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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-07-27,#,写话,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-07-27,#,写话,专题培优八,写话,授课教师：刘会霞,写话,专题培优八,写话,授课教师：刘会霞,专题培优八写话授课教师：刘会霞写话专题培优八写话授课教师,1,低年级的写作形式多为有图写话，看图写话是写作最初步的,训练，,是培养学生认知能力、思维能力和表达能力的良好途径。看图写话又分为,单幅图,写话和,多幅图,写话。,专题解读,低年级的写作形式多为有图写话，看图写话是写作最初步的训练，,2,考点一：单幅图写话,在写话的具体过程中需要注意,:(1),按照写话要求写，如题干给出要求“图上画的是什么时候,?,在什么地方,?,有哪些人,?,他们在干什么,?”,，那么我们在写话中,就需要逐次回答出这几个问题，。,(2),把句子写完整，意思表达要清楚。不管是写一句话还是几句话，都要求每句话要完整，不能出现“半句话”的情况。,(3),注意书写格式。如,:,正确使用标点，每段开头空两格等。例,1,仔细观察下面的图片，看看图中都有谁,?,发生了什么事情,?,请发挥你的想象力写一写,(,不会写的字可写拼音,),考点一：单幅图写话在写话的具体过程中需要注意:(1)按照,3,例一,例一,4,例,二,例二,5,专题集训,我,们,要,护,小,草,，,不,要,踩,小,草,，,小,草,也,有,生,命,。,小,红,过,马,路,时,，,看,见,一,位,老,奶,奶,要,过,马,路,，,小,红,就,扶,着,老,奶,奶,过,马,路,。,看,图,写,一,句,话,看,图,写,句,子,专题集训我们要护小草，不要踩小草，小草也有生命。小红过马路时,6,专题集训,星期五,放学后,小明和往常一样,坐子,回家,。,他,在靠窗的位置坐下,这时候 。,小,明看到老爷爷，想起老师说的话,:,。,他连忙 ，对,老爷爷说,:,“ ”,老爷爷,笑着对小明说,:“,”,小,明说,:,“ ”,回到,家里，小明把这件事告诉了妈妈，妈妈夸小明,:“,”,专题集训 星期五放学后,小明和往常一样坐子,7,专题集训,在生活中你一定有一位最亲密的朋友，,现在就把你的这位朋友介绍给大家吧。,要求,：（,1,）写清你的好朋友是谁，他（她）为什么是你的好朋友。,（,2,）语句要通顺。,（,3,）不会写的字用拼音代替。,专题集训在生活中你一定有一位最亲密的朋友，,8,专题集训,看图写话,专题集训看图写话,9,专题集训,看图写话,专题集训看图写话,10,专题集训,看图写话,专题集训看图写话,11,专题集训,马上要放暑假了，在假期里你最想和谁一起做什么,?,为什么,?,专题集训马上要放暑假了，在假期里你最想和谁一起做什么?为什么,12,专题集训,认真观察图片，展开想象，写几句话。,专题集训认真观察图片，展开想象，写几句话。,13,专题集训,看图写话,专题集训看图写话,14,专题集训,看图写话,仔细观察图画，把看到的、想到的写下来。可以按照谁在什么时候，什么地方，在干什么来写。,专题集训看图写话仔细观察图画，把看到的、想到的写下来。可以按,15,专题集训,看图写话,图上画的是小明在读书，把你看到的、想到的编成一个完整的小故事写下来。,书写要工整，不会写的字写拼音。,专题集训看图写话图上画的是小明在读书，把你看到的、想到的编成,16,专题集训,我会看图写话,不会写的字写拼音。,专题集训我会看图写话不会写的字写拼音。,17,专题集训,看图写话,看图,想一想,:,这三幅图说的是什么时间,?,什么地方,?,有哪些人,?,发生了什么事,?,写几句连贯的话。（不会写的字可以用拼音代替）,专题集训看图写话看图,想一想:这三幅图说的是什么时间?什么地,18,专题集训,看图写话,（不会写的字写用拼音代替。,）,专题集训看图写话（不会写的字写用拼音代替。）,19,专题集训,看图写话,小刺猬和小猴在散步的时候,发生了什么事呢,?,它们是怎么解决的,?,想一想,编一个故事写下来,。,（不会写的字可以用拼音代替）,专题集训看图写话小刺猬和小猴在散步的时候,发生了什么事呢?它,20,专题集训,看图写话,仔细看图，想一想，图上画了什么人,?,讲了一件什么事,?,专题集训看图写话仔细看图，想一想，图上画了什么人?讲了一件什,21,专题集训,看图写话,仔细观察图画，把看到的、想到的写下来。,专题集训看图写话仔细观察图画，把看到的、想到的写下来。,22,专题集训,根据图片写话,专题集训根据图片写话,23,专题集训,看图片，写一写。,专题集训看图片，写一写。,24,专题集训,看图写话,专题集训看图写话,25,曙光课堂,伴你成长,曙光课堂,26,再,见,！,再,27,
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