第二课时《用字母表示数》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用字母表示数,义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册,用字母表示数义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册,1,=,=,15,6,36,7,=,=,a,x,12,3,9,14,8,6,5,10,13,7,（1）,30,5,6,56,7,8,4,9,21,x,a,3,找 规 律,=156367=ax12391486510137（1）3,2,=,=,4,3,8,（2）,填 一 填,=12,n,5=15,n,（3）2 4 6,m,10 12,=,m,=438（2）填 一 填=12n5=15,3,用字母表示运算定律,用字母表示运算定律,4,加法交换律,文字叙述,用字母表示,两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。,a,+,b=b,+,a,加法交换律,加法交换律文字叙述用字母表示两个数相加，交换加数的位置，它们,5,加法结合律,文字叙述,用字母表示,三个数相加，先把前两个数相加，再把第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。,（a+b）+c=a+（b+c）,加法结合律,加法结合律文字叙述用字母表示三个数相加，先把前两个数相加，再,6,乘法交换律,文字叙述,用字母表示,简 写,两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。,ab=ba,乘法交换律,ab=ba,a,b=b,a,在,含有字母,的式子里，,字母中间的乘号,可以记作“,”,也可以省略不写。,乘法交换律文字叙述用字母表示简 写两个数相乘，交换因数,7,乘法结合律,文字叙述,用字母表示,简 写,三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。,（ab）c=a（bc）,乘法结合律,(a,b),c=a,(b,c),(ab)c=a(bc）,乘法结合律文字叙述用字母表示简 写三个数相乘，先把前两,8,乘法分配律,文字叙述,用字母表示,简 写,两个数的和同一个数相乘，可以把这两个数分别同这个数相乘，再把所得的积加起来，结果不变,（a+,b）c=ac+,bc,乘法分配律,(a+b),c=a,c+b,c,(a+b)c=ac+bc,乘法分配律文字叙述用字母表示简 写两个数的和同一个数相,9,用字母表示运算定律,加法交换律,a+b=b+a,加法结合律,(a+b)+c=a+(b+c),乘法交换律,a,b=b,a,乘法结合律,(a,b),c,=,a(bc),乘法分配律,(a,+,b),c,=,a c+bc,用字母表示运算定律加法交换律 a+b=b+a加法结合,10,长度单位,质量单位,为了书写方便，人们常用字母表示计量单位。,你知道吗？,面积单位,平方千米,平方米,平方分米,平方厘米,平方毫米,k,d,c,m,吨,千克,克,t,kg,g,千米,米,分米,厘米,毫米,km,m,dm,cm,mm,长度单位质量单位 为了书写方便，人们常用字母表示计量,11,（3）字母与字母之间的加号既不能用圆点,代替，也不能省略不写。,（1）用字母表示简明易记，便于应用。,（2）字母与字母相乘时，乘号可以用“”,表示或省略不写。,小 结,（3）字母与字母之间的加号既不能用圆点（1）用字母表示简明易,12,用,S,表示面积,a,a,用,c,表示周长,S=,C=,用字母表示出正方形的面积和周长的计算公式,3,aa,2,S,=a,省略乘号时，一般把数字写在字母前面。,a,C,=a,读作：,a的平方，表示两个a相乘,。,用S表示面积aa用c表示周长S=C=用字母表示出正方形的,13,写出字母公式,第二步,第一步,把字母表示的数值代入公式,计算正方形的面积和周长。,6cm,=66,第三步,算出结果，记住写单位,.,=36,S=a,2,(cm ),2,C=4a=,46 24(cm),答：这个正方形的面积是36cm,周长是24cm。,2,写出字母公式第二步第一步把字母表示的数值代入公式计算正方形的,14,做一做,用字母写出长方形的面积和周长。,b,a,S,=,C,=,ab,2,a+2b,C=2(,a+b),做一做用字母写出长方形的面积和周长。baS=C=ab2a+,15,做一做,一个长方形的长是8cm，宽是5cm，它的面积和周长是多少？,5cm,8cm,S,=,ab,C=2,a+2b,=2,8+2 5,=16+10,=26（,cm）,或 C=2(,a+b),=2,（8+5）,=2 13,=26（,cm）,=8,5,=40（,cm）,2,答：它的面积是40 cm，周长是26 cm。,2,做一做一个长方形的长是8cm，宽是5cm，它的面积和周长是多,16,a,读作“a 的平方”，表示两个 a 相乘。a,=,a,a,在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以记作“”，也可以省略不写。,在省略乘号时，应当把数字写在字母 前面。,a 与,2,a的区别：,a =a,a,2,a=,2,a=a,2,第二步：写出字母公式,第一步：把字母表示的数值代入公式,第三步：计算,应用公式求值的步骤：,注意：,a读作“a 的平方”，表示两个 a 相乘。a=a,17,努力吧！,努力吧！,18,1只手有5个手指；,2只手有10个手指；,n只手有()个手指。,5n,1只手有5个手指；5n,19,省略乘号写出下面各式。,b,8,b1,=,a,=,=,8b,=,1b,a,省略乘号写出下面各式。b8b1=a=8b,20,把结果相同的两个式子连起来。,a,2.52.5,6,62,a,2,2.5,把结果相同的两个式子连起来。a2.52.5 ,21,根据运算定律在 里填上适当的数或字母。,a+(2+c)=(+)+,a b 4=(),3,+5,=(+),a,2,c,4,a,b,3,5,根据运算定律在 里填上适当的数或字母。a+(2+,22,m5 cc,x2y ad5,（3a）6 n1a2,aaa 8x9,省略乘号写出下面各式。,m5 cc,23,