综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,少年正是读书时！,少年正是读书时！,为什么而阅读,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,为研究而读书,为学习而读书,为创作而读书,为偷乐而读书,为教育而读书,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,为学习而读书,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,我们的人生,因阅读而美丽,一个人的知识百分之八十是通过阅读来获得。,一个人的知识百分之八十是通过阅读来获得。,书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。,莎士比亚,书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有,只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。,余秋雨,只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生,为偷乐而读书,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,阅读中寻快乐,一个是让自己在阅读中忘掉烦恼，找到精神的寄托或者是找到面对生活的勇气，让自己快乐起来。,阅读中寻快乐,阅读中观自我,就是在阅读的过程中看清自己。在阅读的时候我们通过和书中人物的比较，通过自己对于事件的思考，我们就可以看到自己的不足，也可以看到自己的优点，从而很好地认识自己。,阅读中观自我,腹有诗书气自华,阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化。,腹有诗书气自华,阅读中进步,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,存在问题,1.有思路，知道要怎么去写，但是写出来的东西却跟自己心里想的是不一样的，或者是找不到好的材料去填充自己作文的框架，有种词不达意，力不从心的感觉。,2.,文章思路都不够开阔，立意不高。,存在问题,阅读的妙用,1.可以积累素材；“巧妇难为无米之炊”,2.可以开阔思路，活跃文思；,3.培养好的语感。,阅读的妙用,要怎样阅读,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,首先我们要有好的阅读态度虚心、认真、持之以恒；,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,在阅读中思考；,养成做笔记的习惯，积累素材。,一个人最大的敌人就是遗忘，所以我们要花大力气去对抗遗忘大学教授,“好记性不如烂笔头”,在阅读中思考；,阅读怎样的书,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,仅次于选择益友，就是选择好书。,考尔德,阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择,最有价值、最适合,自己所需要的读物。,别林斯基,仅次于选择益友，就是选择好书。,要挑选那些,有价值、有益,的书来读,而不是读那些平庸无奇的书,低级趣味的书,坏书是,精神鸦片,来的，大家要,小心,！,要挑选那些有价值、有益的书来读,而不是读那些平庸,分享几本书,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,曹雪芹,红楼梦，成书于清代乾隆年间，章回体古典长篇小说，中国古典小说四大名著之一，我国古代,最伟大,的长篇小说之一，世界文学经典巨著之一。又名石头记情僧录风月宝鉴金陵十二钗宝玉缘等。作者曹雪芹。原作只留下了八十回，结尾散失了，后来出现了很多续作，比较为著名的续作是高鹗所叙的四十回。,红楼梦的作者,曹雪芹,，名,霑,，字,梦阮,，“雪芹”是他的别号，又号芹圃、芹溪。祖籍河北丰润，生于1724年，卒于1764年。,曹雪芹 红楼梦，成书于清代乾隆,红楼梦的内容,红楼梦是以贾、王、史、薛四大家族背景，这四个家族在当时是非常有势力的，彼此之间相互牵连，关系非常紧密，后来这四个家族一起衰落了，这是家族的悲剧。故事以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，这两个人的爱情非常地动人，是一个让人心碎心痛的悲剧，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时，通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘，牵涉到封建社会政治法律、宗法、妇女、道德、婚姻等方面的问题。,红楼梦的内容 红楼梦是以贾、王,红楼梦人物,林黛玉,红楼梦人物林黛玉,红楼梦人物,林黛玉,林黛玉是个神仙般的美人，在宝玉的眼中：,“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”,好一个“袅袅婷婷的女儿”、“神仙似的妹妹”！黛玉非常地多愁善感，她在贾府中,虽有宝玉的照顾,贾母的疼爱,但按照当时的礼教观念,毕竟是外孙,所以总有寄人篱下的滋味,但她又是个很有才气和善良的女子。有一次她看到很多花凋落了，不禁联想到自己的身世,就觉得满目凄凉，然后她就拿了一把锄头一个布袋，一个人把那些落花收集起来，装在布袋里，然后埋进土里，宝玉看见了，就说为什么不把花洒在水里，黛玉说那样会把花给弄脏了，黛玉最怜惜花，觉得花落以后埋在土里最干净。黛玉还为此事写了一首葬花词，以花比喻自己，这首词是红楼梦中是最美丽的诗歌之一。,黛玉葬花,红楼梦人物林黛玉 林黛玉是个神,红楼梦人物,王熙凤,王熙凤，她是一,个大家庭里的管家奶奶，满身锦绣，珠光宝气，“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”“恍若神妃仙子”,但是她是面艳心狠。“嘴甜心苦，两面三刀，上头一脸笑，脚下使绊子，明是一盆火，暗是一把刀”。有人评价说在红楼梦中，她是写得最复杂、最有生气而且又是最新鲜的人物。,红楼梦人物王熙凤,王熙凤判词,聪明累,机关算尽太聪明,反算了卿卿性命.,生前心已碎,死后性空灵.,家富人宁,终有个家亡人散各奔腾.,枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦.,忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽.,呀!一场欢喜忽悲辛.叹人世,终难定!,王熙凤判词 聪明累,夏洛蒂简,爱,简爱是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。,在英国文学史上，有“勃朗特三姐妹”的说法，夏洛蒂就是“勃朗特三姐妹”之一，她的妹妹艾米莉也是一个有名的作家，写了呼啸山庄，她的另一个妹妹安妮勃勃朗特写了两部小说，在英国文学史上也有一定的地位。人们普遍认为简爱是夏洛蒂勃朗特“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品。