职业道德与法律课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教育教学目标,-,认知目标,知道自己是人生的主人,知道为什么要学习本门课程,初步了解本课程的教学内容和逻辑线索,了解学习本课程的主要方法,教育教学目标-认知目标知道自己是人生的主人,情感态度观念目标,理解珍惜人格的意义，增强主体意识,培养学生对自己负责的意识,具有追求真善美的良好愿望,懂得自己是践行道德和遵守法律的主体,树立战胜自我、学好本课程的信心,情感态度观念目标理解珍惜人格的意义，增强主体意识,教育教学目标,-,运用目标,引导学生追求真善美,比较不同的学习方法，选择有效的方法,以实际行动学好本课程,教育教学目标-运用目标引导学生追求真善美,为什么学？,1,、中职生需要讲究礼仪，遵守职业道德和遵从法律。,2,、本课程能提高中职生的职业道德素质和法律素质。,一、怎样看待这门课程,为什么学？1、中职生需要讲究礼仪，遵守职业道德和遵从法律。2,成功,首先是做人的成功,失败,首先是做人的失败,成功首先是做人的成功失败首先是做人的失败,卢永根：天意怜幽草 人间重晚晴,事 迹：卢永根教授将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户，卢永根夫妇一共捐出,8809446,元，这是她们毕生的积蓄，学校用这笔款设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。他说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。”卢永根的秘书赵杏娟说：“钱都是老两口一点一点省下来的，对扶贫和教育，两位老人却格外慷慨，每年都要捐钱。”,颁奖辞：种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。热爱祖国，你要把自己燃烧。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根 扎根在人们心里。,卢永根：天意怜幽草 人间重晚晴 事 迹：卢永根教授将十多,廖俊波：芳兰生贵里 山河澄正气,事 迹：廖俊波出身普通家庭，始终牵挂群众，惦记着群众的冷暖安危，用心用情为群众办实事、解难事，用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福指数”。廖俊波经历的岗位，都是“背石头上山”的重活累活，需要比别人付出更多的艰辛和努力。但他始终把工作当事业干，乐在其中。离开政和时，全县财政总收入翻了两倍多，连续,3,年进入全省县域经济发展“十佳”，实现了贫困县脱胎换骨的蜕变。,颁奖辞：人民的樵夫，不忘初心。上山寻路，扎实工作，廉洁奉公，牢记党的话，温暖群众的心。春茶记住你的目光，青山留下你的足迹，谁把人民扛在肩上，人民就把谁装进心里。,廖俊波：芳兰生贵里 山河澄正气 事 迹：廖俊波出身,杨科璋：英雄归厚土 浩然天地秋,事 迹：,2015,年,5,月,30,日,1,点,13,分，杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了孩子，但自己却献出了年仅,27,岁的生命。杨科璋入伍以来共参加灭火救援战斗,200,多次，抢救疏散被困群众,160,多人。,颁奖辞：有速度的青春，满是激情的生命。热爱这岗位，几回回出生入死和死神争夺。这一次，身躯在黑暗中跌落，但你护住了怀抱中最珍爱的花朵。你在时，如炽烈的阳光。你离开，是灿烂的晚霞。,杨科璋：英雄归厚土 浩然天地秋 事 迹：2015年,卓嘎和央宗：乡心正无限 凤德咏馀芬,事 迹：父亲桑杰曲巴是个老民兵，放牧守边,34,年，从未离开过这片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下，加入了中国共产党，半个多世纪来，父女三人以放牧为生，守护着祖国数千平方公里的国土。父亲桑杰曲巴常对卓嘎和央宗说：“如果我们走了，这块国土上就没有人了,!”,这句话，两个女儿记了一辈子。他们知道，守护土地，就是守护国家。”,颁奖辞：日出高原，牛满山坡。家在玉麦，国是中国。中国是老阿爸手中缝过的五星红旗，中国是姐妹俩脚下离不开的土地。高原隔不断深情冰雪锁不住春风，河的源头在北方，心之所向是祖国。,卓嘎和央宗：乡心正无限 凤德咏馀芬 事 迹：父,刘锐：倚天持报国 关山万里程,事 迹：刘锐所在团被确定为全军首家装备轰,-6K,的部队后，他作为“先行者”和“探路人”，既当“改装员”又当“试飞员”，仅用,3,个月就完成了改装。随后，刘锐一鼓作气，创造性提出“课题牵引训练”新思路，形成一批战法、数十套突击方案，填补轰,-6K,作战使用的多项空白。,颁奖辞：脱翎换羽，展翅高飞，这是大国利器。穿越海峡，空巡黄岩，你为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝。巡天掠海，为国仗剑，强军兴军的锐一代 只要祖国需要你们可以飞得更远。,刘锐：倚天持报国 关山万里程 事 迹：刘锐所在,黄大年：一心中国梦 功德冠群英,事 迹：黄大年留学英国,18,年，是国际知名的科学家。回国前，他住在剑桥大学旁边的花园别墅里，妻子还经营着两家诊所。,2008,年，中国开始实施“海外高层次人才引进计划”，他用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好了回国手续。首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，突破国外技术封锁，被誉为新时代海归科技报国的楷模。