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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第8讲差异显着性检验,、假设检验,、独立样本T检验,、单因素方差分析,不同性别、不同年龄、不同教育背景、不同收入,不同客源地的游客群体在旅游购物、游憩动机、,游憩满意度、乃至旅游影响感知等方面肯定存在,差异,但如果只探讨他们之间的微小差异是没有,意义的,我们需要了解的是他们在这些方面是否,存在显著差异。,差异显著性检验属于假设检验的范畴,因而必须,首先了解什么是假设检验(Hypothesis,Testing),一、假设检验,(一)假设检验的基本原理,所谓假设,可以理解为是研究者对于某个有待解决的问题,所提出的暂时性或尝试性的答案。就差异显著性的假设检,验而言,其假设的陈述形式是一种差异式陈述方式,例如,不同性别的游客对某一景区提供的住宿条件的满意程度是,否存在显著差异?,不同收入的游客群体对某一景区自然风光的评价是否存在,显著差异?,要回答这些问题,我们最好先提出有关假设,1.零假设和对立假设,如:我们假设不同性别的游客对某一景区提供的住宿条,件的满意程度不存在显著差异,我们以H代表这个假,设,H就称为“零假设”(null hypothesis)(也称为,原,假设”或“虚无假设”)。,其对立面,不同性别的游客对某一景区提供的住宿条件的,满意程度存在显著差异,通常以H代表,称为“对立假,设,(alternative hypothesis)(也称为“备择假设”)。,零假设是待检验的假设,如果待检验的假设不成立,那么,其对立假设就成立。,3.双侧检验和单侧检验,假设检验的两种形式,双侧检验,单侧检验,原假设H0,=o,so,备择假设H1,o,(1)双侧检验,有两个临界值,两个拒,绝域,每个拒绝域的面积为,原假设=,只要,u或a时,接受H,表明样本均值不存在显著差异,
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