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按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,學校日活動流程,時間,活動內容,地點,1:30 1:40,寶貝寫真、寒假作業欣賞,二義教室,1:40 2:30,班級經營、,教學計畫報告與分享,2:30 3:20,導師、家長交流時間,3:20 4:10,科任老師、家長交流時間,4:10 4:30,填寫學校日家長回饋單,學校日活動流程時間活動內容地點1:30 1:40寶貝寫真,1,二年義班,班級經營 與 課程教學 報告,導師 林淑 楨,二年義班 導師 林淑 楨,2,會議流程,學校行政事項宣導,班級現況分析,班級經營策略,本學期課程與教學報告,本學期重要行事及重要活動說明,班級事務提問與討論,散會(個別面談時間),會議流程學校行政事項宣導,3,學校行政事項宣導,腸病毒防疫不輕忽,1.,每日上學前為孩子,檢測體溫,，並,紀錄於聯絡簿,中。,2.若發現孩子有發燒症狀，請家長送醫檢查並來電請,假自行在家休息。,3.孩子,生病了,，請記得,戴口罩,。,4.家長接送孩子上學只到校門口，請勿進入校園。,5.鼓勵孩子戴口罩，以及自備小瓶乾洗手或消毒酒,精，隨時做好消毒工,作。,學校行政事項宣導 腸病毒防疫不輕忽,4,學校行政事項宣導,放學路線規劃暨家接區規劃,1.,因應本校校門口改建工程，為了舒緩放學時學生的人,潮，本校已規劃家長家接區，請家長依指示路線至家,接區等候，如有不便之處，敬請見諒。2.家接再分為,快接,和,一般家接,。,快接到校門口直接離校者,。,一般家接先至一孝等待,，,家長請持學生名牌到一孝,教室前接孩子,。,學校行政事項宣導 放學路線規劃暨家接區規劃,5,班級現況分析,班級人數：,共42 人，男生24人、女生18人,林亮妤轉入,學生特性：,1.,孩子們,認真上進、熱於學習,2.對班級事務熱心,3.對老師有禮貌,4.向心力強、有榮譽感,學生現況分析,班級現況分析班級人數：共42 人，男生24人、女生18人,6,班級經營策略,預防腸病毒,，提醒孩子注意個人衛生習慣，每天量體溫，飯前、便後務必使用肥皂淨手。,指導用餐禮儀,安靜排隊打餐、細嚼慢嚥、注重營養均衡,、,不浪費食物,、,餐後潔牙,。,注意服裝儀容,，依課表穿著制服或體育服裝，並隨時保持整潔。,生活教育,善用,晨光時間,，,給予適切生活指導。,級務管理,晨光時間,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,讀經教學,(唐詩),成語故事,晨檢、,小小播音室,學生朝會與,生活教育指導,品德故事,班級經營策略預防腸病毒，提醒孩子注意個人衛生習慣，每天,7,班級經營策略,讀經教學,1.透過讀經陶冶性情、開發記憶潛能。,2.能從朗讀中學會欣賞中國優美的經文。,3.本學期將繼續唐詩的背誦。,品格教育,佳句名言,教學,陶冶孩子善良的品格與關懷他人的情操。,班級經營策略讀經教學品格教育佳句名言教學,8,本學期課程與教學報告,國語,、,數學,、,綜合,、,健康,：,林淑楨老師,生活：王鉦雅老師,音樂：邱筠婷老師,美勞：吳秉樺老師,體育：賴翎珍老師,電腦：林憲平老師,英文：英語教師群,生活美語:洪千筑老師,各科任課老師,本學期課程與教學報告 國語、數學、綜合、健康：林淑楨老師各科,9,本學期課程與教學報告,國語,：,台灣省國語實驗教材,（飛行貓、畫鬼臉、犀牛三明治，共三冊）,國語補充教材：唐詩三百首、看故事學成語,數學,：,南一版,生活、音樂,：,南一版,健康,：,康軒版,體育,、,綜合,、,美勞,：,自編,各科教材版本,本學期課程與教學報告 國語：台灣省國語實驗教材 各科教材版本,10,國語文課程說明,教材與學習主題,以三本,國語實驗教材,為課本，各有不同的學習主題：,飛行貓：旅遊（,期中,考試範圍）,畫鬼臉：秘密（,期末,考試範圍）,犀牛三明治：創意（補充閱讀）,國語文課程說明 教材與學習主題以三本國,11,國語文課程說明,國語文學習重點,聽,1.