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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七课,亲情之爱,版权所有 盗版可耻,第七课 亲情之爱版权所有 盗版可耻,第一框,家的意味,第一框,FAMILY,FAMILY,运用你的经验,家是地域,“,我的家在某省某县某镇某村。”,家是住所,“,那座房子就是我家。”,家是一群人,“,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，好有,我们是一家人家。”,家是吃饭的地方,“,回家吃饭喽！”,家是,家是最安全的地方,“,我终于到家了。”,家是人生的安全岛,“,我想回家了。”,运用你的经验家是地域“我的家在某省某县某镇某村。”家是最,一、生命的居所,一、生命的居所,1,、什么是家庭？,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。,1、什么是家庭？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收,2,、家庭关系的确立有哪几种？,家庭是由,婚姻关系、血缘关系收养关系,或,再婚关系,结合成的亲属生活组织。,2、家庭关系的确立有哪几种？,3,、家对我们有什么意义？,家是我们身心的寄居之所。,家是我们心灵的港湾。,3、家对我们有什么意义？家是我们身心的,家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享你对家庭功能的认识。,教育功能,消费功能,家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体,一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有,家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那,是我的房子。”,家是我们心灵的港湾。,一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出,战争期间，一位中年男子与家人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲身骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”,家中有亲人，家中有亲情。,战争期间，一位中年男子与家人离散，几位亲,二、中国人的“家”,二、中国人的“家”,探究与分享,中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。,探究与分享 中国的春运，可谓世界上独一无,探究与分享,探究与分享,人教版道德与法治七年级上册第七课第一框家的意味方案课件,人教版道德与法治七年级上册第七课第一框家的意味方案课件,人教版道德与法治七年级上册第七课第一框家的意味方案课件,探究与分享,中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。,你对春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。,探究与分享 中国的春运，可谓世界上独一无,你对春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？,有过。,有一次，假期里去亲戚家呆了一周。当时，感到特别想家。,你有这样的经历吗？谈谈你的感受。,感受到：人们对家、对家里亲人的深情与厚爱。,你对春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中,中国人目中的家是什么？,在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。,中国人目中的家是什么？在中国人,读一读：了解家规、家训、家风的区别。,读一读：了解家规、家训、家风的区别。,我们为什么要孝敬父母？,在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。,孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。,我们为什么要孝敬父母？在中国的家庭文化中，“孝”是重要,我们如何孝亲敬长？,尊敬。,尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。,倾听。,与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。,感恩。,知恩、感恩，用行动表达感恩之情。,我们如何孝亲敬长？尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教,中学生如何以实际行动孝敬父母？,爱父母、心里想着父母，理解关心父母；,认真学习，不辜负父母的期望。,体谅他们的辛劳，主动承担家务。,中学生如何以实际行动孝敬父母？,“,家”的意义？,家是人们安居乐业的场所；,家是我们生活的地方；,家是远方游子渴望的归所；,小家是个人的家，大家就是国家。,“家”的意义？家是人们安居乐业的场所；,人教版道德与法治七年级上册第七课第一框家的意味方案课件,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,人有了知识，就会具备各种分析能力，,人教版道德与法治七年级上册第七课第一框家的意味方案课件,
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