,夏洛蒂简爱简爱是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂,一,.,有关读书的典故,你知道它们与谁有关吗？,头悬梁、锥刺股,-,（）,囊萤映雪,-,（）,凿壁偷光,-,（）,韦编三绝,-,（）,程门立雪,-,（）,孙敬、苏秦,车胤,，,孙康,匡衡,孔子,杨时,一.有关读书的典故你知道它们与谁有关吗？孙敬、苏秦车胤，孙康,悬梁刺股,发音：,xu,n li,ng c,g,。释义,:,形容刻苦学习。,出处：西汉,刘向,战国策,秦策一,：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”,东汉,班固,汉书,：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”,悬梁刺股发音：xun ling c g。释义:形容,汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。,汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避,车胤囊萤,/,孙康映雪,1.车胤囊萤我国晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。,2.,晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他夜夜刻苦努力终于成为饱学之士。,车胤囊萤/孙康映雪1.车胤囊萤我国晋代有个清贫好学的车胤，从,晋朝人孙康从小喜欢读书，贫穷。为了维持生计家人不得不在白天都干活，孙康年纪小，但是不例外。白天没有时间，晚上家里没有灯不能读书。孙康问父亲：“为什么别人家里有油灯，而我们没有呢？”父亲回答说：“油灯很贵，咱们要买油灯全家都要饿肚子。”小孙康很懂事，从此就不再提此事。读的书都是 借的，又很讲信誉，到时间一定要还，常常因为没有时间看书而发愁。他曾经尝试在月光下读书，但是太暗，眼睛疲劳。有一年冬天，下大雪。月光皎洁。他忽然发现，书上的字在雪地里看得很清楚，孙康非常高兴，忙坐雪地里看书，坐累了就躺在雪地里，映着雪的反射光线读书。此后，每遇到下雪，孙康不顾严寒，躺在雪地里读书，时间长了手脚都长满,冻疮,，但是通过这种方法他读了很多的书。最后官拜御史大夫。许多人知道这个故事之后，感动得泪流满面。,晋朝人孙康从小喜欢读书，贫穷。为了维持生计家人不得不在白天都,凿壁偷光的故事发生在山东省邹城市钢山街道杨下村。据,汉书,匡衡列传,记载，西汉丞相匡衡幼年时期，由东海郡逃荒迁居此地，因家贫，白天打工干活，夜晚凿壁借邻居杨老太纺线灯光读书。后匡衡封为丞相。为报杨老太借灯读书之恩，专程回故里探望，此时杨老太已故去。后来此村改名为杨下村。,凿壁偷光,凿壁偷光的故事发生在山东省邹城市钢山街道杨下村。据汉书匡,韦编三绝,1.,韦编三绝，出于史记孔子世家的典故，原为孔子为读易而翻断了多次牛皮带子的简，现用于比喻读书勤奋。,韦编三绝 1.韦编三绝，出于史记孔子世家的典故，原为,孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把易全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。,即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握易的文与质,了。“,孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把易全部读了许,程门立雪,程门立雪：旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自,宋史,杨时传,。,“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。,杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。,程门立雪程门立雪：旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求,有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。,时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。,有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，,二,.,名人读书的故事,1.,黄侃误把墨汁当小菜 1915,年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？,二.名人读书的故事1.黄侃误把墨汁当小菜 1915年，著名学,2.,曹禺真读书假洗澡,抗日战争,期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。,3.,爱迪生以书为枕 大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”,2.曹禺真读书假洗澡 抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任,三,.,名人读书名言,立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修,读万卷书，行万里路。刘彝,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿,三.名人读书名言 立身以立学为先，立学以读书为本。,读书百遍，其义自见。,三国志,奇文共欣赏，疑义相与析。,陶渊明,书到用时方恨少，事非经过不知难,陆游,非学无以广才，非志无以成学。,诸葛亮,三国,熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟,孙洙,唐诗三百首序,读书百遍，其义自见。三国志 奇文共欣赏，疑义相与析。,发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼,宋,鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅,书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。,雨果,书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基,书籍是培植智慧的工具。,夸美绍斯,一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。,凯勒,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,歌德,发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼宋书,四,.,读书方法举隅,读书有三到，谓心到、眼到、口到。,朱熹,读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。,朱熹,读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。