第二课硬笔书法技法课件

第第二二课课 硬硬笔笔书书法法技技法法楷书楷书 书法技法钢笔硬笔楷书钢笔硬笔楷书书写工具 硬笔字书写工具的优劣直接影响着书写时的效果，因此硬笔字书写工具的优劣直接影响着书写时的效果，因此必须重视书写工具的选择与使用。书写硬笔字的工具有铅笔、钢笔、必须重视书写工具的选择与使用。书写硬笔字的工具有铅笔、钢笔、水笔和纸张。水笔和纸张。写字姿势 写字姿势非常重要。正确的写字姿势，写字姿势非常重要。正确的写字姿势，不仅能保证书写自如，充分发挥书写技能，提高书不仅能保证书写自如，充分发挥书写技能，提高书写水平，而且还能促进青少年身体的正常发育，预写水平，而且还能促进青少年身体的正常发育，预防近视、脊锥弯曲等疾病的发生，有益健康。这也防近视、脊锥弯曲等疾病的发生，有益健康。这也是写字最基本的要求。有些学书者虽有写硬笔字的是写字最基本的要求。有些学书者虽有写硬笔字的基础，但写字姿势还不够正确，必须注意纠正。基础，但写字姿势还不够正确，必须注意纠正。正确的写字姿势是：正确的写字姿势是：身直、头正、臂开、足开。身身直、头正、臂开、足开。身坐端正。两肩摆平，腰背自然伸直，并略向前倾，坐端正。两肩摆平，腰背自然伸直，并略向前倾，胸口离桌沿一拳左右：头正、微向前倾，眼睛与纸胸口离桌沿一拳左右：头正、微向前倾，眼睛与纸面的距离应保持一尺左右；两臂自然向左右张开，面的距离应保持一尺左右；两臂自然向左右张开，小臂平放在桌面上，左手按纸，右手握笔，使笔杆小臂平放在桌面上，左手按纸，右手握笔，使笔杆略斜偏向右侧，不是在鼻粱正前方，笔尖却落在鼻略斜偏向右侧，不是在鼻粱正前方，笔尖却落在鼻梁正前方；两脚自然平放在地上，与肩同宽。梁正前方；两脚自然平放在地上，与肩同宽。钢笔楷书笔画的特点与写法（一）钢笔楷书笔画的特点与写法（一）(一一)横横横画要写平稳，因为横在一个字中横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。起平衡作用，横不平，则字不稳。短横短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图：右上仰。如图：(二二)竖竖 竖画要写垂直，因为竖画在一个字竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。如图：收笔稍重。如图：悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。见下图出锋收笔，笔画出尖。见下图短竖，短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。见下图写得短粗有力。见下图(三三)撇撇 撇画在一个字中很有装饰性，如能写得撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。如图：向左下行笔，收笔时出尖。如图：竖撇，竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。如图：下撇出，收笔时出尖尖。如图：短撇，短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。短写法同斜撇，只是笔画较短。短撇在字头出现时，笔画形态较平，如撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、干、反、禾、后、丢反、禾、后、丢”等字；短撇在字的左上等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、生、禾、失、朱失、朱”等字。如图：等字。如图：(四四)捺捺 捺画粗细分明，书写难度较大。捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，斜捺，下笔较轻下笔较轻(轻落笔轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如图：拖出，收笔要出尖。如图：平捺，平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横然写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横然后再向有下后再向有下(略平一些略平一些)方向行笔。如图：方向行笔。如图：钢笔楷书笔画的特点与写法（二）钢笔楷书笔画的特点与写法（二）点点 提提 竖钩竖钩 弧弯钩弧弯钩(五点五点 点画在点画在个字中就如同人的眼睛个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右一样重要，是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。如图：万不可笔尖一着纸就收笔。如图：左点左点写法基本同有点，但行笔方向往下略写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。如图向左偏一些，收笔时要顿笔。如图竖点，竖点，实际上是有点的变形，当点在字头居实际上是有点的变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来，因此，这种点形态比较直。如图：连接起来，因此，这种点形态比较直。如图：长点，长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。如图些。如图(六六)提提 提画写法是，下笔较重，由重到轻向提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。如度和长短略有不同。书写时应该注意区别。如图：图：(七七)竖钩竖钩 下笔写竖到起钩处，稍停向左下笔写竖到起钩处，稍停向左上钩出，出尖收笔，钩的尖角约为上钩出，出尖收笔，钩的尖角约为4545度，出钩度，出钩的部分要短一些。如图：的部分要短一些。如图：(八八)弧弯钩弧弯钩 下笔稍轻，由轻到重向右下弧下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。如图：直线上。如图：书法的章法书法作品的书法作品的款式款式：中堂、条幅、中堂、条幅、条屏条屏 横幅、横幅、长卷、扇面长卷、扇面书法作品的构成书法作品的构成（1 1）正文）正文（2 2）落款）落款（3 3）钤印）钤印中中 堂堂条条 幅幅条条 屏屏条条 屏屏对对联联形形横横 幅幅长长 卷卷扇面格式参考扇面圆圆形形正正方方形形矩矩形形字体：字体：隶书隶书落款：落款：署日期公历或农历署日期公历或农历署姓名、地点署姓名、地点加盖私章加盖私章三、硬笔楷书间架结构法注意事项注意事项（一）（一）两点水两点水第一笔写上面的右点，在第一第一笔写上面的右点，在第一笔起笔的正下方写第二笔斜提，上下笔起笔的正下方写第二笔斜提，上下两笔要呼应，偏旁呈短型两笔要呼应，偏旁呈短型。凉、冰、冷、冻、次、决、况、凉、冰、冷、冻、次、决、况、准准又字旁又字旁先写横撇，注意横要短；第二先写横撇，注意横要短；第二笔将独体字的捺改写为长点，点要写笔将独体字的捺改写为长点，点要写稍竖一些。稍竖一些。观、欢、双、对、邓、艰、劝、观、欢、双、对、邓、艰、劝、难难三、硬笔楷书间架结构法注意事项注意事项（二）（二）言字旁言字旁第一笔写上面的右点，第二笔写横折提，注意横摇短，竖要直，提要斜，要小一些。语、诗、词、说、话、凉、议、语、诗、词、说、话、凉、议、讨讨土字旁土字旁作左旁时较独体字“土”变化大。第一笔横要短些；第二笔竖也比较短；第三笔由长竖横改写为平提，整个字形变窄、变小。