库仑定律课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,库仑定律,复习问题,1、,三种起电方式是什么？,2、,三种起电方式的本质是什么？,3、什么是元电荷？其值是多少？,本节探讨的问题,电荷间的相互作用力,1,、已知：同种电荷相互排斥、,异种电荷相互吸引。,2,、未知问题：,电荷间相互作用力的大小与什么因素有关？,用什么方法去研究？,思路,观察现象,进行合理猜想,定性分析,理想化处理,方案设计定量测算,得出结论,形成问题,检验、修正,带电体电荷分布及相互作用现象,1,、带电体电荷分布,2,、相互作用现象,现象,2,现象,1,猜想,电荷间相互作用力的大小与什么因素有关？,理想化处理,2,、忽略带电体的大小和形状（模型化）,点电荷,只有电量而无几何形状与大小的带电体,条件：,带电体本身的线度,到其它带电体的距离,1,、所在空间物质（介质,),真空中,问题：真空中点电荷间的相互作用力跟电量 及电荷间距的关系如何？,1,、方法：控制变量法,2、库仑的扭秤,实验,如何测力,如何测电量,库仑简介,库仑,(1736-1806),库仑在,1736,年,6,月,14,日生于法国昂古莱姆,1785,年，库仑用自己发明的扭秤建立了静电学中著名的库仑定律,库仑不仅在力学和电学上都做出了重大的贡献，他还给我们留下了不少宝贵的著作，其中最主要的有,电气与磁性,一书，共七卷，于,1785,年至,1789,年先后公开出版发行,库仑扭秤,扭秤实验的精妙之处,1、,把力的测量转化为角度的测量,！,2、,利用完全相同的小球接触后电量平均,分配的规律改变小球带电的倍数关系,库仑定律,1,、内容：,在真空中两个点电荷之间的作用力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们间的距离的二次方成反比。作用力的方向在它们的连线上，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,2,、条件：,真空中、点电荷,库仑定律,静电力,常量：,3,、 公式,：,Q,-q,+Q,F,F,r,课堂练习,例1、关于点电荷的下列说法中正确的是：,A,.,真正的点电荷是不存在的,B,.,点电荷是一种理想模型,C,.,足够小（如体积小于1）的电荷就是点,电荷,D,.,一个带电体能否看成点电荷，不是看,它的尺寸大小，而是看它的形状和大,小对所研究的问题的影响是否可以忽,略不计,课堂练习,例,2,、两个相距,3m,的带电金属小球,A和B所带电量分别为410,-5,C 和610,-5,C，,求它们之间的静电力。,吸引力2.4N,例,3,：经典的氢原子中电子绕核旋转，质子质量 M,p,= 1.67,10,-27,kg , 电子质量 m,e,= 9.11,10,-31,kg , 求电子与质子间的库仑力F,1,与万有引力F,2,之比。,课堂练习,课堂练习,例4,真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电量Q,1,Q,2,，点电荷q置于Q,1,、Q,2,连线上某点时，正好处于平衡，则,（）,Aq一定是正电荷,Bq一定是负电荷,Cq离Q,2,比离Q,1,远,Dq离Q,2,比离Q,1,近,