学看地形图课件

株洲市株洲市学看学看地形图地形图株洲市学看地形图1一、导入一、导入右边是同一地点的右边是同一地点的两幅图，我们采取两幅图，我们采取什么办法把上图的什么办法把上图的山峰、山脉、平原山峰、山脉、平原等地形表达在下图等地形表达在下图中？中？一、导入右边是同一地点的两幅图，我们采取什么办法把上图的山峰2二、等高线的定义二、等高线的定义等高线等高线：在地图上，把海拔高度相同的点连成的线。在地图上，把海拔高度相同的点连成的线。等高线是怎么来的呢？等高线是怎么来的呢？二、等高线的定义等高线：在地图上，把海拔高度相同的点连成的线3三、三、绘制原理绘制原理三、绘制原理4四四、等高线的、等高线的特点特点1、同一条等高线上，各点的海拔高度相同。3、等高线越密集表示坡度越陡，等高线越稀疏表示坡度越缓。4、同一幅等高线地形图上，等高距相等。2、数值越大表示海拔越高，数值越小表示海拔越低。四、等高线的特点1、同一条等高线上，各点的海拔高度相同。3、5山顶山顶山顶山顶鞍部鞍部五、认识地形部位五、认识地形部位山顶山顶鞍部五、认识地形部位6陡坡缓坡山谷山脊山脊山脊是分是分水岭，水岭，是河是河流流流流域的域的分界分界线线河流发源于山谷河流发源于山谷陡坡缓坡山谷山脊山脊是分水岭，是河流流域的分界线河流发源于山7陡崖陡崖盆地（洼地）盆地（洼地）陡崖盆地（洼地）8体验：体验：拳头与地形拳头与地形体验：拳头与地形9体验：体验：拳头与地形拳头与地形体验：拳头与地形10100200300400500600体验：体验：拳头与地形拳头与地形100200300400500600体验：拳头与地形11100200300400500600不同的山体部位，等高线有什么样的特征？等高线密集，坡度 ，为 坡。等高线稀疏，坡度 ，为 坡。等等高高线线闭闭合合，外外圈圈 ，内圈，内圈 ，为，为 。两个 间的低地，为 。多条等高线 ，为 。等高线由 向 凸出，为 。等高线由 向 凸出，为 。100200300400500600不同的山体部位，等高线有12这张这张也叫也叫地形图地形图，怎么没有等高线呢？，怎么没有等高线呢？这张也叫地形图，怎么没有等高线呢？13山顶山顶六六、等高线地形图绘制成分层设色地形图、等高线地形图绘制成分层设色地形图100米200米300米400米200米100米300米400米把不同的海拔高度涂上不同的颜色，就得到分层设色地形图。把不同的海拔高度涂上不同的颜色，就得到分层设色地形图。山顶六、等高线地形图绘制成分层设色地形图100米200米3014在分层设色地形图上，颜色越深的地方，海拔在分层设色地形图上，颜色越深的地方，海拔越高；颜色越浅的地方，海拔越低。越高；颜色越浅的地方，海拔越低。蓝色蓝色绿色绿色褐色褐色黄色黄色白色白色海洋海洋平原平原高山高山高原高原、丘陵或山地丘陵或山地雪线以上的部分雪线以上的部分在分层设色地形图上，颜色越深的地方，海拔越高；颜色越浅的地方15AD读等高线地形图，完成读等高线地形图，完成13题。题。1图中山顶的海拔高度可能是图中山顶的海拔高度可能是 （）A457米米 B400米米 C531米米 D398米米2图中虚线表示的地形是图中虚线表示的地形是 （）A山谷山谷 B鞍部鞍部 C山顶山顶 D山脊山脊3图中序号所在地坡度最小的是图中序号所在地坡度最小的是 （）A B C DD课堂练习课堂练习AD读等高线地形图，完成13题。1图中山顶的海拔高度可能16结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End结束语17感谢你的到来与聆听学习并没有结束，希望继续努力Thanks for listening,this course is expected to bring you value and help感谢你的到来与聆听18结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End结束语19感谢你的到来与聆听学习并没有结束，希望继续努力Thanks for listening,this course is expected to bring you value and help感谢你的到来与聆听20