场、地、坟、坑、地、块、培、场、地、坟、坑、地、块、培、堆堆三、硬笔楷书间架结构法注意事项（三）注意事项（三）口字旁口字旁第一笔的竖，起笔后要稍微向右下斜一第一笔的竖，起笔后要稍微向右下斜一点；第二笔横折，折笔后要向左下斜点；最后写点；第二笔横折，折笔后要向左下斜点；最后写短横。口作左旁时，一定要写得稍偏一些。短横。口作左旁时，一定要写得稍偏一些。吃、吹、吸、叫、吐、听、呢、吃、吹、吸、叫、吐、听、呢、咬咬山字旁山字旁 第一笔写中间短竖，第二笔写竖折，第三笔写右边的短竖。注意三个竖之间的距离要相等，横要写短些，整个字形较小。岖、峰、岭、崎、峻岖、峰、岭、崎、峻三、硬笔楷书间架结构法注意事项注意事项（四）（四）王字旁王字旁作左旁使用时，较独体字横画要短，其中下面的长横改写为斜提。注意三个横向笔画之间的距离均匀、长短一致。玖、玩、玮、珍、班、珠、理、玖、玩、玮、珍、班、珠、理、玫玫立字旁立字旁 作左旁使用时，第一笔写右点，第二笔写短横，在短横下方写第三、第四笔的右点、短撇，最后将独体字的长横改写为平提，要写短一点。站、飒、竣、端、竭站、飒、竣、端、竭五、书法与人生五、书法与人生狄德罗说得好：狄德罗说得好：“精神的活跃，想象的精神的活跃，想象的浩瀚，心灵的勤奋，就是天才。浩瀚，心灵的勤奋，就是天才。”“有志者事竞成。有志者事竞成。”，“志不强者智不达。志不强者智不达。”热爱是你的动力，勤奋是你的成果，热爱是你的动力，勤奋是你的成果，只要勤动笔，勤思考，在你耕耘奋进只要勤动笔，勤思考，在你耕耘奋进的土地上，绝不会一无所获。的土地上，绝不会一无所获。练习写字可以培养良好的习惯，修身练习写字可以培养良好的习惯，修身养性，展示个人才华、魅力等。养性，展示个人才华、魅力等。六、笔迹学（暴露你的性格）笔迹学家雅曼把笔迹学研究的成果分为七大类：笔迹学家雅曼把笔迹学研究的成果分为七大类：1 1、书写的压力反映人的精神和肉体的能量。、书写的压力反映人的精神和肉体的能量。2 2、笔画结构方式代表了书写人面对外部世界的态度。、笔画结构方式代表了书写人面对外部世界的态度。3 3、书写的大小是自我意识的反应。、书写的大小是自我意识的反应。4 4、连笔程度反映思维与行为的协调性。、连笔程度反映思维与行为的协调性。5 5、字与字行的方向是人自主性及社会关系的反应。、字与字行的方向是人自主性及社会关系的反应。6 6、书写速度与人理解力的快慢有关。、书写速度与人理解力的快慢有关。7 7、整篇文字的布局反映书写者面对外部世界的态度、整篇文字的布局反映书写者面对外部世界的态度与占有方式。与占有方式。本世纪本世纪3030年代，笔迹学跨入了现代科学年代，笔迹学跨入了现代科学心理学的行列。一个人由于成长环境、心理学的行列。一个人由于成长环境、社会经历、性格气质、个人喜好等方面社会经历、性格气质、个人喜好等方面的差异，导致每个人的书写笔迹各不相的差异，导致每个人的书写笔迹各不相同：有的洒脱飘逸，有的雄伟遒劲，有同：有的洒脱飘逸，有的雄伟遒劲，有的文弱婉约，有的端庄圆润的文弱婉约，有的端庄圆润每个人每个人都有他独特的笔迹，一旦形成，不会因都有他独特的笔迹，一旦形成，不会因时间地点的不同而轻易改变。世界上很时间地点的不同而轻易改变。世界上很难找到两个笔迹完全相同的人。究其原难找到两个笔迹完全相同的人。究其原因，就是因为每一个书写动作都是书写因，就是因为每一个书写动作都是书写者当时的生理、心理状态和个性特征的者当时的生理、心理状态和个性特征的综合反应。综合反应。（一）笔迹学专家如何分析笔迹学专家通过字的力度与斜度、字笔迹学专家通过字的力度与斜度、字体与字的结构、空格与空白、签名式体与字的结构、空格与空白、签名式样等笔迹的分析，能够准确无误地判样等笔迹的分析，能够准确无误地判断出书写者的心理健康方面的问题。断出书写者的心理健康方面的问题。“喜则气和而字舒，怒则气粗而字险，喜则气和而字舒，怒则气粗而字险，哀则气郁而字敛，乐则气平而字丽哀则气郁而字敛，乐则气平而字丽”。