资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,观察物体（三）,人教版五年级下册,1,ppt课件,观察物体（三）人教版五年级下册1ppt课件,故事盲人摸象，有个民间故事叫盲人摸象，说的是有几个盲人一块去看由印度进来的大象,但他们全都是只摸了大象的一个部位就走开了，然后聚在一起争论不休，有的说大象像城墙。有的说大象是柱子还有的认为大象是扫帚、蒲扇、水管状。,那么大象到底是什么样的呢？为什么呢？,故事导入,2,ppt课件,故事盲人摸象，有个民间故事叫盲人摸象，说的是有几个盲,例,1,：由,4,个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。可以怎样摆？,可以这样摆,还可以这样摆,典型例题,3,ppt课件,例1：由4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是,还可以这样摆,你还有别的摆法吗？,典型例题,4,ppt课件,还可以这样摆你还有别的摆法吗？典型例题4ppt课件,（,2,）如果在增加,1,个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,典型例题,5,ppt课件,（2）如果在增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不,例2：一个立体，从正面看，形状是 ；从左面看 是 ,从上面看到的是 ，你能摆出兰兰所观察的图吗？,正面,左面,上面,典型例题,6,ppt课件,例2：一个立体，从正面看，形状是 ；从左面看,练习巩固,1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。,从（）面看,从（）面看,从（）面看,7,ppt课件,练习巩固1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。从,练习巩固,下面是用小正方体搭建的一些几何形体。,(1)那些从正面看是？那些从左面看是？,(2)如果从正面看的和（5）一样，用36个小正,方体摆一摆，有多少种不同的摆法？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,（8）,（9）,（10）,8,ppt课件,练习巩固下面是用小正方体搭建的一些几何形体。(1)那些从正面,练习巩固,那几个几何体符合要求？在对的括号里打“”。,从正面看,从上面看,（）,（）,（）,9,ppt课件,练习巩固那几个几何体符合要求？在对的括号里打“”。从正面看,仔细观察下面图形是,从什么方向看到的？,练习巩固,10,ppt课件,仔细观察下面图形是练习巩固10ppt课件,习题：一个立体，从正面看，形状是 ；从左面看是 ，最少需要几个正方体？最多需要几个正方体？你能直接说出答案吗？如果不行就搭一搭。,最少：,最多：,练习巩固,11,ppt课件,习题：一个立体，从正面看，形状是 ；从左面看,2.,下面的立体图形，从上面看到的分别是什么图状？连一连。,练习巩固,12,ppt课件,2.下面的立体图形，从上面看到的分别是什么图状？连一连。练习,3.,搭一搭、填一填。,（,1,）从侧面看是图,A,的有（）。,（,2,）从侧面看是图,B,的有（）。,练习巩固,13,ppt课件,3.搭一搭、填一填。（1）从侧面看是图A的有（,14,ppt课件,14ppt课件,
展开阅读全文