癫痫动物模型的制备课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,癫痫动物模型的制备,癫痫动物模型的制备癫痫动物模型的制备实验动物学,癫痫动物模型的制备,张睿,10109116,概述,癞痫流行病学介绍,癫痫模型制备原理,3不同的癫模型制备方法,4讨论与展望,初中生处于叛逆期，对于学习存在抵触心理，贪玩、好动，难免造成一时成绩的低下，教师在教学中要善于关注学困生的学习，究其学习差的原因，从原因入手，对学困生进行有针对性的教育与引导，从而改变学困生的学习态度，促进学困生的发展。农村学生与城市学生不同，从小便承担起众多的家庭责任与义务，因此，学生难以抽取大量的时间进行学习，对于学习的认识也不够强烈，这时就需要教师根据具体原因，对学困生进行开导，促进他们的进步。,1.学困生的定义及其形成原因,学困生并不是指学生智力水平低下的学生，而是智力水平与其他学生无异，而成绩低下的学生。他们通常较为叛逆、贪玩，对学习存在抵触心理，自律能力较差，难以在课堂上集中注意力。学困生的形成原因因人而异，但大多学困生身上都存在一些共同点，笔者结合多年的从教经历，对学困生的形成原因进行简略的总结：,1.1 教师思想认识上的错误。有些教师对于思想政治课存在偏见，认为在初中的教学中语、数、外是主课，思想政治属于副课，因此，在教学上不重视，上课时总是漫不经心的讲些知识，学生也受其影响，随便的学学，到头考试之前在背一背，就进入考场。这样的教学方式使学生认为政治学习不重要，从而造成对政治学习的懈怠，形成了学困生。,1.2 学校和教师对普通生的忽视。中国的教育制度属于应试教育，虽然新课标提倡素质教育，注重每位学生的发展，但是，学校和教师仍旧更注重学校的升学率。因此，造成了对普通生的忽视。在教学中，教师依据教学理念，将过多的精力放在了学优生和尖子生的身上，对于普通生造成了心理上的挫败，使他们对于学习产生了自卑心理，从而逐渐对学习产生了抵触。学校将学生的考试成绩与教师的教学业绩相挂钩，使得教师不得不重点关注学优生，从而造成了学困生心理上的极大落差。,1.3 社会环境的影响。初中生接触的社会较为狭窄，加之初中生处于叛逆期，容易受到一些不良思想的影响，尤其是一些读书无用思想的影响，再者，网络游戏的诱惑，使学生沉迷于虚拟世界中的王者感受，造成心理上的满足，这些社会因素都造成了学生厌学心理的产生。,1.4 家庭和自身因素的影响。在农村，大多数的家长都忙于在外打工和农活，疏于对学生的管教，大多数的学生都是跟随爷爷奶奶生活，受不到父母的关心，造成心理上被忽视的感觉，使得心理上发展不健全。再者，学生自身也存在众多问题，比如学习方法不恰当、心态不对，基础知识薄弱等方面都会造成学困生对学习的厌倦。,2.学困生的转化策略,2.1 关爱学困生，帮助他们树立自信心。尊重，是对学困生最大的安慰。初中生自尊心很强，且多数心灵手巧，只是没有将聪明运用到学习上。学困生对于学习是存在自卑心理的，教师要善于发现学困生在学习中的闪光点，从而促使学困生在学习上产生自信心，从而乐于学习，敢于学习。给学困生一份尊重，尊重他们的人格与权力，使他们与学优生处于同一水平线上，让他们感受到自己所拥有的权力。其次，教师要针对学困生的学习水平安排提出合理的要求，使他们重拾学习的自信，转变对学习的态度，从而得到进步。在这一过程中，教师要做到：首先，淡化分数概念，分数只是考察学生学习情况的一种手段，教师不能只看分数，而是应该更多的注重学习过程，将考试作为检测的一种手段，从中看到学生的进步与不足，为以后教学作参考。其次，运用鼓励式评价。在教学中，教师要善于运用鼓励式教学策略，发现每位学生的闪光点，促使学生产生学习上的自信心和满足感，从而使学生更加积极地投身到学习过程中。再者，为每位学生创设成功的机会。在思想政治课上，教师要针对不同层次的学生，制定不同的学习目标，在布置作业时也要对因人而异，使学生体会到成功的喜悦，增强学生的自信心。