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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新人教版六年级上册教材,分数乘除混合运算,新人教版六年级上册教材分数乘除混合运算,温故知新,8 8 ,9 9 9,9-,-,1,8,1,、计算下面各题,1,8,5,6,3,10,5,6,3,10,1,9,1,9,1,9,1,9,1,6,1,7,1,6,1,6,1,6,1,7,1,7,1,7,2,、,分别说说分数加、减、乘、除法的计算方法？,温故知新 181、计算下面各题1856 356 31919,温故知新,3,、脱式计算：,52,486 81,（,9,0,）,52+8,60,819,9,4,、说说整数四则混合运算顺序。,只含同一级的：,含有两级的：,有括号的：,温故知新3、脱式计算：52+86081994、说说,整数四则混合运算的运算顺序：,如果只有乘除或者只有加减，按照从左到右的顺序计算；,如果有加减乘除，按照先乘除后加减的顺序计算；,如果有括号，要先算括号里面的,再算括号外面的,。,整数四则混合运算的运算顺序：,分数乘除混合运算,分数乘除混合运算,学习目标,知道分数乘除混合运算的运算顺序，会正确进行计算。,学习目标 知道分数乘除混合运算的运算顺,情景导入,情景导入,方法一：,方法二：,探索新知,答：可以吃,8,天。,答：可以吃,8,天。,方法一：方法二：探索新知答：可以吃8天。答：可以吃8天。,综合算式：,方法一：,方法二：,（天）,探索新知,答：可以吃,8,天。,答：可以吃,8,天。,综合算式：方法一：方法二：（天）探索新知答：可以吃8天。答：,分数四则混合运算的运算顺序,分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序相同。,探索新知,分数四则混合运算的运算顺序 分数混合运算的运算顺序和整,（一）,理解情境，解决问题,教学例,3,分数乘除混合运算,问题：,1.,你知道了什么？,2.,你能解决这个问题吗？用算式表达你的思考过程。,（一）理解情境，解决问题教学例3 分数乘除混合运算问题：1,（一）,理解情境，解决问题,教学例,3,分数乘除混合运算,问题：,1.,（出示方法一）谁读懂了它的意思？说一说。,2.,（出示方法二）谁读懂了它的意思？说一说。,3.,上面的两种方法，请你用综合算式表示，并写出计算过程。,方法,1,：,3,2,1,（片）,2,3,12,12,8,（天）,2,3,3,2,方法,2,：,12,12,24,（次）,2,1,1,2,243,8,（天）,（一）理解情境，解决问题教学例3 分数乘除混合运算问题：1,（一）,理解情境，解决问题,教学例,3,分数乘除混合运算,3.,（出示方法一）谁读懂了它的意思？说一说。,4.,（出示方法二）谁读懂了它的意思？说一说。,问题：,1.,你知道了什么？,2.,你能解决这个问题吗？用算式表达你的思考过程。,5.,上面的两种方法，请你用综合算式表示，并写出计算过程。,方法,1,：,3,2,1,（片）,2,3,12,12,8,（天）,2,3,3,2,方法,2,：,12,12,24,（次）,2,1,1,2,243,8,（天）,（一）理解情境，解决问题教学例3 分数乘除混合运算3.（,8,13,1,4,5,6,5,9,6,7,6,5,30-1.6,15,4,815 56630-1.615,226,2 6,1,2,2262 61,1,3,38,1,3,8,1,3,8,9,83,1,3,1,3,8,1,3,8,9,13818188311818,240 ,3,4,1,4,240 ,3,4,1,4,240 31240 31,今天我们学到了些什么知识？,今天我们学到了些什么知识？,课堂小结,你学会了哪些知识？,计算,分数,乘除混合运算或连除时，可以,先,把除法转化成乘法，,再,约分计算,。,分数混合运算的顺序和整数的一样。,除加、除减混合运算,如果没有括号,先算乘、除法,后算加、减法。有小括号的分数四则混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。,课堂小结 你学会了哪些知识？计算分数乘除混合运算或连除,课堂检测：,课堂检测：,42156,42155,5,42,15,3,1,14,14,（米）,51542,4215642155 542311414,
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