新人教版（部编）七年级语文上册《三单元课外古诗词诵读江南逢李龟年》优质课ppt课件

人教版初中语文七年级上册第三单元课外古诗江南逢李龟年人教版初中语文七年级上册第三单元课外古诗1江南逢李龟年江南逢李龟年 杜甫杜甫江南逢李龟年 杜甫2教学目标教学目标 1、能正确、流利、有感情地、能正确、流利、有感情地朗读诗歌。朗读诗歌。2、能结合写作背景，正确领、能结合写作背景，正确领会诗歌的思想内容。会诗歌的思想内容。3、感悟诗的意境。、感悟诗的意境。4、背诵诗歌。、背诵诗歌。教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌3作者简介作者简介 杜甫（杜甫（712770），字子美，），字子美，诗中常自称少陵野老，世称杜少陵。诗中常自称少陵野老，世称杜少陵。他继承了他继承了诗经诗经以来注重反映社以来注重反映社会现实的优良文学传统，成为古代会现实的优良文学传统，成为古代诗歌艺术的又一高峰，对后世影响诗歌艺术的又一高峰，对后世影响巨大。杜甫是唐代最伟大的现实主巨大。杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为义诗人，宋以后被尊为“诗圣诗圣”，与李白并称与李白并称“李杜李杜”。存诗。存诗1400多多首，有首，有杜工部集杜工部集。作者简介 杜甫（712770），字子美，诗中4写作背景写作背景 此诗大概作于公元此诗大概作于公元770年（大年（大历五年）杜甫在长沙的时候。安史历五年）杜甫在长沙的时候。安史之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下这首和听歌的情景而感慨万千写下这首诗。友人相逢的季节在落花时节，诗。友人相逢的季节在落花时节，落花时节还暗指唐朝由盛而衰。落花时节还暗指唐朝由盛而衰。写作背景 此诗大概作于公元770年（大历五年5 江南江南逢逢李龟年李龟年 杜甫杜甫 岐王岐王宅里宅里寻常寻常见，见，崔九崔九堂前堂前几度几度闻。闻。正是正是江南江南好好风景，风景，落花落花时节时节又又逢君。逢君。江南逢李龟年 6词语注释词语注释 李龟年：李龟年：唐代著名的音乐家，唐代著名的音乐家，受唐玄宗赏识，后流落江南。受唐玄宗赏识，后流落江南。岐王：岐王：唐玄宗李隆基的弟弟，唐玄宗李隆基的弟弟，名叫李范，以好学爱才著称，雅善名叫李范，以好学爱才著称，雅善音律。音律。寻常：寻常：经常。经常。词语注释 李龟年：唐代著名的音乐家，受唐玄7 崔九：崔九：崔涤，在兄弟中排行崔涤，在兄弟中排行第九，中书令崔湜的弟弟。第九，中书令崔湜的弟弟。江南：江南：这里指今湖南省一带。这里指今湖南省一带。落花时节：落花时节：暮春，通常指阴暮春，通常指阴历三月。落花的寓意很多，人衰老历三月。落花的寓意很多，人衰老飘零，社会的凋弊丧乱都在其中。飘零，社会的凋弊丧乱都在其中。君：君：指李龟年。指李龟年。崔九：崔涤，在兄弟中排行第九，中书令崔8翻译诗句翻译诗句 当年在岐王宅里，常常见到你当年在岐王宅里，常常见到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣的演出；在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。赏你的艺术。没有想到，在这风景一派大好没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。这位老相熟。翻译诗句 当年在岐王宅里，常常见到你的演出9阅读理解阅读理解1、诗人和李龟年相逢在什么季节？什么、诗人和李龟年相逢在什么季节？什么地方？你从诗中哪里读出来的地方？你从诗中哪里读出来的 相逢在暮春时节。相逢在暮春时节。诗中诗中“落花时节落花时节”点明了时间是暮春。点明了时间是暮春。“正是江南好风景正是江南好风景”，交代了相逢在江南，交代了相逢在江南。阅读理解1、诗人和李龟年相逢在什么季节？什么地方？你从诗中哪102、这首诗的前两句写什么？后两句写、这首诗的前两句写什么？后两句写什么？全诗表达了作者怎样的情感？什么？全诗表达了作者怎样的情感？诗人的前两句追忆昔日与李龟年的诗人的前两句追忆昔日与李龟年的交往，后两句写诗人在江南与李龟年交往，后两句写诗人在江南与李龟年的重逢。的重逢。