所以，利用笔迹来判断人们的心理状所以，利用笔迹来判断人们的心理状态，是有其自身规律的。态，是有其自身规律的。（二）笔迹学的运用笔迹学在欧美是笔迹分析技术的基笔迹学在欧美是笔迹分析技术的基础理论之一，同时也是应用心理学础理论之一，同时也是应用心理学的一门学科。如今，笔迹学在中国的一门学科。如今，笔迹学在中国已被越来越多的人所关注，并逐渐已被越来越多的人所关注，并逐渐被接受，笔迹分析技术已被广泛地被接受，笔迹分析技术已被广泛地应用于公安、司法领域，心理咨询应用于公安、司法领域，心理咨询领域，文化教育领域，人事管理、领域，文化教育领域，人事管理、人才开发领域等人才开发领域等。1、笔迹学家分析反应映书写者的人格整合水平、反应映书写者的人格整合水平、计划组织能力和意识、情绪状态。计划组织能力和意识、情绪状态。前后的一致与变化，字体的大小前后的一致与变化，字体的大小和倾斜、字距、行距、行势的前和倾斜、字距、行距、行势的前后一致与变化。字体的一致性与后一致与变化。字体的一致性与书写者的心理特点关系最为密切。书写者的心理特点关系最为密切。如图例：字体大小、字体倾斜度、字间距前后不一致，字形结构也有些松散不方正。这是书写者在情绪比较激动时写的笔迹。笔迹的前后不一致表现出书写者的情绪很激动。在某种程度上也表现出书写者情绪容易波动，不善于自控。如图例：字体大小、字体倾斜度、如图例：字体大小、字体倾斜度、字行间距前后不一致，尤其是字体大字行间距前后不一致，尤其是字体大小前后变化很大。表现出书写者思绪小前后变化很大。表现出书写者思绪飘忽不定、情绪容易变化、性格整合飘忽不定、情绪容易变化、性格整合有一定的问题。笔画很柔、字体右倾、有一定的问题。笔画很柔、字体右倾、缺少骨架，突出了书写者优柔寡断、缺少骨架，突出了书写者优柔寡断、情绪和性格不稳定的一面。情绪和性格不稳定的一面。字距小行距大：与社会、周围的人保持接触，但内心却保持一定的距离。如图例：字与字挤得没有间距，行间距却较大，有近一行字那么大。表现出书写者一方面渴望友谊、愿与周围的人交往。另一方面却又否定别人，觉得别人自私不善良，不接纳别人，内心很孤独。处理人际关系的能力并不好。如图例：这是同一篇文章里的两幅笔迹如图例：这是同一篇文章里的两幅笔迹样品。上面一幅是第一页中间的笔迹，样品。上面一幅是第一页中间的笔迹，笔画、字体大小、倾斜、间距明显比前笔画、字体大小、倾斜、间距明显比前一幅笔迹要乱、不一致。表现出书写者一幅笔迹要乱、不一致。表现出书写者耐力不足，写至后面明显的精力下降、耐力不足，写至后面明显的精力下降、有些疲劳。有些疲劳。如图例：四行笔迹样品分别取自于第如图例：四行笔迹样品分别取自于第一页的开头、第六页、第十一页、第一页的开头、第六页、第十一页、第十三页即最后一页的结尾。四行字非十三页即最后一页的结尾。四行字非常一致。表现出书写者有恒心有耐心，常一致。表现出书写者有恒心有耐心，做事非常认真，以至于有些刻板。做事非常认真，以至于有些刻板。2、求职面试还要看笔迹、求职面试还要看笔迹现在许多公司要求应聘者在纸上写满一现在许多公司要求应聘者在纸上写满一页字。页字。请专家进行分析鉴定，来决定是否录用。请专家进行分析鉴定，来决定是否录用。公司认为，字迹是骗不了人的。专家们公司认为，字迹是骗不了人的。专家们仅凭笔迹，就可以分辨出乐观、利落、仅凭笔迹，就可以分辨出乐观、利落、踏实、拖沓、能、爱空想等个性特征。踏实、拖沓、能、爱空想等个性特征。如某公司招聘职位如某公司招聘职位综合商场培训主综合商场培训主管。管。能力素质要求能力素质要求性格外向，性格外向，开朗，善于与人交往，具有良好的语言开朗，善于与人交往，具有良好的语言表达能力、协调能力、策划能力，有创表达能力、协调能力、策划能力，有创新意识。新意识。如下图应聘者之一的字迹：如下图应聘者之一的字迹：p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日