小学语文六年级第三单元习作教学《相互关爱》---示范课ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,（ ）的桑娜,( )的渔夫,（ ）的老教授,（ ）的残疾青年,（ ）的碧云,（ ）的桑娜（,1,相互关爱,相互关爱,2,（,1）,体现人们相互关爱的事,；,（,2）,注意环境描写，把事情的经过写清楚；,（,3）,注意人物的语言、动作、心理活动的描写，要表达真情实感,。,习作要求,3,（1）体现人们相互关爱的事； 习作要求 3,3,小学语文六年级第三单元习作教学相互关爱-示范课ppt课件,4,屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷,环境描写,冬天的早晨（ ），寒风（ ），吹到脸上如同（ ），外面到处都是（ ），出行的人们都戴上了（ ），穿上了（ ），但还是冷得（ ）。,屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一,5,渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”,皱,严肃,忧虑,搔搔,神态描写,动作描写,语言描写,爷爷,咬紧牙关,，踩着踏板使劲往前（ ），可这车像是（ ）似的，（ ）不动。爷爷额头,急出细汗,：“（ ）”。叔叔看见了，连忙上前，双手（ ），使足了全身力气（ ）。望着叔叔脸上（ ）的表情，我的,眼睛湿润了,，说：“（ ）”,渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他,6,她,忐忑不安地想,：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”,心理活动描写,我向他投去了感激的目光，望着他渐行渐远的身影，,心里涌出一股暖流,，同样在风雪中，我却没有丝毫寒意，,心想,：“（ ）”,她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗,7,欣喜若狂 悲痛欲绝 心急如焚,忧心忡忡 愤愤不平 勃然大怒,心惊肉跳 战战兢兢 兴致勃勃,描写心理活动的词语,欣喜若狂 悲痛欲绝 心急如焚描写心理活动的词语,8,作文六要素,时间：,地点：,人物：,起因：,经过：,结果：,冬天寒冷的早晨,上学的路上,爷爷 我 陌生叔叔,爷爷骑三轮车送我上学,由于积雪太厚，车子陷进雪中，动弹不得，陌生叔叔见到了主动帮我们推车,我准时到达学校，陌生叔叔一声不响的离开了,作文六要素时间：冬天寒冷的早晨上学的路上爷爷 我,9,整合成篇,冬天的早晨（ ），寒风（ ），吹到脸上如同（ ），外面到处都是（ ），出行的人们都戴上了（ ），穿上了（ ），但还是冷得（ ）。,今天爷爷心血来潮，说要用他那伴随他很久的“老朋友”送我上学，我内心想拒绝，可是又不好浪费了爷爷的好意，于是乖乖坐在车后箱上。车刚开始走了没多远，忽然停止不前了，我心里咯噔一下：“（ ）”我连忙问爷爷怎么了，只见,爷爷咬紧牙关，踩着踏板使劲往前（ ），可这车像是（ ）似的，（ ）不动。爷爷额头急出细汗：“（ ）”。,这时不远处一位陌生,叔叔看见了，连忙上前，双手（ ），使足了全身力气（ ），,和它僵持了好几分钟，车子终于推动了，叔叔帮我们推行了好长一段距离才到达好走路段，,望着叔叔脸上（ ）的表情，我的眼睛湿润了，说：“（ ）”，,他只是微微一笑，招了招手，爷爷刚想回过头来感谢时，却看他已经走远了。,我向他投去了感激的目光，望着他渐行渐远的身影，心里涌出一股暖流，同样在风雪中，我却没有丝毫寒意，心想：“（ ）”。,整合成篇 冬天的早晨（,10,点睛之题,*冬日里的,（ ）,*雪天,（ ）,*,（ ）,一抹温,情,点睛之题*冬日里的（ ）一,11,凤头,1、如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。,2、关爱是一片天空,给人无限的希望；关爱是一片森林，生机勃勃之感让人充满激情；关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来.在我成长的岁月中,有很多让我为之动容的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享.,3、关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不在的“影子”。,凤头1、如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界,12,豹尾,1、老师常对我们讲：关爱是一句问侯,给人春天的温暖；关爱是一个眼神,给人无声的祝福生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人.,2、这个世界要想充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最美好的情感;关爱，是世界上最无私的奉献;关爱，是人类最美好的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边!无处不在!,豹尾1、老师常对我们讲：关爱是一句问侯,给人春天的温暖；关爱,13,小试牛刀,赠人玫瑰，手留余香,如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。,身边互相关爱的事例：,这个世界要想充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最美好的情感;关爱，是世界上最无私的奉献;关爱，是人类最美好的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边!无处不在!,小试牛刀赠人玫瑰，手留余香 如果世界是一间小屋，,14,谢谢,谢谢,15,