,2.2 培养学生的学习兴趣，促进学生自主学习。初中生对于学习的渴望多是来自于自身的学习兴趣，因此，教师要善于培养学生的学习兴趣。思想政治课的学习较为枯燥、乏味，学生普遍学习兴趣不高，这时教师可以结合农村学生的生活实际，将教学内容与学生的实际生活联系起来，以学生生活中常见的事例吸引学生的注意，激起学生的学习兴趣，使学生从熟悉的事情中感受到思想政治课的现实意义，从而使学生从内心深处喜爱思想政治课，积极投身到思想政治的学习中。,2.3 灵活运用教学方法，吸引学生的注意力。初中生叛逆、好动，做事三分钟热度。因此，教师要灵活运用教学方法，以学生乐于接受的方法来吸引学生的注意力，活跃课堂氛围，促使学生参与到教学活动中来。例如，教师可以采用谜语、歌谣、表演、游戏等教学方法，使枯燥的教学环境变得富有生机，促进学生更好地投身到学习中来。在教学八年级下册生命健康权与我同在一课时，教师可以通过让学生们表演其中的小故事，促进学生的感悟。教师可以让学困生参与到教学活动中来，让他们产生被关注的感觉，并且让他们亲身体会故事中人物的心理和行为，从而做出准确的判断，增强对于生命健康的感悟，促进学生正确人生观、价值观的树立。,总之，教师在教学中要做到关注所有的学生，尤其是学困生，他们只是暂时迷失方向的孩子，教师要针对学困生的具体情况，有针对性地进行开导与教育，从而使学困生走出迷途。教师在教学中，首先要做到对学困生的尊重与关注，使学困生产生被重视的感觉，不再自暴自弃，逐渐找到学习主体的感觉，并且教师要做到因材施教，使学生感受到成功的乐趣，激发学生学习的自信心，从而促进学困生的进步。,在我国，高中学校教育是介于九年制义务教育与高等教育之间的一种过渡。教育经济学中的教育成本概念，是20世纪60年代初期随人力资本理论的形成而提出来的。教育成本即指“学生在学校接受教育期间，所支付的直接与与间接教育费用”。教育的个人直接成本是指学生本人、家庭、亲友为学生受教育直接支付的学费、杂费、书籍文具费、文体活动费、交通费、住宿费、生活差距费等。教育个人直接成本的计算方法：S=R+D+H+B，式中S为个人直接成本，R为学杂费，D为生活差距费，H为交通费，B为书籍文具费。,澄江一中始建于1908年，是澄江县唯一一所普通高级中学，2005年晋升为云南省一级高中。学校坐落在县城西郊龙潭，占地面积206亩。学校拥有完善的基础设施建设和教学设备及现代化的综合大楼、教学大楼、实验大楼、多媒体教室。设施齐备的微机室、音乐室、美术室、体育健身室，一应俱全的各类球场、标准跑道的田径场。澄江一中在2011年被评为一级三等完中。从澄江一中30个班级中随机选取一个班级中的20名同学对2012年度教育个人直接成本进行调查，学生学费收取分普通学生和择校生，普通学生学费为1000元/生/年，择校生的学费为6000元/生/年。从云南省教育网发布的【教育收费】云南省省级审批的教育（学校）收费项目和收费标准表（截止2012.10.15）了解到普通高中一级三等完中的学费收费标准为500元/生/期，择校生标准为6000元/生/年。澄江一中的学费收取是完全符合云南省中学收费标准，不存在乱收学费的现象。在文体活动费一项中，大部分学生在学校没有这项费用支出。而学校在球场，体育健身室等文体设施的利用率是非常低的，除了艺体生对此利用率较高外，其他普通学生由于学校用英语课和数学课等文化课取代体育课和音乐课，也是学生在学校文体活动费用支出比较少的原因。但文体设施的建设和维护费用占有学校财政费用的比较大的部分，可能导致学校出现财务管理方面的问题。,1筹集资金方式不当,学校经费的主要来源有：一是预算内事业费，有财政拨款；二是预算外教育经费，包括教育费附加征收、集（捐）资助学收入、校办产业收入、收取非义务教育阶段学杂费收入及设立教育基金等。