能聽懂他人描述景物的內容。,2.能聽出一段話所要傳達的重點。,說,1.能把看到的景物具體的說出來與同學分享。,2.能有條理說出一段文章的內容重點。,識字與,寫字,1.能分辨形近字、同音字。,2.能分辨國字組合的同異處。,閱讀,1.能理解課文段落大意。,2.能讀懂課文內容用完整語句回答。,作文,1.能用故事情境圖及簡單的文字描述所看到的景物,2.能仔細觀察圖片寫出完整的一段話,國語文課程說明國語文學習重點聽1.能聽懂他人描述景物的內容。,12,國語作業類型,作業類型,次數/,單位,說明,1.聯絡本,每日,週一：唐詩,週二：成語,週三：佳句名言,週四：英語每週一句,週五：日記,2.國筆記本,1篇/,每課,利用有組織、條理的圖像認識,課文結構,搭配語文教材作,童詩仿作,或,延伸學習,。,3.練習本,1篇/,每課,配合各,課,重點句型,做討論與練習。,4.閱讀回應,1篇/,兩週,能理解所閱讀的內容並抒發感想。,以圖文並茂的方式進行,多元的閱讀回應,國語作業類型作業類型次數/說明1.聯絡本每日週一：唐詩2.國,13,國語作業類型,5.生字本,1回/,每課,使用甲,、,乙本,學習重點,針對生字進行部首,、,筆畫教學。,配合生字造詞及優美詞語的補充。,6.國語,習作,1回/,每課,學習重點,*搭配文本進行詞語探討與內容深究。,7.看故事學成語,1篇/週,學習重點,*能說出成語的意思並練習運用成語。,國語作業類型5.生字本1回/使用甲、乙本6.國語1回/學,14,國語作業類型,8.作文,練習單,12篇/,每學月,1.聽寫作文:能聽出故事的重點,，,並把故事內容完整的寫出來,2.段落作文:能以簡單的文字描述參與活動的內容與心得,3.看圖作文:仔細觀察圖片寫出完整的一段話,4.語詞填空:在短篇作文中練習語詞替換,國語作業類型8.作文12篇/1.聽寫作文:能聽出故事的重,15,數學科學習內容,第一單元：數到1000,第六單元：乘法(二),第二單元：幾公尺,第七單元：水平和鉛直,第三單元：加加減減,第八單元：分東西,第四單元：年月日,第九單元：分數,第五單元：乘法(一),第十單元：平面圖形和,立體圖形,期中考範圍：第一單元第五單元,期末考範圍：第六單元第十單元,數學科學習內容第一單元：數到1000第六單元：乘法(二),16,數學科學習內容,第二單元：幾公尺（1公尺有多長）,從生活中的實測活動，反覆練習培養學生的量感。,第四單元：年 月 日,3月份,（例：月日出國五天，哪一天回國？）,日 一 二 三 四 五 六,1 2,3 4 5 6,7,8 9 10 11 12 13,14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27,28 29 30 31,數學科學習內容第二單元：幾公尺（1公尺有多長）第四單元：年,17,數學科學習內容,第五單元：乘法（一）,(1)建立0和1的乘法概念,(2)37比36乘數多（1），積多（3）,(3)十幾乘以一位數,第六單元：乘法（二）,乘法的關係 (交換率),3412 4312,算式中，被乘數和乘數的位置互換，積不變,3443,處理乘、加兩步驟和加、乘兩步驟的計算,處理乘、減兩步驟和減、乘兩步驟的計算,數學科學習內容 第五單元：乘法（一）,18,數學科學習內容,第八單元：分東西,15個布丁，每3個裝1盒，可以裝成幾盒？