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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/4/7,#,第十六章 电磁转换,2017,中考物理总复习课件,考情分析,考点一、磁现象（磁性、磁场、磁感线、地磁场）,考点二、探究电流磁场、安培定则,考点三、探究磁场对电流的作用、电动机,考点四、探究电磁感应现象、发电机,考点五、电磁现象应用,考点一、磁性,思考与讨论：如何判断物体是否具有磁性？有哪些方法？,根据磁极的磁性最强判断：若有,A,、,B,两个外形完全相同的钢棒如图，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法是：将,A,的一端从,B,的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，则说明,是有磁性的；若发现吸引力由大变小再变大，则说明,有磁性,1,、磁场是什么？,磁体周围,客观存在,的一种,物质，看不到、摸不着,考点一、磁场,2,、磁场的基本性质是什么？,磁场,对,放入其中的,磁体（大头针）或电流有力,的作用,3,、磁场的强弱和方向怎么研究？,小磁针,静止时,N,极所指方向,为磁场方向,方法一、利用小磁针,如何,探究磁体周围的磁场,？,方法二、利用铁屑,考点一、磁场,考点一、磁感线,假想，不存在，外部,N,到,S,，内部,S,到,N,，闭合曲线,典型例题,1,、关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）,A,铜、铁和铝都能够被磁体所吸引,B,磁感线是磁场中真实存在的曲线,C,磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的,D,物理学中，把小磁针静止时,S,极所指的方向规定为该点磁场的方向,典型例题,2,、如图是条形磁体的磁感线分布，图中的,E,、,F,、,P,、,Q,四点，磁场最强的是（）,A,E,点,B,F,点,C,P,点,D,Q,点,3,、如图所示，弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端,N,极开始，向右端,S,极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将（）,A,逐渐增大,B,逐渐减小,C,先减小后增大,D,先增大后减小,A,典型例题,4,、在上题中，若将弹簧测力计下悬挂的条形磁铁换成一根软铁棒，仍使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端,N,极开始，向右端,S,极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将（）,A,逐渐增大,B,逐渐减小,C,先减小后增大,D,先增大后减小,C,典型例题,（,1,）实验装置：,1,、通电直导线周围的磁场,奥斯特实验,（,2,）实验现象：,（,3,）实验结论：,考点二、探究电流磁场、安培定则,3,、如图所示，在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会,_,，这个实验叫,_,实验，它表明,_,。若改变导线中的电流方向，小磁针偏转的方向,_,。这表明电流的磁场方向与,_,的方向有关系。,电流,发生偏转,奥斯特,通电导线周围存在磁场,发生改变,N,S,典型例题,4,、如图所示的演示实验：,比较甲乙说明,_;,比较甲丙说明,_,_;,通电导体周围存在磁场,通电导线周围的磁场方向,与电流方向有关,典型例题,2,、通电通电螺线管外部的磁场,实验表明：,通电螺线管的周围的磁场与条形磁铁周围的磁场十分相似。,磁场方向（磁极）与电流方向有关,考点二、探究电流磁场、安培定则,安培定则,1,、,用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北（N,）,极,2,、,使用安培定则的方法和顺序：,（,1,）查清螺线管的,绕线,方向；,（,2,）标出,电流,在螺线管中的方向；,（,3,）使,四指指向,和,电流方向,一致,(4),大拇指,指向螺线管的,N,极,大拇指指向：通电螺线管的,N,极,四指弯曲：与螺线管中的电流方向一致,N,S,S,N,N,N,S,S,甲,乙,丙,丁,通电螺线管的四种情况,典型例题,5,、如图所示，根据信息，标出电源“,+”,、“,-”,极和小磁针的“,N”,极,3,、研究电磁铁磁性强弱的影响因素,考点二、探究电流磁场、安培定则,实验结论,电磁铁通电时,_,磁性，断电时磁性,_,；通过电磁铁的电流越,_,，电磁铁的磁性,_,；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数,_,，磁性,_,。,有,越强,越多,越强,大,消失,电磁铁的优点,电磁铁磁性有无，可用,_,来控制,电磁铁磁性强弱，可用,_,来控制,电磁铁的极性变换，可用,_,来实现。,通断电,改变电流大小,改变电流方向,6,、如图实验说明了,，根据这一现象制成了,机。图中装置如果对调电源的正负极，导体,AB,的运动方向将,。此现象说明了通电导体受力方向与,方向有关；如果移动滑动变变阻器，导体,AB,的移动,会发生改变，此现象说明了通电导体受力大小与,大小有关。,磁场对电流有力的作用,电动机,改变,电流,速度,电流,典型例题,考点三、探究磁场对电流的作用、电动机,7,、如图所示的实验装置图中能够演示电动机原理的是,_,(a),(b),(c),(a),(c),典型例题,（一）理解发电机原理,电磁感应现象,1.,闭合电路,2.,一部分导体,3.,在磁场中,4.,切割磁感线,考点四、探究电磁感应现象、发电机,8,、下列几个实验中与发电机原理相同的,(),B,典型例题,9,、如图所示，图甲是探究电磁感应现象的实验电路，图乙是探究磁场对电流的作用的实验电路，请你在甲、乙两图中的,A,、,B,两处填上合适的元件符号；,典型例题,10,、如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”,的实验中，保持磁体不动：,（,1,）若使导线,ab,竖直向下运动，则灵敏电流计指针,。,（,2,）若使导线,ab,水平向右运动，发现灵敏电流计指针向左偏转；现让导线,ab,水平向左运动，则灵敏电流计指针向,。,（,3,）若使导线,ab,从图中所示位置斜向上运动，则灵敏电流计指针,。,典型例题,不偏转,右偏转,偏转,11,、微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中,能转化为机械能拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是,现象，该过程将,能转化为,能,.,人们利用这一原理制成了,（选填“发电机”或“电动机”）,典型例题,电,电磁感应,发电机,机械,电,考点五、电磁现象应用,如何分析电磁继电器对电路的控制作用,？,（一）弄清电磁继电器的组成及各部分的作用。,（二）分别从控制电路断开和闭合两个方面加以解释。,12,、如图是一个自动控制电路，当开关,S,闭合时，电路中各用电器的工作情况是：,灯,_,，,电动机,_,，,电铃,_,。,不亮,不工作,响,典型例题,
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