这些经费的收入主要担负着学校建设、科研、教学等各项事业发展经费的支出。,近年来，随着教育事业的迅速发展，澄江一中也在扩大办学规模，学校在基础设施建设（文体设施）和教学设备进行了大量资金投入。学校通过多种渠道来筹集资金，包括个人、施工队垫款、社会借款及向金融机构贷款等。但学校资金往往运转速度比较慢，有可能造成学校不能按时偿还贷款本金，只能借助于“倒贷”（借新债还旧债）的方式，形成对债权人较强的依赖性。,首先，学校争取足够的上级拨款。政府相关部门应加大对学校教育事业的投资力度。对于学校而言，应在尽力争取政府投资的基础上改善自身教育质量，争取投资。其次，学校应争取社会捐赠筹资渠道，充分利用资本市场吸引社会闲置资金。第三，内部经费合理分配。学校在加强“开源”的同时还要“节流”。学校不惜重金争抢生源，提高升学率。每年高考成绩及录取分数线公布之后，学校又给考上大学的学生及授课教师以物质奖励，这无疑又给学校增添了一笔负担。在“开源”和“节流”也不能满足的情况下，只有通过控制负债的额度，才能保证学校的正常运行。根据经济学理论，企业允许有部分负债用来扩大规模，但是负债所占的资金数量不能超过一定的限度，而且企业还需要稳定的资金来源来保障平衡。同样，学校作为一个资金回转较慢的“企业”，就需要合理控制负债。,2学校财务管理混乱,一些地方纷纷刮起“择校风”，家长选择学校不仅看办学业绩，也看教学条件。在这种情况下，一批学校不顾自身实际情况，创办重点学校、示范名校等形象工程，期望以学生的学费来缓解学校的财务危机，这些超前的经费透支与学生学费有一定的时间差，如果这个链条脱落就会使得学校陷入极为被动的境地。在澄江县一中的实地调查中，还了解到学校耗资数十万元修建豪华厕所，而仅在使用几个月后就停用成了摆设，这样的支出是否合理？在调查表中澄江县一中学生在2012年度获取的奖学金、助学金的人数和金额都是比较少的。这样结构的资金投入没有把握学校发展的重点，学校发展的重点应该是教育、教学工作的需要，充分发挥教育经费的经济效益。第一，学校编制完善合理的预算计划，并且要按批准的年度预算和规定的开支标准执行，不得随意变动，盲目开支。第二，年终总结，即决算。通过决算，了解和掌握学校财务活动规律，不断改进学校财务工作及其管理。,3学校资金透明度不高,澄江县一中在2012年度向学生收取的各（下转第44页）（上接第42页）种代办费（书籍费、体检费等），学生对此并不了解详细的情况，学校应该要及时公布使用情况，年终结算后应该有明细账目。特别是与师生员工有密切关系的重大财务变动，如财务开支规定、制度、标准和福利等，要及时向师生公开，实行经济民主，接受学校师生监督，切实把各项经费管好用好。,4财务人员专业能力较差,随着教育体制改革的不断深入，教学经费也从单一的财政拨款发展到多渠道多形式筹集资金的格局。而学校在财务管理和核算方面没有跟上，财务管理仍然停留在简单的收支核算上，财务部门在重大的经营决策、投资决策、分配政策等方面也参与较少，未能在资金管理中发挥监督作用。其次是财务人员素质较低，会计基础工作不规范，造成会计资料不能如实反映会计信息。学校要根据国家制定的会计人员职权条例和其他有关规定和要求，结合学校实际情况，建立财务管理责任制。对财务管理干部、财会、采购、保管等人员的工作，相应建立系列的规章制度，并进行定期检查和评比。,5其他相关问题,生活差距费，是指学生由于求学而不得不多付出的费用。这个主要指在衣、食、住、用等方面除了基本生活费外多支出的部分。其计算公式：学生年平均消费水平学生当地居民年平均基本生活消费水平。在住宿方面，云南省扶贫县以外地区普通高中八人间宿舍住宿费为150200元/生/期。澄江县一中八人间住宿费宿舍为450元/生/期，经过核算，其住宿收费略高于云南省扶贫县以外地区普通高中八人间宿舍住宿费的标准。这中间可能存在对学校固定资产（校舍）管理的问题。