全诗抚今追昔，流落出诗人对大全诗抚今追昔，流落出诗人对大唐盛世风光的怀念、劫后重逢的欣慰唐盛世风光的怀念、劫后重逢的欣慰以及对国事凋零、艺人颠沛流离的感以及对国事凋零、艺人颠沛流离的感叹。叹。2、这首诗的前两句写什么？后两句写什么？全诗表达了作者怎样的113、有入说，诗歌第四句中、有入说，诗歌第四句中“落花时节落花时节”的含义，一语的含义，一语“三三”关，你认为有哪关，你认为有哪“三三”层意思层意思?【1】自然的景色；】自然的景色；【2】国家的衰败；】国家的衰败；【3】作者自己和艺人】作者自己和艺人(李龟年李龟年)的颠沛流离。的颠沛流离。3、有入说，诗歌第四句中“落花时节”的含义，一语“三”关，124 4、请你说说这首诗的成功之处、请你说说这首诗的成功之处 。四句诗，从岐王宅里，崔九堂前的四句诗，从岐王宅里，崔九堂前的“闻歌闻歌”，到，到“落花时节落花时节”的相的相“逢逢”，一晃就是几十年，岁月沧桑，人，一晃就是几十年，岁月沧桑，人世巨变，令人感慨不已。全诗无一字世巨变，令人感慨不已。全诗无一字直写诗人身世之飘零，世事之变迁，直写诗人身世之飘零，世事之变迁，但读者的心中却不能不有所触动：安但读者的心中却不能不有所触动：安史之乱，国之浩劫。史之乱，国之浩劫。4、请你说说这首诗的成功之处。13 赏析：赏析：“正是江南好风景，落花正是江南好风景，落花时节又逢君。时节又逢君。”现在正好是江南风景秀美的时候，现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。在这暮春季节再次遇见了您。“落花落花时节时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。感慨，对自身身世飘零的深切感伤。赏析：“正是江南好风景，落花时节又逢君141.追忆往昔与李龟年的接触，流露的却是对追忆往昔与李龟年的接触，流露的却是对“开元全盛日开元全盛日”的深情怀念的深情怀念 的诗句是：的诗句是：_，_。课堂练习：课堂练习：2.暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊的诗句：的诗句：_，_。3.落花流水的风光，点缀着两位形容憔悴的老人，成了时代沧落花流水的风光，点缀着两位形容憔悴的老人，成了时代沧桑的一幅典型画图桑的一幅典型画图。这句诗是。这句诗是_，_。1.追忆往昔与李龟年的接触，流露的却是对“开元全盛日”的深情15小结小结 江南逢李龟年江南逢李龟年是唐代伟大诗人是唐代伟大诗人杜甫的作品。安史之乱后，杜甫漂泊杜甫的作品。安史之乱后，杜甫漂泊到湖南一带，和流落的宫廷歌唱家李到湖南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下的诗。此诗是杜甫绝句中最有情写下的诗。此诗是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇，只有二十八字，韵、最富含蕴的一篇，只有二十八字，却包含着丰富的时代生活内容。却包含着丰富的时代生活内容。小结 江南逢李龟年是唐代伟大诗人杜甫的作16 诗中抚今思昔，世境的离乱，年诗中抚今思昔，世境的离乱，年华的盛衰，人情的聚散，彼此的凄凉华的盛衰，人情的聚散，彼此的凄凉流落，都浓缩在这短短的二十八字中。流落，都浓缩在这短短的二十八字中。语言极平易，而含意极深远，包含着语言极平易，而含意极深远，包含着非常丰富的社会生活内容。那种昔盛非常丰富的社会生活内容。那种昔盛今衰，构成了尖锐的对比，使读者感今衰，构成了尖锐的对比，使读者感到诗情的深沉与凝重。到诗情的深沉与凝重。诗中抚今思昔，世境的离乱，年华的盛衰，17主题思想主题思想 通过用美景反衬年迈风烛的凄凉，通过用美景反衬年迈风烛的凄凉，抒发了世事难料，人生无常的感概，抒发了世事难料，人生无常的感概，以及诗人抚今追昔，感时伤世之情。以及诗人抚今追昔，感时伤世之情。表达了诗人对开元盛世的无限怀念，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。身世飘零的深切感伤。主题思想 通过用美景反衬年迈风烛的凄凉，抒18作业：作业：1、背诵并默写这首诗。背诵并默写这首诗。2、结合课堂内容和课前的结合课堂内容和课前的 资料，给这首诗写一段三百字左右资料，给这首诗写一段三百字左右的欣赏短文。的欣赏短文。作业：1、背诵并默写这首诗。19谢谢观看谢谢观看谢谢观看