查询办法查询本人考试成绩,全部科目考试合格者请于两个月后登录南京职称资格网（）查询证书发放事宜。,成绩及合格证发放考生请于考试两个月后按照准考证上的成绩查询办,23,祝大家考试顺利！,祝大家考试顺利！,24,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！,谢谢,!,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力,25,