,癫痫动物模型的制备癫痫动物模型的制备癫痫动物模型的制备实验动,1,实验动物学,癫痫动物模型的制备,张睿,10109116,实验动物学,2,概述,癞痫流行病学介绍,癫痫模型制备原理,3不同的癫模型制备方法,4讨论与展望,概述,3,1.癫痫流行病学介绍,癫痫是一种脑部疾患,特点是存在能产生,癫痫发作的脑部持久性改变,并出现相应神,经生物学、认知、心理学以及社会学等方面,的后果,中国癫痫患病率约为7%0,每年新发病40,万例,患者总数超过900万,其中超过一半,是儿童及青少年,1.癫痫流行病学介绍,4,2.癫痫模型制备原理,利用药物制备癫痫模型,通过破环脑部神,经递质释放的平衡,阻断兴奋性氨基酸的循,环通路,从而诱发癫痫形成与发作,利用手术制备癫痫模型,主要用于模拟外,伤后癫痫。具体的发病机制尚不十分明确,目前研究显示与各神经元细胞之间的突触连,接的改变有关,2.癫痫模型制备原理,5,3.不同的癫痫模型制备方法,癫痫动物模型,1.药物建模,2.手术建模,通过药物注射,利用外科手术,的方式建立癫痫,的方法建立癫痫,动物模型,动物模型,3.不同的癫痫模型制备方法,6,3.1药物建模的几种方法,注射,注射,穿刺注射,合成红藻氨氯化锂-匹罗海人酸杏仁,酸制备大鼠卡品致大鼠核点燃大鼠,癫痫模型,癫痫模型,癫痫模型,3.1药物建模的几种方法,7,3.1.1注射合成红藻氨酸法,红藻氨酸(kainic acid,KA)是红海藻的,提取物,可作用于脊椎动物中枢神经系统的,谷氨酸受体,可直接兴奋神经元,又可增强钠,离子的通透性而使神经细胞去极化,诱发癫,痫的发生,昏利用KA的人工合成品,即合成红藻氨酸,(syn thetic1 kainic acid,SKA)制作大,鼠癫痫模型,3.1.1注射合成红藻氨酸法,8,制备过程,注射后时间/发作等级,1.5,时间h,正常 Wistar大鼠腹腔注射10mg/kiSKA后约,5min,大鼠出现凝视行为(I级),之分别在约,23min、97min、129min和140min动物顺序出现,-V级癫痫发作。3h后症状减轻,7-8小时后,停止,14小时基本恢复正常。,制备过程,9,方法特点,射合成红藻氨酸诱发大鼠癫痫,SKA5,12mg/kg腹腔注射可诱发大鼠癫痫发作,以,10mg/kg剂量为佳,合成红藻氨酸诱发大鼠癫痫发作的阶段性,明显、行为学表现规律、稳定,死亡率低,适宜大规模建立癫痫动物模型,方法特点,10,3.1.2注射氯化锂-匹罗卡品法,注射氯化锂(Lic1)和匹罗卡品,(pilocarpine,PI-L0)致癫痫模型在动物行,为、脑电图、病理及药理特性上与人类颞叶,癫非常类似。,近年来一直被认为是研究颞叶癫痫的理想,模型。,3.1.2注射氯化锂-匹罗卡品法,11,癫痫动物模型的制备课件,12,癫痫动物模型的制备课件,13,癫痫动物模型的制备课件,14,癫痫动物模型的制备课件,15,癫痫动物模型的制备课件,16,癫痫动物模型的制备课件,17,癫痫动物模型的制备课件,18,癫痫动物模型的制备课件,19,癫痫动物模型的制备课件,20,癫痫动物模型的制备课件,21,癫痫动物模型的制备课件,22,癫痫动物模型的制备课件,23,谢谢你的阅读,知识就是财富,丰富你的人生,71,、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。,康德,72,、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。,西塞罗,73,、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。,伏尔泰,74,、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。,屈原,75,、内外相应，言行相称。,韩非,谢谢你的阅读知识就是财富71、既然我已经踏上这条道路，那么，,24,