,【,方法1,】(第1次拿出3個，第2次也拿3個),15-312,（1盒）,1239,（3盒）,936,(3盒）,6-33,（4盒）,3-30,（5盒）,【,方法2,】,用九九乘法找出答案,3,1,3 1盒是3個 3,2,6 2盒是6個,3,3,9 3盒是9個 3,4,12 4盒是12個,3,5,15 5盒是15個,數學科學習內容第八單元：分東西,19,數學科學習內容,第九單元：分數,建立平分的概念,分數大小的比較,第十單元,：平面圖形和立體形體,請孩子蒐集長方體和正方體物品各一種,認識邊、角、頂點,邊,：直直的線,角,：兩條直線圍起來的地方,頂點,：兩邊相接的地方,數學科學習內容第九單元：分數,20,作業方式與說明,作業方式,次數/單位,說明,數學習作,一回/每單元,學習重點,*配合數學每節課的教學進度做,隨堂練習,。,數學作業簿,二回/每單元,學習重點,*配合數學每單元的教學進度做,精熟練習,。,數學實力養成,一回/每單元,學習重點,*配合數學每單元的教學進度做,精熟練習,。,數學評量,二回/每單元,學習重點,*配合數學每單元的教學進度做,加深加廣練習,。,數學測驗卷,一回/每單元,學習重點,*每單元結束後作為,隨堂測驗,用，了解學生學習,情形，以進行補救教學。,作業方式與說明作業方式次數/單位說明數學習作一回/每單元學,21,健康領域,一、我的好夥伴,1.知道適當表達情緒的方法。,2.願意表現坦承、互相幫助等建立友誼的行為。,3.知道建立良好人際關係的方法。,二、運動保健康,1.說出運動對身體健康的好處。,2.分辨適合不同年齡層的運動項目。,3.養成規律運動習慣，保持良好體適能。,三、舒適的環境,1.運用社區資源促進身心健康。,2.知道保護生態環境與維護社區環境衛生。,3.說出環保和資源回收的重要與具體做法。,健康領域一、我的好夥伴二、運動保健康三、舒適的環境,22,健康領域,四、我的水世界(環保),1.說出水對身體和大自然的重要性。2.說出珍惜水資源的重要性與具體做法。,3.養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中。,五 期待的假期,1.認識休閒運動，運用做決定的技巧規劃休閒活動並積極,參與。,2.選購包裝環保且完整的食物。,3.認識並演練休閒旅遊的安全規則。,健康領域四、我的水世界(環保)五 期待的假期,23,評量方式,平時評量 50%,多元評量,平時考、作業簿、學習單、發表實作,、,課堂參與,、,學習態度,定期評量 50%,紙筆測驗,第一次定期評量（4/22-4/23）,期末定期評量 （6/22-6/23）,評量方式平時評量 50%多元評量,24,本學期重要行事,本學期重要行事,25,本學期重要活動,參加台北市健康操比賽,時間：3/27、28（六,、,日）,地點:台北市體育館1（小巨蛋旁）,參賽選手:15人以上(約32人),練習時間:,體育課、,健康課,、綜合課、,第二節下課課間時間,所需的特殊能力:,耐超,、動、拼第一,還有超級無敵的-爸爸媽媽啦啦隊,(每天至少鼓勵一次),本學期重要活動 參加台北市健康操比賽,26,本學期重要活動,教學博覽會,時間：4/8（四）,主題：環遊世界體驗趣（,英國,日不落國）,特色：結合國語文領域，以童話故事,巫婆瑪姬,為主軸，帶領孩子環遊世界，認識不同國,家的風俗民情、藝術文化、飲食習慣等。,本學期重要活動 教學博覽會,27,本學期重要活動,教學博覽會,發表型態：,學生以,班級,為單位，透過簡易的對話、美食品嘗、表演秀、圖片、海報等一系列活動來展示各國（日本、韓國、美國、西班牙、,英國,、埃及）風土民情、服飾、美食、以及值得介紹的特殊,文化。