,颁奖辞：作别康河的水草，归来做祖国的栋梁，天妒英才，你就在这七年中争分夺秒，透支自己，也要让人生发光，地质宫五楼的灯源自前辈的薪传，永不熄灭。,黄大年：一心中国梦 功德冠群英 事 迹：黄大年留学,卢丽安：际会中兴日 四海两心知,事 迹：卢丽安,1968,年生于台湾高雄，从小受家人影响对大陆有着特殊感情。谈到两岸关系时，卢丽安真诚地表示，“我的家族历史与自己的成长经历让我坚信,:,和平发展一定是两岸关系的主要走势，这也是两岸同胞共同的心声。”她认为，没有台湾梦的中国梦肯定是不完整的，同时，没有融入祖国的台湾梦，像打个盹，黄粱一梦。,颁奖辞：台湾的女儿有大气概，祖国为大乡愁不改，把握现在开创未来。分离再久，改不了我们的血脉。海峡再深，挡不住人民追求福祉的路。,卢丽安：际会中兴日 四海两心知 事 迹：卢丽安196,王钰：密林多暗香 轻吹送余芳,事 迹：王珏化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年,2,万，已经坚持了,15,年，并承诺希望能捐够,33,年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络，王珏都没有现身。缺席了无数次公益奖项颁奖，坚持公益捐款十多年，今年,7,月，王珏被检查出肝癌，去世之前，他的身份最终得以大白。,颁奖辞：碧草之芬，幽兰之馨，有美一人，在海之滨。你用善良为一座城市留下丰碑，芳香无尽，每年的十一月十七，狮子座流星雨如期而至，那一刻，映亮了夜空中你最美的背影。,王钰：密林多暗香 轻吹送余芳 事 迹：王珏化名“兰小,黄大发：一汲清泠水 高风味有馀,事 迹：,20,世纪,60,年代起，黄大发带领群众，历时,30,余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长,9400,米的“生命渠”，结束了草王坝长期缺水的历史，乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”。,2017,年,4,月,25,日，中央宣传部授予黄大发“时代楷模”荣誉称号,;9,月，获得“,2017,年全国脱贫攻坚奖奋进奖”。,颁奖辞：水过不去，拿命来铺，这是一个老党员为人民许下的誓言。大发渠，云中穿，大伙吃上了白米饭。三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变。,黄大发：一汲清泠水 高风味有馀 事 迹：2,谢海华：寸心言不尽 冰壶万缕丝,事 迹：,29,年前，湖南农民谢芳在见义勇为时受重伤，落下残疾。刚刚从部队复员回家的谢海华，经人介绍与谢芳订婚。面对谢芳日益严重的后遗症，谢海华仍选择了与她结婚。近,28,年来，谢海华一直悉心照顾妻子，每天早上,6,时准时起床做饭，帮妻子穿衣服、洗漱，一日三餐把饭菜送到床头喂她吃。对于谢芳来说，谢海华就是她的手和脚，“没有他，我活不到今天。”,颁奖辞：相信，是那一刻的决定。相濡以沫，是半生的深情。平凡的两个人，在命运面前却非凡地勇猛。最长情的告白已胜却人间无数。心里甜，命就不苦，爱若在，厮守就是幸福。,谢海华：寸心言不尽 冰壶万缕丝 事 迹：29,什么是道德？,道德,是调节人与人之间、人与自然和社会之间关系的行为规范的总和，是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。,什么是道德？道德是调节人与人之间、人与,职业道德,是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。,什么是职业道德？,职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行,道德和职业道德的关系,道德是职业道德的基础，职业道德是道德的重要组成部分，是道德在职业活动领域中的具体体现。,道德存在于社会的方方面面，而职业道德仅限于职业活动中。,道德和职业道德的关系 道德是职业道德,你的生活自由吗？,探究活动,:,你的生活自由吗？探究活动:,什么是纪律？,纪律,是指一定社会组织为维护集体利益并保证活动正常进行而制定的、要求每个成员遵守的行为准则。,什么是纪律？纪律是指一定社会组织为维护集体利益并保证,什么是法律？,法律,是反映并调整一定的社会关系，由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规范的总称。,什么是法律？法律是反映并调整一定的社会关,法律和道德的主要区别：,1,、法律带有强制力，道德靠舆论、内心信念等维持。,2,、法律有明确具体的规范，道德不设定具体的权利义务。,法律和道德的主要区别：1、法律带有强制力，道德靠舆论、内心,道德、纪律和法律的异同：,道德、纪律和法律的异同：,一、怎样看待这门课程,学什么,道德,法律,习礼仪，讲文明,知荣辱，有道德,弘扬法治精神，当好国家公民,自觉依法律已，避免违法犯罪,依法从事民事经济活动，维护公平正义,一、怎样看待这门课程学什么道德法律习礼仪，讲文明知荣辱，有道,二、,如何学,习这门课程,学好这门课程，需要懂得它的意义,学好这门课程，需要联系自己的实际,学好这门课程，需要加强实践环节,学好这门课程，需要我们积极参与评价,学好这门课程，需要探索适合自己的学习方法。,二、如何学习这门课程学好这门课程，需要懂得它的意义学好这门课,小结：,走进,职业道德与法律,怎样看待这门课程,如何学习这门课程,（怎样学）,为什么学,学什么,小结：走进职业道德与法律怎样看待这门课程如何学习这门课程,