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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/10,0,泼水节目迎总理 与民同乐心连心,泼水节目迎总理 与民同乐心连心,1,第一课时,第二课时,小学语文,二年级（上）RJ,17 难忘的泼水节,第一课时第二课时小学语文二年级（上）RJ17 难忘的泼水节,2,第一课时,第一课时,3,朗读课文，扫清障碍。,1.,会认字,生字导学,p,泼,z,族,朗读课文，扫清障碍。1.会认字生字导学p泼z 族,4,mn,民,d,度,qio,敲,mn民d 度qio 敲,5,sh,驶,rn,容,ln,龙,sh驶rn 容ln 龙,6,chn,盛,ci,踩,铺,p,chn 盛ci 踩铺p,7,wn,碗,zh,祝,f,福,wn 碗zh 祝f 福,8,jin,健,kn,康,shu,寿,jin 健kn 康shu 寿,9,2.,会写字,wn,结构,笔画,7,画,上下,组词,难忘 忘记 忘却 流连忘返,2.会写字wn结构笔画7画上下组词难忘 忘记 忘,10,p,结构,笔画,8,画,左右,组词,泼水 泼洒 泼皮 生动活泼,p结构笔画8画左右组词泼水 泼洒 泼皮 生动活,11,d,结构,笔画,9,画,半包围,组词,年度 长度 温度 置之度外,d结构笔画9画半包围组词年度 长度 温度 置之,12,ln,结构,笔画,5,画,独体字,组词,龙船 龙舟 龙虾 画龙点睛,ln结构笔画5画独体字组词龙船 龙舟 龙虾,13,po,结构,笔画,9,画,左右,组词,花炮 炮弹 炮兵 如法炮制月,po结构笔画9画左右组词花炮 炮弹 炮兵 如法,14,chun,结构,笔画,9,画,上下,组词,穿着 穿越 拆穿 穿针引线,chun结构笔画9画上下组词穿着 穿越 拆穿,15,xin,结构,笔画,6,画,半包围,组词,被动 棉被 植被 被子,xin结构笔画6画半包围组词被动 棉被 植被,16,ln,结构,笔画,5,画,上下,组词,令人难忘 命令 口令 号令,ln结构笔画5画上下组词令人难忘 命令 口令,17,3.,多音字,p,铺,铺路 铺排,店铺 商铺,p,运用：,春节到了,每个店,铺(p),门前都,铺(p),上了红地毯,看着真喜庆。,3.多音字p铺铺路 铺排店铺 商铺p运用：春节到,18,chn,盛,盛满 盛饭,盛大 盛开,shn,运用：,在春节这个,盛(shn,),大的节日里,大家欢歌笑语,心里,盛(chn,),满了幸福和欢乐。,chn盛盛满 盛饭盛大 盛开shn运用：在春,19,课文写了一件什么事?,本文讲述了1961年敬爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的故事。,整体感知,课文写了一件什么事?整体感知,20,第二课时,第二课时,21,精读课文,1961年的泼水节令傣族人民特别难忘,用“因为所以”的句式说一说这是为什么。“特别”还可以换成哪个词?,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节,所以1961年的泼水节令傣族人民特别难忘。,“特别”可以换成“非常”或“十分”。,精读课文 1961年的泼水节令傣族人民特别难忘,用“因,22,为了欢迎周总理，,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的,地摊。,为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺,23,凤凰花,凤凰花,24,比较下面的两个句子,说一说哪个句子更能表现出节日的热闹喜庆。,A.一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。,B.一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。,比较下面的两个句子,说一说哪个句子更能表现出节日的热,25,A 因为第一个句子中的“一条条、一串串”表现出龙船、花炮很多,所以第一个句子更能表现出节日的热闹喜庆。,A 因为第一个句子中的“一条条、一串串”表现出,26,统编版二年级语文上册课件-17-难忘的泼水节(共37P)-,27,统编版二年级语文上册课件-17-难忘的泼水节(共37P)-,28,阅读第四自然段，结合图片说一说总理的衣着和神情是什么样的。,阅读第四自然段，结合图片说一说总理的衣着和神情是什么,29,周总理 重点词语,衣着,神态,动作,阅读第4自然段,提取相应的词语填入表格中。,对襟白褂、咖啡色长裤、水红色头巾,笑容满面,接过、敲着、踩着,周总理 重点词语阅读第4自然段,提取相应的词语,30,阅,读第5自然段,找出描写周总理泼水的句子和描写傣族人民泼水的句子。,周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人民祝福。,傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他,健,康,长寿。,阅读第5自然段,找出描写周总理泼水的句子和描写傣族人,31,想象周总理与傣族人民互相泼水祝福的场面,把下面的句子补充完整。,周总理把水泼到老人身上,祝福他们 。,周总理把水泼到青年人身上,祝福他们 。,周总理把水泼到孩子身上,祝福他们 。,健康长寿,事业有成,快乐成长,想象周总理与傣族人民互相泼水祝福的场面,把下面的句子,32,句子天地,叠用量词写场面,句子天地叠用量词写场面,33,例句,:,一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。,“一条条”“一串串”,突出了泼水节隆重而热烈的气氛,表现了龙船、花炮之多,欢迎场面之热烈。,量词叠用更适合用来描写热闹纷繁的场面,表现事物数量很多,读起来也更有节奏。,例句:“一条条”“一串串”,突出了泼水节隆重而热烈的,34,做一做,在括号里填上合适的量词,通过叠用量词来描写场面。,做一做 在括号里填上合适的量词,通过叠用量词来描写场面,35,1.过年了,大街小巷张灯结彩。一()灯笼高挂家家窗前,一()对联张贴在户户门上。,2.清晨,我走进教室,看见了()可爱的笑脸,听见了()甜蜜的问候。,个个,幅幅,一张张,一声声,1.过年了,大街小巷张灯结彩。一()灯笼高挂,36,结构导图,傣族人民 热烈欢迎 高声欢呼,泼水 祝长寿,难忘的,泼水节,周总理 笑容满面 敲鼓跳舞,泼水 送祝福,人民爱总理,总理爱人民,结构导图傣族人民 热烈欢迎 高声欢呼 难忘的周总理 笑,37,
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