,卢梭,读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。,富兰克林,四.读书方法举隅读书有三到，谓心到、眼到、口到。朱熹读书,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,五,.,我思我问,1.,我喜欢看什么书？,2.,我平时看过什么书？,3.,我看书时动笔作批注、写读书笔记吗？,4.,对于图画阅读与文本阅读，我喜欢哪一 个？,5.,我的阅读目标是怎样的？,6.,电子阅读有何利弊？,五.我思我问1.我喜欢看什么书？,对于图画阅读与文本阅读，各有什么长处和局限,读图更易思维上的理解，能使人更清楚的了解事物的本质现象，并且信息量增大，解说更快。但从另一方面来讲，读图又会使人缺少想象力，缺少自己的思维，阅读水平的确会有些下降。,而读文就不同了，它可以提高自身的阅读水平和自己的品味。但同时可能会有些不形象。所以有利就有弊，要正确看待。,对于图画阅读与文本阅读，各有什么长处和局限读图更易思维上的理,网上阅读和纸质阅读各自的优缺点是什么？,网上阅读和纸质阅读各自的优缺点是什么？,1,怎样处理读流行作品与读经典名著的关系,有人认为，应该多读流行作品。流行作品 用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。,也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品味上是不相等的，它们好像军事上的的制高点，占领了它，其他就不在活下了。读名著，有以一当十的价值。尤其是，名著为很多人反复阅读，已成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。,1 怎样处理读流行作品与读经典名著的关系 有人认为，应该,教师寄语,教师寄语,阅读虽不能改变人生的,长度,，但可以改变人生的,宽度和厚度,。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。,我们的人生因阅读而美丽。,阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚,综合性学习：少年正是读书时课件11-人教版,46,凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！,47,成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践,48,只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星,49,上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价,50,现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。,51,宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子,52,为成功找方法，不为失败找借口,53,不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。,54,垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！,55,不一定要做最大的，但要做最好的,56,死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！,57,成功是动词，不是名词！,28,、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。,59,、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。,60,、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。,孝经,61,、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。,荀子劝学篇,62,、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！,63,、路虽远行则将至，事虽难做则必成！,64,、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。,65,、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。,66,、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。,67,、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。,68,、找不到路不是没有路，路在脚下。,69,、幸福源自积德，福报来自行善。,70,、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。,71,、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。,72,、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。,73,、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。,74,、今天学习不努力，明天努力找工作。,75,、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。,76,、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。,77,、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。,78,、技艺创造价值，本领改变命运。,79,、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。,80,、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。,81,、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！,82,、校兴我荣，校衰我耻。,83,、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。,84,、不想当老板的学生不是好学生。,85,、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。,86,、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。,87,、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。,88,、知技并重，德行为先。,89,、生活的理想，就是为了理想的生活。,张闻天,90,、贫不足羞，可羞是贫而无志。,吕坤,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做,