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五,五,读一读，,你收获了什么？,读一读，找规律。,第一位同学介绍自己爱读课外书，爱读名著，阅读品味在提高；第二位同学边读边思考，写心得，感觉,好像,在与作者聊天，也加深了对作品的理解,；第三,位同学介绍了自己写完习作认真修改,，越来越,喜欢写作文了；第四位同学介绍了,自己,勤问勤查的好习惯。,读一读，你收获了什么？读一读，找规律。第一位同学介绍自己爱读,我拓展，我积累。,我们可以把读书、思考、写作、勤问勤查方面的好习惯介绍给大家。还可以把认真听课，做好复习、预习，观察积累等方面的好习惯介绍给大家。,我拓展，我积累。我们可以把读书、思考、写作、勤,1.,我上课的时候总是认真听讲，从不搞小动作。主动回答老师提出的问题，有听不懂的地方就做上记号，下课问老师。我觉得这样做进步很快。,2.,我上课在专心听讲的同时，还,动笔做,简单记录或记号，对重点内容、疑难问题,、关键,语句进行“圈、点、勾、画”，把,一些关键性,的词句记下来。我觉得这样做,学习效果,很好。,3.,我喜欢朗读背诵，并且最喜欢背诵,经典,。我觉得朗读背诵有助于提高我的,记忆力和,表达能力。,示例：,1.我上课的时候总是认真听讲，从不搞小动作。主动,你能借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思吗？,在学习文言文时我们知道“走”有“跑”的意思，“弗”有“不”的意思，“俱”有“都”的意思，“然”有“正确”的意思，“及”有“达到”的意思，“汤”有“热水”的意思。,读一读，你发现了什么？,走马观花,自愧弗如,声泪俱下,不以为然,过犹不及,赴汤蹈火,.,.,你能借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思吗？在学习文言,我们推想下面词语的意思是：,走马观花：,骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。,后多指大略地观察一下。,自愧弗如：,指自感不如别人而内心惭愧。,声泪俱下：,一边诉说，一边哭泣。形容极其悲苦、激动。,不以为然：,不认为是对的。表示不同意或否定。,过犹不及：,事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。,赴汤蹈火：,沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。,参考答案：,我们推想下面词语的意思是：参考答案：,选择上面的词语，填在下面的括号里。,练一练，学运用。,（,1,）老奶奶（）地向民警诉说了自己的悲惨遭遇。,（,2,）为了人民的利益，我（）在所不辞。,（,3,）张老师对王强的不礼貌行为提出了批评，王强却觉,得（）。,声泪俱下,赴汤蹈火,不以为然,选择上面的词语，填在下面的括号里。练一练，学运用。（1）老奶,读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也有过这样的引用？和同学交流。,引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。议论文中引用的作用是使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。记叙文中引用的作用是帮助抒情，也可以起到强调的作用。,读一读，你发现了什么？,正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。,莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。,读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也有,“正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。”这句话出自,真理诞生于一百个问号之后,，引用华罗庚的话强调“见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。”,“莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。”出自,我的“长生果”,这篇课文，引用莎士比亚的话突出了“我”从书籍中汲取了大量的营养，取得了很大的进步。,我在一篇作文中曾写到：经过苦苦思索，我终于找到了答案，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊！,参考答案：,“正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的,小朋友,，观察上面的字,，说说你发现了什么？,赵孟的楷书运笔自然，点画圆润多姿,，具有,行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰,；整体,上显得秀丽柔美，稳健大方。,小朋友，观察上面的字，说说你发现了什么？赵孟,照样子，写一写。,照样子，写一写。,穷则变，变则通，通则久。,周易,苟日新，日日新，又日新。,礼记,青，取之于蓝而青于蓝。,荀子,苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循,旧。,淮南子,这几个句子都说明了要发展变化才能进步的道理。,穷则变，变则通，通则久。周易这几个句子都说明了要发,穷则变，变则通，通则久。,周易,事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。,苟日新，日日新，又日新。,礼记,如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。,穷则变，变则通，通则久。周易,青，取之于蓝而青于蓝。,荀子,青，是指靛青，即靛蓝；蓝是指蓝草，可以用于制做靛蓝染料的数种植物的统称，如菘蓝、蓼蓝、木蓝等。青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师、后人胜过前人。,苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。,淮南子,法：效法。周：帮助。循：沿袭。如果对人民有好处,就不必一定要效法古人的制度；如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩。,青，取之于蓝而青于蓝。荀子,选择上面“日积月累”中的句子，填写在横线上。,练一练，学运用。,（,1,）老师在班会课上说：“我们要继续努力学习，千万不能因为取得了一点点成绩就停步不前了，要记住,”。,（,2,）看到大家因为怕担责任而不愿意搞民生工程建设，张市长说：“,”,穷则变，变则通，通则久,青，取之于蓝而青于蓝,选择上面“日积月累”中的句子，填写在横线上。练一练，,我拓展，我积累。,小朋友，你,还积累了哪些这样的句子？,阅读中，我积累,了,(1),兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。,孙子兵法,(2),通其变，天下无弊法；执其方，天下无善教。,中说,周公,(3),冰,水为之而寒于水。,荀子,我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些这样的句子？阅读中，,
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