,本學期重要活動教學博覽會,28,本學期重要活動,教學博覽會-,需要家長協助的部份,1.英國美食-,下午茶,2.蘇格蘭服裝,3.旅遊紀念品,(道具的提供或租借),本學期重要活動教學博覽會-需要家長協助的部份,29,本學期重要活動,3/1（一）課後英文/才藝班開始,3/3（三）社團活動開始（第二週）,3/23（二）結核菌素測驗,3/26（五）卡介苗接種(少數人),3/27、28(六、日),台北市健康操比賽,4/5（一）民族掃墓節放假一天,4/8（四）,博覽會,4/124/16 第一次英語評量,4/20（二）低年級英語學藝競賽,4/22 (四)第一次定期評量（國）,4/23 (五)第一次定期評量（數）,本學期重要活動 3/1（一）課後英文/才藝班開始,30,本學期重要活動,4/264/30 校外教學社區探查（第十週）,5/316/4 二年級校內班際趣味競賽。,6/76/11 一五年級期末英語評量,。,6/9（三）社團活動結束,6/16（三）端午節放假一天,6/146/18 一到五年級英語認證口試,6/22（二）期末定期評量（國、生）,6/23（三）期末定期評量（數、健）,6/24（四）英語認證考試筆試（聽力）,6/25（五）英語認證考試筆試（讀寫）,本學期重要活動 4/264/30 校外教學社區探查（第十,31,本學期重要活動,7/1-3,補行上班上課（補2/11、12、19假）,7/2 小小播音室(二義),7/2（五）課後英語班、才藝班結束。,7/3（六）休業式（中午12:00放學）,7/3（六）課後安親班結束。,7/4（日）暑假開始,本學期重要活動 7/1-3 補行上班上課（補2/11、12、,32,老,師的叮嚀,本學期每週（一、三、五）穿制服、（二、四）穿運動服：週三有社團課時，可依照社團性質穿著運動服。,每日上午7：20 7：45到校,為培養孩子良好的生活習慣，請督促孩子晚上,九點半,前就寢。,(學童每天少睡一小時 大腦認知發展晚兩年,，,每日至少要睡飽九個小時以上親子天下。,),老師的叮嚀本學期每週（一、三、五）穿制服、（二、四）穿運動,33,跟老師聯絡,行動電話：0922-215-077,教室電話：2935-5795/2935-5128,轉6206（上課中無法接聽）,e-mail：,e0049tea.chjhs.tp.edu.tw,若您有任何問題，歡迎以各種方式詢問、溝通，若覺得有需要直接與老師面對面洽談，可事前約好時間（最好是放學後），歡迎到校面談。,跟老師聯絡行動電話：0922-215-077,34,其他事項,本如需請假，請打電話給老師或留簡訊。,班級網路電話：,2935-5795/2935-5128轉6206,學務處請假專線：2932-3118轉152,校車專線：2932-3118轉163，門小姐。,購買制服與運動服開放時間：,早上 7：308：30、中午 12：001:00、,下午 4：005：00,其他事項本如需請假，請打電話給老師或留簡訊。,35,班級事務 提問與討論,1.上半學年度班費的支出說明,2.週五晨光時間(,每週五教師晨會徵,求愛心家長7點45分8點30分品德故事分享),教育局品德教育故事網站,tmw5.tmps.tp.edu.tw/personality/,3.博覽會支援事項,討論事項,班級事務 提問與討論1.上半學年度班費的支出說明討論事項,36,謝謝蒞臨,填寫學校日回饋單,祝元宵佳節愉快,謝謝蒞臨,37,
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